...特呂弗的《四百擊》是法國新浪潮電影的開山之作，特呂弗将此片獻給安德烈巴贊，他的精神之父。衆所周知，《四百擊》故事的原型來自特呂弗的童年，影片最後的奔跑長鏡頭令人最為印象深刻，“問題少年”安拖萬從不良少年觀察營中逃跑，一直跑到海邊，結束時少年的回眸承載多少青春的迷惘與自我放逐。
...12歲的安托萬在上課時因為和同學傳閱畫報而被老師罰站，回家又遭受父母的冷落和責罵，安托萬開始逃學，但在路邊不巧遇見母親和情人親昵，少年的内心世界開始崩塌。第二天到學校謊稱逃學的原因是因為母親去世，學校核實是他撒謊後，父母來到學校當衆給安托萬一個耳光。安托萬離家出走，風餐露宿。後來母親将他帶回家裡，試着勸說他繼續上學。安托萬重新對上學有了熱情，但因為模仿巴爾紮克的文體，再一次被老師打擊說他抄襲。被趕出教室的安托萬借宿在朋友家，二人聯手在繼父上班的地方偷了一台打字機，卻因無法脫手而被安托萬重新還了回去，不料被守衛發現，被繼父送到警察局，緊接着被送到不良少年觀察營。一次吃飯因為提早拿起面包，而被教官打了一巴掌。母親過來看望告訴他繼父再也不準他回家，被抛棄的安托萬在一次活動中從觀察營逃跑…
......安托萬周圍的人拒絕給予他應該給予一個孩子的無私的關愛和包容，卻要求他付出一個“孩子的價值”，溫順聽話，專心念書有一個可以炫耀的好成績，做家務（買面粉、燒煤爐、擺碗筷、倒垃圾）。這些人總是叨念自己有多不容易，把不易的情緒生硬并壓制性地轉嫁到安托萬身上，在學校，班裡幾乎所有孩子都有調皮搗蛋的小動作，唯有安托萬被老師發現後受到懲罰，在家裡，父母也總抱怨生活拮據，他隻有一個小床和睡袋，在父母卧室的門外。母親也曾想過給他換個被褥，但他拒絕了，安慰說睡袋更暖乎。
......倔強、反抗老師、時常跟父母要錢、偷繼父的米其林指南、躺在沙發上模仿繼父的樣子抽煙，周圍的世界對待他像對待成年人一樣殘酷，他也就隻能努力裝扮成成年人的樣子來保護自己，在那樣的情形下，哪有什麼大人和小孩之分，每個可悲的個體都在努力生存罷了。
一個12歲的孩子，面對處在“上方”的所謂的長輩也好，權威也罷，所得到卻是一連串的懷疑責備和攻擊，一個孩子的世界就應該是那樣理所當然地被生硬肆意地調教的嗎？在那樣的環境下，沒有人願意對他們耐心，更何況滋養。其中有兩個情節，一個是逃課的安東尼和朋友到遊樂園玩，轉筒越轉越快的同時站在裡面的安東尼越來越看不清上面觀望人的臉龐。擊打的越多，實際上就越無法獲得真正的成長，隻會讓人越來越迷茫和無助。捶打，就真的成為摧毀一個人的捶打，而不是鍛煉的捶打。另外一個情節是被父母逼出走的安東尼無家可歸，在街頭遊蕩，半夜驚慌地偷了一瓶牛奶，然後又東躲西藏地趕快把牛奶喝掉，令人心酸。周圍的人用錯誤的方式訓教他，他隻能用自己的方式保護自己啊。
.........但是無論是誰對他如何，他眼裡至始至終尚存一絲坦然和溫柔。
...願所有在逆境中的孩子都被溫柔以待，願所有出走的孩子都能找到心的歸宿。
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