浪潮DieWelle(2008) 恶魔教室(台)/白恤暴潮(港)/波浪/挥手礼/TheWave
导演：丹尼斯·甘塞尔
编剧：丹尼斯·甘塞尔/彼得·图万斯/约翰尼·道金斯/罗恩·比恩巴赫/罗恩·琼斯
主演：主演:于尔根·福格尔/弗雷德里克·劳/马克思·雷迈特/詹妮弗·乌尔里希/克里斯蒂安娜·保罗/雅各布·马琛茨/克里斯蒂娜·度·瑞格/埃利亚斯·穆巴里克/马克西米利安·福尔马尔/马克斯·毛夫
语言：德语
类型：剧情/惊悚
上映日期：2008-03-13(德国)
德国 107分钟
IMDb鏈接：tt1063669
浪潮DieWelle(2008)的剧情介绍
对于自由散漫的学生们来说，任何课程都只是为了学分而上。他们在课上大声聊天，无心听讲。文格尔别出心裁提出假想“独裁”的实验。在为期一周的实验中，文格尔被置于至高无上的地位，学生们对他要绝对服从。从最初的玩乐心态，这些青年男女渐渐沉湎这个名为“浪潮”的组织中，他们体会到集体和纪律的重要性，却在不知不觉中滑向了“独裁”与“纳粹”的深渊……
本片根据真实事件改编，并荣获2008年德国电影杰出剧情片和最佳男配角奖（FrederickLau）。
浪潮DieWelle(2008)的影评
捍卫独裁浪潮者Tim从未成为浪潮一员：《浪潮》讲的是利己主义，而非集体主义 浪潮的实验是极其成功的，他无限接近了独裁政府的模式；同时它的失败源于浪潮群体外部者的抗议。《浪潮》给出了独裁政府的非常规思路。首先，独裁政府的稳定和膨胀不止源于独裁者的威慑，电影中的老师和蔼可亲，几乎对学生没什么意志的绑架和统治。反 ...
哈哈哈哈哈写个影评又被屏蔽了！！！ 我真是服了????放我！！！出来！！！！呃啊啊啊啊啊没事我不重要，我只是一片凋零的落叶，随着风飘落，我时常在想我的凋零是我自己的选择，还是风不挽留，就像茫茫大海里的一条孤单的鱼没有人会关心我，没有人会想念我。如果有一天我被人类发现， ...
原本是交到德概课上的论文，但是感觉写得还不错（x）所以在豆瓣上也存个档????——————————————————一、所谓《浪潮》《浪潮》（Die Welle）是德国21世纪著名的以反思独裁专制为题材的影片。其内容取材于1967年发 ...
借一个课堂实验表现独裁，挺有意思的。可电影篇幅太短，故事性要强，还是无法深入地探讨下去，仅仅描述了独裁表象，有些隔靴搔痒的感觉。有很多短评表示“这不就是国内初高中生活的常态吗？”说的没错，确实如此。甚至可以说，这不就是国内的政治生活 ...
身处“浪潮”的我们 我们无时无刻不在接受周围的一切对我们的影响，别人的一个举动、一句话甚至是一个眼神都让我们思考，都在潜移默化的影响着我们。这些影响或好或坏，没有人能够免疫，都或多或少地被影响着，被改变着。 这部影片由德国制作，一个有着不光彩的过 ...
Die Welle浪潮（2008 德国）很神奇，这部片子在豆瓣有一个“惊悚”的标签。但我觉得此惊悚非彼惊悚。而是一种观后内心深处产生的惊悚感。我们通常在探讨一个问题，二战时期的日本、德国普通民众是否无辜。这部片子是一个很好的答案—— ...
我希望每个中国人都能看看这部电影，尤其是年轻人，有光明前途的年轻人。我们是民主国家，独裁这个话题听起来离我们很远，好像只有二战的德国才是这个样子，实则不然，独裁遥不可及，可又近在咫尺。电影根据真实事件改变，讲述了一位老师对学生展开的 ...
首先片子的立意确实不错，甚至在影片进行到一半的时候我都想给它打满分，但看到最后我改变了我的想法，精彩的故事开篇，急转直下却又意料之中的故事结尾。影片前半部分明显体现了集体主义的优越性，虽然老师使用了一些心理学手段，但也确实让整个班级 ...
在看影片的过程中，无不感叹法西斯主义对每个人的毒害，同时也惊叹到，其传播速度之快与潜在影响之大。每看完一部影片，我都会看一看豆瓣的影评和讨论，而看完这部影片的评论，让我有一种如梦初醒的感觉，于是我写下了下面的这些话。我们大多数人读了 ...
《浪潮》——从集体主义到恐怖主义 刚刚读完《通往奴役之路》又来看了这部《浪潮》，可以说是深有感触。影片在拍摄手法上略显粗糙，不过却恰好契合主题增添了几分精神上的压抑与惊悚感。我便根据影片步调分三部分谈一谈集体主义是如何发展成恐怖主义的。一、歧视与集体归属感Wenge ...
“他们无法理解法西斯主义，但突然间，他们就成了这场运动的一部分”，有些事情不是有理智就能够分辨清楚的
君子朋而不党。保持每一个独立思考和人格。这是我反对任何机构和活动“党同伐异”的基本原因。包括乐迷、包括观众、包括粉丝，狂热的、无理性的、邪恶的、革命的、红卫兵式的、党卫军式的群体爆发。这不是游戏。后果不堪设想。你知道我在说什么。
你认为新纳粹主义不会重新卷土重来吗？看看这部影片吧！法西斯强大的生命力深植于每个人内心，轻易被点燃。
由个人魅力领导 不平等社会因素推动的独裁主义遏制除领袖外一切个人主义 妄图以集体的力量去对抗所有不平等 逃避现实 忽视个体的重要性 只要还有贫富不均 那么法西斯主义的民众基础永远都会有的
糟蹋了这个题材，穿下校服和上课遵守纪律，学生就脑补到满城涂鸦、开枪杀人了。人类社会离不开组织和秩序，独裁统治和有效组织的区别其实应该是影片讲述的重点。而影片用一个神经脆弱学生的开枪来否定几乎一切社会运动和社会团体的组织方式显得很无力，对独裁的关键——监视、绝对的理念展现不够。
浪潮的手势和上好佳广告里的手势95%相似。
世界离独裁只有五天。让我们回到1967年4月克柏莱中学的那场试验。就在试验结束之时，罗恩•琼斯对他的学生说：“和德国人一样，你们也很难承认，竟然做得如此过分，你们不会愿意承认被人操纵，你们不会愿意承认，参与了这场闹剧。” ---作者熊培云 ，原载《凤凰周刊》
只用了五天时间的“微型纳粹养成课“，最正常的学生往往是最不正常的。