...妹妹
1
“阿里，我的鞋子你拿到了吗？”妹妹抱着小弟弟坐在墙边地毯上，看着回来的哥哥阿里问道，她的眼神中充满了期待。
“嗯”阿里不敢看妹妹的眼睛，低着头回答。
“那鞋子补得好看吗？”
“嗯”阿里仍然低着头，微微抬起眼睛瞥了一眼妹妹；
“那我要去看一下”，妹妹放下小弟弟，起身想要去看补好的鞋子，浑身透露出激动。
这时，阿里赶忙拦在妹妹面前，大眼睛里流出了眼泪，他伤心难过地回答道，“我把你的鞋子取回来了，但是中途买土豆的时候，鞋子不知道哪里去了。”
妹妹一听到阿里这么说，也瞬间难过了起来，“你千万不要告诉妈妈，我去给你找回来”，说完，阿里就从家里跑出去了。
他叫阿里，生活在一个贫困的家庭，他是哥哥，有一个妹妹，还有一个嗷嗷待哺的小弟弟，妈妈在家照顾他们，只有爸爸在外做工养活一家人。
今天他去鞋匠店铺取回妹妹修补好的鞋子时，在一家商店买土豆，他把鞋子放在外面，没想到买好东西后发现，鞋子弄丢了。
他感到很难过、自责，怪自己把妹妹的鞋子弄丢了。他不敢把这件事情告诉父亲，因为他深知父亲没有钱给妹妹买新鞋子，家境贫寒，又把妹妹唯一的运动鞋给弄丢了，要是告诉父亲，他就会遭到父亲的挨骂。
...换鞋子
可鞋子依旧没有找到，为此，之后阿里就和妹妹共用一双运动鞋，妹妹先穿阿里的鞋子去学校，等放学回来，阿里再互相换鞋子去学校。
可阿里的运动鞋对妹妹来说太大了一点，期间，一次妹妹放学后在奔跑的途中，一只鞋子掉进了排水沟里，幸好有一位好心人，帮妹妹找回了鞋子。
阿里责怪妹妹放学回来得太慢，害他迟到，可妹妹怨他弄丢了她的鞋子，而且阿里的运动鞋太大了，穿着容易跑鞋，不仅如此，阿里的鞋子很脏，让妹妹都觉得不好意思穿出去。
2
但是突然有一天，妹妹在学校里发现了阿里弄丢的花鞋子，它被一个小女孩穿着，于是放学后，妹妹偷偷跟着小女孩，来到了她的家。当妹妹把事情告诉阿里之后，兄妹两个来到了小女孩的家，打算把本是妹妹的花鞋子要回来。
但是没想到，小女孩家门口出现了一个双眼失明的老人，他是小女孩的父亲，兄妹两个藏在墙角偷偷看着他们的时候，眼神一下子怔住了，互相对视了一下，就不再去要鞋子了。
尽管如此，阿里对弄丢鞋子事，一直充满自责与内疚。突然有一天，市里面有小学生长跑大赛，老师鼓励大家踊跃参赛，可阿里却没有心思。
当老师公布了参赛人员，和获得名次的对应奖励后，阿里发现三等奖可以得到一双运动鞋，可参赛报名的人数已经确定了，阿里后悔没有参加。
他哭丧着去请求老师给他预选赛的机会，并保证自己会赢的，老师最终给他机会，而阿里成绩好也得到了参赛资格。
...好消息
他回到家把这个消息告诉了妹妹，并且向她保证，自己一定会赢得第三名，这样妹妹就有鞋子穿了。
在全市长跑比赛时，阿里带着一定要给妹妹赢得一双鞋子的信念，拼命地超过了一个又一个对手。但是怎料竞争激烈，快要到终点的时候，阿里和好几个人跑在一起，不好区分名词，他害怕自己输了比赛，一不小心，跑了第一名。
虽然赢得了第一名，但是阿里很难过，因为第一名的奖品没有鞋子。回到家后，阿里出现在妹妹面前低着头，一言不发。而妹妹期盼的眼神中也变得沮丧。
可他们不知道的是，另一边，父亲已经给他们两个都买了一双新的运动鞋。
...获得第一名
这就是这部伊朗电影《小鞋子》的故事，该片拍摄于1997年，讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事，体现了贫困生活下孩童们的单纯、天真、善良的品质。
当然也表现出了底层人民与有钱人之间的生活差距。可总体来说影片充满了温情，尤其是孩童之间的善良、纯真、快乐，更加地打动人。
3
影片中的人物性格特点鲜明，比如阿里懂事、敢于担当；妹妹天真、善良；父亲老实、胆小；母亲勤劳、体贴。
虽然他们生活贫困，但是他们的却温暖、阳光，即便家境贫寒，父亲喝茶的时候也不会用教会的白糖，即便自己家里粮食不够吃，母亲也会给邻居送一点，这都体现了他们如金子般诚实、善良的内心。
阿里和妹妹看到小女孩的父亲是盲人的时候，他们不打算要回花鞋子了，也表现了他们的善良、理解他人，虽然自己苦，但是看到别人更加悲惨的命运，他们也选择了帮助。
...小女孩还笔
不仅如此，影片中还有很多让人动情的细节，如小女孩捡到了妹妹弄丢的金色铅笔，第二天就把它还给了妹妹也体现了小女孩的善良。
电影是以“小鞋子”为线索展开的，但是并没有把贫穷写的很压抑与痛苦。
相反，通过小鞋子，表现了底层人民的坚毅、质朴，赞扬了他们善良、助人为乐金子般珍贵的品质。
