...天闊和秧秧，相遇在小朋（秧秧姐姐，聾人）備戰奧運的遊泳館。天闊看到秧秧一直用手語跟姐姐交流，所以認定對方也是聾人，便用自己大學時期學過的手語跟對方問好，并為了她惡補手語；秧秧見天闊使用很熟練的手語，也誤以為對方是聾人，從此展開一段溫暖人心的愛情。
他們從故事的一開始就以手語而傳情達意，缺省了言語的流動，反而使整部影片更加純粹和清新。它為我們诠釋了一個主題：“愛和夢想都是很奇妙的事情，不用聽，不用說，也不用被翻譯，就能感受到它。”
整個故事情節圍繞秧秧的努力、堅強、可愛、善良、執着而展開。畫面清新而柔軟，人物間的情感流動以手語加字幕旁白作為闡釋，天闊想象着秧秧如果會說話，她的聲音該是多麼動聽。而秧秧呢，因為要照顧姐姐小朋，怕無法給予天闊同樣的、全心全意的照顧和溫暖，所以放棄了和天闊交往。天闊痛苦、思念，想盡一切辦法追求秧秧。他們彼此吸引，又彼此矛盾，而矛盾的焦點，都是對于對方是聾人這一點誤解。天闊的矛盾，是太在乎秧秧，想給她溫暖卻也怕傷害她自尊，更怕父母無法接受秧秧；秧秧的矛盾，是雖然每天很想念天闊，卻害怕無法同時照顧他和姐姐而最終辜負對方的愛。
秧秧年幼時母親就去世了，父親是位傳教士，前往歐洲傳教。他自始至終未在影片露面，但是溫柔而堅定的旁白音，為我們展現了一名父親、一名傳教士，心裡那份不通過言語而傳達的愛。這種對人生、對人性的關懷，和天闊父母面對兒子愛上一名聾女後，作出的決定一樣，那麼自然，又那麼溫暖。
這部影片讓人感動的，有小朋身為聾人卻積極向上、執着獨立的堅強；有秧秧不惜犧牲自己的夢想全心照顧小朋的姐妹情深；有天闊以為秧秧是聾人而努力補習手語、關心愛護秧秧的善良；有秧秧甯可街頭賣藝積攢硬币但也從未丢棄的自尊；有秧秧父親對兩個女兒深沉溫和的父愛，對傳教修善、救贖人性始終不渝的信心；有天闊父母對兒子普通含蓄、從不言說的理解和支持。
在當今這個社會，這個年代，還有多少人，能夠放下偏見，接受人生的不完美和人性的真實？我相信會有很多如天闊這樣單純善良的男孩子，也有很多像秧秧這樣堅強自尊的女孩子，更有很多很多和他們父母那樣普普通通，卻樂觀向上生活着的父輩。他們自然而然地展現人性的溫暖和關懷，自然而然地接受人生的現實和瑕疵。而生活，最終還以他們善良并閃閃發光的心靈最美好的回報——兩個孩子，同樣單純、善良、努力、樂觀、可愛、活潑、孝順的天闊與秧秧，在手語和心靈的交彙中，成全了一段最純真的誓言。當秧秧親口說出“我願意”那三個字時，天闊的父母幾乎喜極而泣。是啊！上天一直都很公平，最最善良的，往往才能得到最最美好的。
很多人每天都在訴說着生活中的痛苦，卻不曾珍惜當下正擁有的幸福。夢想往往都很美好，生活也許不盡如人意，但也不至于那麼悲慘。對于身體有殘缺的人而言，他們比普通人更懂得生命的意義，懂得珍惜生命中的美好。影片結尾，秧秧對天闊表達自己對手語的感知，“我小的時候，覺得會手語是一件很讨厭的事情。因為我都要當小朋跟别人的翻譯，自己都沒有時間玩。直到有一天，小朋問我說，鋼琴的聲音是不是很好聽？然後我就哭了。從那時起啊，我就很認真很認真地學手語，因為我想讓小朋了解到全世界所有的聲音。”天闊回答：“這個我懂，這個我懂，就像我一直想讓你聽聽看，下雨的聲音。”“為什麼？”秧秧問。“因為我覺得是一種思念的聲音。”這一刻，天闊和秧秧的心靈如水晶那般，透明空靈地綻放光芒，融為一體。
這個世界很無情，謝謝你。說一聲愛你，我很想聽。
小朋：（手語）你隻在意我的夢想，那你的夢想呢？
秧秧：（手語）什麼？
小朋：（手語）你的夢想是什麼？你每天隻為我活，不煩嗎？
秧秧：（手語）你在說什麼？你的夢想就是我的夢想啊！
天闊：（手語）這個我懂，這個我懂，就像我一直想讓你聽聽看下雨的聲音。
秧秧：（手語）為什麼？
天闊：（手語）因為我覺得是一種思念的聲音。
