正在熱映的《學爸》，是今年暑期檔最引人共鳴的電影之一。該片的導演蘇亮，此前曾編劇過梁朝偉、範偉、徐峥等人主演的電影，而《學爸》是其長片導演首作。
......故事發生在2015年。
影片開場，便以長鏡頭的鋪陳，通過早餐、膠凳、傳單等物，以及橫七豎八苦等在校外寄望一個入學名額的家長們，呈現出一種焦灼、疲憊，同時又隐含堅韌的生活化場景。學校叫号的時候，家長們擠得直接抓掉了學校保安的假發，幽默之餘，極簡地勾勒了搶号入學的艱難。
此時，黃渤飾演的雷大力登場。
......縱向上，雷大力為讓兒子入讀名校，托關系、購兇宅、讓兒子學編鐘、賣店鋪……無所不用其極，及至最後，他甚至想将雷小米過繼給亞琳。在這過程中，有兩場非常強烈的戲劇沖突被呈現在雷大力和另外兩個家庭的利益交集中，令人看得相當心酸。
一場是搶購兇宅。當時，家長們都在追逐學區房，其中一套雖發生過一家三口橫死事件，但依舊是搶手貨，雷大力加價15萬才以臨門一腳的态勢奪得，但沒想到，這套房子原定的買方，竟是和雷大力父子關系親密的火哥火嫂。
影片《學爸》借此向觀衆提出疑問：如果家長面臨這種必須在“孩子前程”和“親友關系”中擇其一的極端狀況，該如何抉擇？在影片構建的環境和設置的人設中，雷大力其實做出了符合觀衆期待的選擇，但影片立即又設置了另一個緊随的困境，令雷、火兩家的關系陷入更尴尬的境地。
...情節縱橫兼具、彼此勾連的基礎上，影片的台詞輸出也值得“備忘”。
雷大力說，“拼完包包拼房子，拼完老子拼兒子”，短短一句，訴盡了大家熱衷對比、一刻不敢停歇的内卷狀态；劉真真說，“守着佛祖不談虛的”，證明生活本身已難令人平靜，唯有信仰讓人安甯；雷小米說，“為什麼我們買了房子才能上學呢？為什麼非要上好的學校呢”，這是在從孩子的角度，表達對教育環境的疑惑。
...影片最後，貓、花盆、鳥……都現出了影子，畫面卻那麼輕柔、閑适，證明當你放下一切，讓孩子按照自己的性情與靈魂生長，那麼原本壓迫力十足的景象，都會變得雲淡風輕。
因此，《學爸》雖制造了不少戲劇沖突，但最終把握住了“雞娃教育題材”健康的發展方向，即每個孩子都不同，不必去擠獨木橋，重要的是給孩子的愛與陪伴。
正如影片最後的落題：你不一定滿分，我一定愛你。
《學爸》是黃渤發起的“HB+U”新導演助力計劃的作品之一，黃渤是監制也是主演，他所诠釋的雷大力一角，是一個非常典型的人物，他的“學爸”經曆，或許代表着目前不少普通人在生活和工作中的内卷。
影片雖是親子教育題材，但輻射至生活的方方面面，它都有啟迪意義。影片最後，雷大力選擇對兒子、對自己“松綁”，又何嘗不是在映射大家一直追求的生活态度？
也許，唯有對自己松綁，遠離情緒焦慮和精神内耗，我們才不會繼續深陷自證怪圈，從而讓未來獲得真正明朗的天空。
