文/萬年
公衆号：抛開書本
全網一邊倒叫好的7.7分《狙擊手》，就這?
老謀子忍痛犧牲了一部戰争片，為了冬奧，就這?
預告片拍得比正片還好，為廣大人們剩下票錢，就……就這?
“交換，老謀子，你來（你給我坐這兒看），我走（RNM退錢!）”
“五星紅旗迎風飄揚。五星紅旗在你的心裡。你又會因為誰而獻出生命？為了勝利。為了勝利!!!”
——張藝謀（《狙擊手》導演特輯語錄）
...讓我開始意識到不對勁的，是看到美國陣地那邊有兩個鏡頭幾乎一模一樣，而區别隻是加快了播放速度的時候。
後來我意識到這片子從頭到尾連一個女性角色都沒有……
原來《狙擊手》全片真就隻是一個加長版短視頻，難怪老謀子最近這麼喜歡和網友們直播互動。
電影為了所謂的“快節奏”剪成了一個半小時，那種感覺就像是一部劇隻有十集，非讓你從第五集開始看，前五集用旁白一筆帶過，觀衆與人物甚至根本來不及在情感上産生聯結。
好家夥您這是真的趕（敢）工（拍），合着這玩意兒是emo導演冬奧會開閉幕式在捆綁包裡送的MV?
這買本體送原聲OST倒是聽說過，沒聽說過本體被強制免費之後用OST付費的呀……
（G胖誘捕器!G胖狂喜!學到了學到了～）
對于《狙擊手》各方面的評價：
人物情感：一死人就嘎嘎哭，死到最後化憤怒為經驗值嘎嘎升級。
聲音設計：一死人就起音樂，一起音樂，就是韓紅唱的主題曲《回家》的鋼琴版。
韓紅《回家》音頻：00:00/04:13
劇作和拍攝：拍攝分小組。兩軍對壘，emo負責拍攝志願軍狙擊班小組，女兒負責拍攝美國雇傭兵陣營。
先各拍各的，然後晚上再把兩個人的鏡頭拼接起來。
整體給人的感覺是如MV般破碎的節奏和叙事。
“在文本中，除去事件的結果，人物是什麼?除去人物說明，事件又是什麼呢?”——亨利·詹姆斯《小說的藝術》
在此，我想結合這部電影對這句話的後半部分出一個解釋說明：除去人物說明事件就變成了充滿偶然與巧合的非連續性片段。
基本上是鏡頭拍到哪一方，哪一方就動一下，根本不知道另一方是在挂機還是在幹什麼。
段落與段落之間存在很大的空隙。跟玩木偶戲似的一卡一卡的毫不連貫。
用更準确的方式形容這感覺，應該類似于我早年很喜歡玩的那種回合制文字冒險遊戲——
[你忍不住Balabala吐槽《狙擊手》……]
[你驚動了emo!]
[emo架好了狙瞄着你，你們展開了如下對話：]
[“五班戰士死了一個，感人不感?”]
[“感人……”]
[“慘不慘當年。”]
[“好慘……”]
...畫面和特效：多次出現科幻電影裡“子彈時間”的橋段，用鏡頭展現狙擊手能力超群和技術精湛的方法除此之外就沒了。
當然後面忍痛開挂的不算哈。
邏輯問題：邏輯方面能夠出的問題大多是與這部電影強烈的目的性挂鈎的。
1.朝鮮小孩徹底變為工具人
（讓做啥做啥，樹枝上挂個罐頭就被釣進了敵方陣營）；
2.戰士們為了煽情目的而做出騷操作
（繩子捆住背着鋼闆救人）；
3.“交換，劉先生，你來，他走”
（哈哈哈哈哈）
4..導演為了自圓其說和“看起來不賴”的結局而硬塞一堆離譜情節到後半部分。
不花筆墨在角色形象塑造上，導緻人物毫無成長，零弧光。
（坦克好不容易打中目标之後剛想補槍就沒有子彈了）
5.班長翻滾期間免疫所有傷害。
（燕雙鷹：阿嚏!阿～嚏!）
6.班長和大永特殊技：子彈時間必爆頭。
閃光點：倒不是說沒有，韓紅唱的主題曲雀食很不錯。
...十分罕見地出現了vlog一般的逆光仰角拍攝，純潔唯美，排長對隊友們的告别也挺動人，可惜前期沒有花時間在角色塑造上，導緻需要情緒的時候能夠營造出的共情感極為有限。
“五星紅旗迎風飄揚。五星紅旗在我的心裡。我又會因為什麼而拍戰争爛片？為了響應（國家号召）。為了煽情!!!”
——emo
後半部分就是低配版的《狩獵者》。
作為深得六公主常年獨寵的電影，一個人，一把槍，兩隻眼睛瞄準，在硝煙中如一匹狼一般穿梭着狙殺……
至今是多少人童年的回憶。
至于說質量如何，大概就是《狩獵者》營造的原生态的環境更加有質感，至少人物的野性不是靠大聲吼叫硬造出來的。
（雖然也都是靠同伴的屍體堆積起來的）
相比大師，老謀子更願意稱呼自己為“職業導演”。他表示00後或者10後可能會有很多桀骜不馴的個體藝術家，但是他認為這種藝術家最好别做電影，最好去寫書寫詩畫畫。
“電影就是要交給大衆的，你要以大衆為庸俗的話就沒有辦法做。受這罪幹什麼？”
...有時候，我目睹着一些導演漸漸地開始把電影看作為純粹的商品。把制作電影看成是工業流水線一般可以有模子和公式套用，可以在短期内進行批量化生産。
每到那時，我總是會想起當年遇到的一位曾經任教于北影導演系的老師。
他對我說：“我每次教學生上課的時候都會跟他們強調：電影，首先具有的最重要的屬性，是作為一種商品而存在，然後才能成為藝術品……要少看那些所謂的大師之作……電影被定義成藝術品就是開始于上世紀國内的那些老一輩的導演……”
我無言以對，隻是向這位老師提起了胡波，講述了這個為了維持自己作品作者性與獨特的藝術性而獻出生命的青年的故事。
不過他聽完後表示這樣的行為十分愚蠢……
後來我有意間在流媒體上看了那位老師拍的作品。
看完隻覺得：胡波你真的死得好慘……
所以——
去你大爺的!
老子才TM不想給你們這些東拼西湊出來的亂七八九糟的贊歌買單!
這些以zz正确為第一宗旨的、在視聽語言方面毫無創新，偶爾嫁接一些老套的科幻魔幻設定和橋段到真實戰争場景裡的雞血片還是留着您們回家自己欣賞好吧?!
...“别動!《狙擊手》水軍已經架好了狙瞄着你哪!”
“來吧！寶貝兒!狙死我吧!
五星紅旗迎風飄揚。五星紅旗在我的心裡。我又會因為什麼而獻出生命？為了藝術。為了創造!!!”
