大家好，我是《拼接撕裂的文明》這一集的導演張婷。
寫下這篇手記時，片子已經順利播出了，不知道有多少人已經看過這部片子，播出平台的觀衆評論出來後，截圖給張湧泉老師看了一部分，他很開心有更多的人知道綴合這件事，還讓我再多搜集一些評論。所以開始回顧與這一集有關的一切時，先要感謝觀衆。
說實話，做這部片子之前，我對古籍的認識很陌生，至于再具體到敦煌遺書，我和許多觀衆一樣，隻知道一百多年前那場令人痛惜的劫掠，而不知道這批文物的故事一直延續到了今天，并且還在一些人的努力下“更新了劇情”。所以在這篇導演手記裡，我想多講幾句片子裡還沒講夠的張老師。
張湧泉居住在距離浙江大學車程近一個小時的杭州市郊，平時除了帶自己的研究生外，66歲的他已經不常去學校上課，對于學者來說，這是一個做學問的理想環境，他的房子大且安靜，還有一處用來種花種菜的園子，園子裡的花是太太打理，菜是自己來種，兩人各有各的分管區域，權責分明，互不幹擾，但共同享受彼此勞動的果實。而他生活中的大多數時間，都分給了書房。
我們的到來，打亂了張老師原本的生活節奏。拍攝過程中，張老師最常說的話就是“行了吧”、“還沒有拍夠嗎”、“需要拍這麼長時間嗎”、“你們怎麼這麼認真啊你們”，他眼含笑意地說這些話時，我隐約感覺到一種叫做耐心的東西已經快要被耗盡。
剛開始，我以為這隻是因為張老師不了解拍攝工作本身的性質。後來他告訴我，雖然很多時候都在家中，但他的工作每天都安排得非常之滿，他有沒寫完的文章，還有正在出的專著，雖然已經是國内頂級的學者，但他依然在跟時間賽跑，覺得自己還有很多的事情要做。
那幾天，我和攝影師方志軍老師不是在趕拍攝，就是在商量怎麼争取到更多張老師的時間。最着急的一次，就是張老師單方面認為拍攝已經完成，可實際我們的總拍攝量才剛滿一一半。因為我們已經占用了太多他原本要拿來做學問的時間，張老師無論如何不再答應我們的拍攝，眼看着時間已經到了晚上八點，我和方老師，攝影助理東亮哥，制片小曹蹲坐在浙江大學人文學院的門口一籌莫展，他的學生們見我們可憐，拍下一張照片發給了老師，第二天早上七點，張老師的車就準時開到了學校，看到他的時候我好開心，他也一邊笑着朝我走過來一邊說，還要拍什麼啊你們？啊？
我們就一起笑嘻嘻的蹲坐在台階上，一邊吃早餐，一邊開心地聊天。
我真是太喜歡張老師了，盡管已經擁有了如此高的成就，但他依然極度認真，對學問極度鑽研，他嘴上說着自己老了，但他比很多年輕人都要精力充沛，他第一眼看上去是個嚴肅的學問家，但相處之後，發現他遠比我想象的幽默、善良、執着、真誠。
從選題到拍攝，再到制作和打磨，片子做出來，或許還有一些無法盡善盡美的小缺憾，但依然是大家共同努力的成果，感謝為這部片子付出過的所有小夥伴。通過這部十多分鐘的片子，希望能有更多的觀衆，知道張老師和他的學生們在做的事。文化需要創造，也需要被守護，多年來他們一直默默地在為曆史縫補傷口，這的确是件很了不起的工作。
