这是我们的世界，我的意思是说这是我们存在的世界
在这里妈妈会真正爱我，不会责怪我不会怀疑我会拼尽全力保护我
在这里老师会用心教我，不会伤害我不会侮辱我会想方设法启迪我
在这里会有勇敢的你爱我
所有有勇气活在这个世界上的人却在最温柔的时候用世俗规律压制我。唯一的世间罪人却在寻思前治愈我。
不得不让我怀疑究竟我是不是怪物，我既不适合存在于台风暴雨天也不能盼望阳光明媚天。我的存在，好像不存在。

二评
不知不觉中看完了是枝裕和基本所有的电影，记得看的第一部还是初二时语文老师推荐的《比海更深》，当时阅片量还没有五十，只知道这个电影好像很感动，又有点不一般。到后来我也一直追，追到了是枝裕和新出的电影《小偷家族》上映，能够第一次在院线看他的片子，再到这一部新的获奖作品《怪物》。在高中时想要获得繁重学业压力之外的片刻喘息，所以买了是枝裕和的电影手记，偷偷在晚修和自习课上翻开一点一点地读。是枝裕和导演给我最深的印象就是，他是一个有很强共情能力和很敏感的情绪触觉的人。他从来不触碰政治乃至文化，他会从当下的世界中漂浮起来，离开这个职业，离开这个社会离开这个国家，从共性的角度看人类这个集体。极具个人特色的东亚叙事似乎只是他与生俱来的文化基因，这只是他的表达手段，他永远都在以超乎常人的敏感度和创造力，描绘着那些人类情感中大同的美好。
《怪物》这部片子竟然才用了罗生门类型的三重视角叙事，前两重挤压的所有压抑，困惑和愤怒在第三幕像山体滑坡一般都从悬崖上倾斜。片片刻刻点点滴滴，都像是我们每一个东亚小孩会遇到的场景。同学的顽皮某种程度上并不能够被理解成恶意，这里是亚洲，这里不太崇尚非黑即白的两分法，孩子带着伤回家也不一定会有家长立马控诉校园霸凌。说什么都是“男子汉大丈夫”的男性老师，对孩子最好的祝福就是希望你能够家庭美满，尽责的家长认为自己的本职工作就是看到孩子日后找到工作组建家庭，再怎么不负责的家长也会把“给孩子除病”试做自己理应的本职。身边的老人家长辈永远是饱经沧桑说出的话永远听不怎么懂却能够给我们闭上嘴勇敢跑的勇气。
全世界的观众都知道是枝裕和在表达些什么，是枝裕和却在自己提名特殊单元奖项的时候选择噤声，在演员们接受挑明的采访的时候选择笑而不语。我也知道是枝裕和在说些什么，我不知道他说这些是为什么。就像我知道他们俩之间有些什么，但是我对这一切也不知道该说些什么。