怪物(2023)的劇情介紹
怪物(2023)的影評
開始(第二十分鐘)我以為,學校領導老師都是在踐行躬匠精神。如果一次鞠躬不能解決問題的話,那就再鞠一次。校長一直打官腔,妄圖用語言的藝術粉飾錯誤。崛先生指責起湊的母親,說明他壓根就沒覺得自己有錯。崛先生他當衆承認體罰學生後沒有被開除我 ...
個人向分析 含劇透安藤櫻作為一個母親是擁有着超強的力量的。從開始跟兒子的對話可以初見端倪,她說若不将車還給她們,她一定會去警局大鬧一番,從此可見這位單身媽媽做事是有一種狠勁,一種誓不罷休的态度的,當她與校方周旋要求解決她兒子的事時這 ...
“當被稱作怪物的時候,我總是不禁四處尋找誰才是真正的怪物,然而很難找到答案。誰是怪物是一個非常複雜的問題,而這部電影正試圖突破這個棘手的問題。那麼,面對這個複雜的主題,應該為電影配上什麼樣的音樂呢?孩子們的真情實感拯救了我,指引着手 ...
不論大人小孩的演技,還是劇本和導演的協調,都讓你看不出來這是一部究竟将你導向何處的電影,是一部如何也猜不透、最多隻能猜出一半情節的電影;這是是枝裕和最新的一部,也遠遠超越了他曾經的巅峰(我認為是「無人知曉」)他告訴我們他不是隻會拍平 ...
人永遠都隻想相信自己願意相信的東西。打開的那扇窗背後是孩子可怖的屍體,校長的車轱辘碾過孫女驚悚的哀嚎,老師去情色場所的花邊新聞無比勁爆,摔東西砸桌椅就是不必過問隻用道歉的罪行……我們在自己的偏見裡離真相越來越遠,變成了打着以愛為名的 ...
比天國的味兒重一些,喜歡這種叙事結構。怪物也許不必完全化身為某個具體的人(當然星川他爹确實混蛋),而是靠對性少數(當然不隻是男同性戀)和single mother的固有觀念/偏見、現代傳媒、校園霸淩、麻木和官僚化的學校,在三幕中都制 ...
18年立項的時候打算在東京拍的,結果疫情一搞限制很多,才搬去诹訪;本人說是很喜歡城市裡的湖,但顯然很多劇本上的關鍵要素是跟着改了的;特别是消息/謠言的傳播這條暗線,相當重要,但在東京這種規模的城市去設計就不太真實了。然後說了一個很有 ...
這是我們的世界,我的意思是說這是我們存在的世界在這裡媽媽會真正愛我,不會責怪我不會懷疑我會拼盡全力保護我在這裡老師會用心教我,不會傷害我不會侮辱我會想方設法啟迪我在這裡會有勇敢的你愛我所有有勇氣活在這個世界上的人卻在最溫柔的時候用世 ...
D+部分畫面不錯。但是這故事給我剪了個什麼玩意,要麼是剪輯的問題,要麼是編劇背大鍋(看起來應該是編劇的鍋)。剪得很好,出生的時候臍帶也是自己剪的嗎?故事莫名其妙,以一種神奇的微弱聯系關聯在一起,并且與霓虹金民族性格裡面用力過猛的點強 ...
首先電影遠超我的預期,我看故事簡介我還以為講述的是關于校園暴力和家庭教育的一部電影,甚至直到我看完安藤櫻的視角所講述的故事還這麼以為,第二個人視角的出現我才意識到了并不是那麼簡單。那就按照電影視角的順序講述:重新開始吧,我應該帶入進 ...
B+. 确實是絕不可以被劇透的電影。視角切換的三段式結構給人近乎懸疑片的快感,每處“閑筆”或反常都在後續的“反轉”中得到驗證,甚至變成情感上的重擊;而這種叙事上的”騙術”和故事的核心也是一脈相承的:是枝裕和講述的是謊言的傷害,而有時我們欺騙的不止别人,更是自己。(還是要感慨,我,尤其是我,怎麼會這麼晚才意識到“怪物”是什麼?)2023.5.17 Debussy
3.5真的太喜歡了 所以這個光明的結尾是導演改了的嗎
It's beautiful. 宇宙膨脹到最後,時間會倒流。我們,火車,貓貓都會回到一切的起點,人類會變成猿猴,恐龍會統治地球,一定要早早做好準備呀。敏感細膩的少年心事像清脆嫩綠的初夏的森林,不知不覺生長得蔥蔥郁郁。于暴風驟雨中勇敢地往前奔跑,秘密都随着管樂低沉的聲音消散在宇宙,最後河流依舊,我們柳暗花明。是枝欲合展開故事的方式像片中的通往秘密基地的甬道,經過狹小而深邃的暗角,到達鏽迹斑駁的舊車廂,一片充滿想象的靈動的天地。在我作為孩子的依稀記憶中,我确信那是屬于他們的華麗飛船,定會載他們到達想去的世界。
日本版親密with a happier ending,三個不同的視角有意思但沒必要
#76戛納主競賽# 未能為摯友最需要的時候挺身而出而追悔半生,亦或共同面對艱難人生甚至粉身碎骨,我堅定不移的選擇後者
文本技巧(坂元裕二式?)和表演控制上真的把這個故事的懸疑性和戲劇性拉滿了,但相比于前兩條線如此鄭重其事聲讨無人承擔罪責的日本成人世界,即那個真正的國族“怪物”。由這兩個小男孩共同建立的“真相”,則顯得有些輕巧和虛假,失去了是枝裕和慣常對孩童忠實的跟随和捕捉,取而代之的是一種概念先行,不斷為故事的可信性做補充的刻意感,乃至議題感。同樣情感,在去年戛納的《親密》中以更現實主義的作法獲得了确認。
同性、家庭、校園暴力、後311創傷…看得出來很想拿獎。儘管他自有風格、穩定發揮又切題,但他最終是一則死闆的命題作文。音樂啊,為阪本龍一淚目。
3.5,被彼此困住的是枝裕和與坂元裕二。一個崇尚把一切不好的都抹去、全員善人于是一切都是好事,一個崇尚把事情最壞的一面寫出來、全員善人但都像怪物。水清無魚和四處留情共存能不能繁榮不知道,他們倆的結合似乎沒有,the story is just too sophisticated to be true. 還是坂本龍一的絕響更動人,音樂響起,boy's love在終結後永生。