1.看似有哲理的有诗意的一些爹味说教都是导演在借着男主对观众打飞机，多么华丽和有道理也无法改变这一事实。

2.感觉爹味说教的部分让我烦躁只能给4星 但那个女人在雪天开车到他们家的时候我流泪了 她超越了自己的身体 还有道德 还有一切 坚毅的美丽的不顾一切的女人 她的坚韧 真实 直接 像一面镜子照射出两个男人的软弱 虚伪 特别特别好的两个女主 尤其是最后小女孩回应的部分 简直四两拨千斤

3. 类似尼诺的伪善男主 他对小女孩的喜爱是欲望（两性的 以及他希望在这种荒芜的生活中找到激情）大于纯粹的欣赏 这就是为什么那场她对小女孩大谈自己年轻时候对女老师的喜欢的戏特像引诱 非常邪恶 恶心的感觉。而且这里面存在着一种隐形的权力 秃头老师和美丽的小女孩 他以为自己在占权力的上峰大肆seduce 结果败了 至于情书到底是不是写给他的，我倾向于觉得最开始可能是的，但是这是小女孩的privacy 直到老师不给她信，反向诱惑她，她就不爱了，因为信是她用“心”写的，她发现老师想要的不是 心，她隐约感觉到了老师对她的那些话是一种引诱，老师想要的不是“心来，而是那种权力和被人喜欢的爽感。（但也存在这个情书本来就是写给班里其他男孩的可能，更讽刺了）老师喜欢的两个女人都是把她们客体化，本质上只有自恋


4. 女主说能把客厅的灯关一下吗 我要笑死了这 。她想说的是 哥们儿你真的丑 你的面孔和灵魂一样虚伪和丑陋 可惜我喜欢的男人没来 而我今晚既脆弱又horny 求你把灯关了吧 关了我至少能不看到你丑陋的秃头 喝醉了至少能忘记你平庸又自恋的灵魂 这样我们的关系只有性，因为你也从没想要过我的心。哥们早上起来还问她为什么不能告诉另一个哥们，太蠢了吧，为什么男人的first purpose就只是轻盈的性吸引（本身就从没产生过深切理解的欲望）但又要在发现对方的心不属于自己的时候破防呢，怎能如此自大。。。

5.耐人寻味的人物关系和心理，教科书级别的调度，女孩和老师的第一场戏 昏暗的光线 以及后面老师在阴影里面的盯 像是控制欲 还有女主和三个人见面的戏 坐位 校长对着电脑的后脑勺切分男主和他朋友 好好 叽叽喳喳的教师休息室 特别自然现实的调度 学了 还有最后老师要小女孩不要关门 想到偶然与想象 是不是锡兰也看了滨口啊

6.男人不需要伟哥，只需要面对自己和真诚

总的来说前面1个小时最有趣 中断女主出现部分都很喜欢 讨论和无意义的说教还可以 能看能懂 但是感觉还是太打飞机了。。后面1小时升华到这个小镇 他们的人生 生命 巴拉巴拉 太升华了不太喜欢，完全能懂但太沉了，我还是喜欢幽默的东西。。然后文艺男不许你们说话了，你们一说话就让人阳痿我受不了了。。