1、东亚式的家庭教育真的能培养出一个身心健康的孩子吗？
什么是东亚式的教育呢？从小就不能输在起跑线上，各种各样的兴趣班，开家长会时暗暗的比较，家长真的考虑过孩子们的感受吗？家里有两个孩子的情况必定会对比谁更优秀、谁更有眼力见，这太常见了。影片中的家庭是梦想中的家庭了，家庭条件非常好，在能满足正常生活的基础上还有零花钱买玩具，考试好了可以去迪士尼，父亲生意成功。但弟弟比主人公优秀，父母自然更抱有希望，主人公考不好时，父母会问为什么弟弟能考好；主人公弹琴断断续续父母会说你学学弟弟，继续练直到你弹会为止。甚至到最后对自己的孩子失去了信心，可父母没有想过这样的压迫给孩子造成了多大的压力，导致他整宿整宿睡不着觉，考试压力大，考差后在拼命道歉，最终不堪重负跳楼自杀。死后的后悔比草还轻贱，早知现在何必当初，东亚父母真的有好好反思过那自称“为孩子好”的教育方式吗？
2、交叉蒙太奇使影片叙事性更强，剧情转换，叙事节奏快
其实影片刚开始的时候我一直以为主人公是成绩不好的哥哥，直到后面我才知道他是成绩好的弟弟，他在完成哥哥未完成的愿望，成为了哥哥口中真正关心学生身心健康的“好老师”，可童年留下的阴影导致他错过真爱，他怕自己成为不了一位合格的父亲。整部影片交叉蒙太奇的应用使得剧情更紧凑，叙事更别具一格。
3、死亡不是终点，遗忘才是
哥哥的死亡似乎只有我才是最痛的，我看着曾经属于哥哥的一切一点一点被爸爸抹去，妈妈也离开了这个家，我留下的只有哥哥的日记本，从此这个家没有人再提起过哥哥，就好像他从未来过，爸爸沉浸在悲痛之中，可现实就是哥哥不存在了。我通过哥哥的笔记本一点一点理解他曾经的所作所为，一点一点完成他未完成的心愿，而哥哥却永远留在了过去。
东亚小孩的童年似乎是课外班、无穷无尽的课后作业、父母的脸色组成的，他们渴望得到认可，却在这条路上逐渐迷失了自己，亲爱的东亚小孩们请多爱爱自己吧，为自己而活，走自己的人生，不要一辈子活在后悔中。
