《登堂入室》，人性的驚悚

有沒有一部影片能完美融合“基情”、“戀母情”、“師生情”、“婚外情”、“偷窺欲”等元素，《登堂入室》顯然做到了。别看電影承載了太多獵奇元素，但每個尺度都把握的剛剛好。沒有累贅，沒有重複，沒有不适。

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電影以文學入戲，自己本身卻成了一部文學，無論是配樂還是結構都堪稱藝術佳作，引發我去觀看這部電影的正是歌單裡的《Dans la maison 》.

首先，影片一開頭那些從多到少的，不斷變臉的高中生面孔組成的格子就吸引了我，加之緊湊令人心急的配樂，片名就在此時出現了《Dans la maison》。獨白配以恰到好處的音樂，令人不由心緊，不由地擔心男孩會被發現自己的偷窺。除了内容以外，我覺得這也是影片成功的原因之一，拍攝、剪輯、後期配樂渾然天成。劇情更是讓人拍案叫絕。

影片從一開始，給人造成的錯覺是，小男主缺少母愛，戀母，導緻要去靠和中年女性發生情愛來代償一種成長中平衡情感的缺失，而結尾告訴我們，小男主真正缺少的，其實是一個完整的父親的榜樣，生父癱瘓的肉體殘缺，象征着一個真正男人的榜樣與權威、成長向導的形象缺位，而母親的離去的歸因，在小男主看來也是父親的責任，所以，他一直尋找的其實是父親，是一個教導他怎樣做男人的男人，最後通過這樣一個結局，老教師成了小男主的精神之父，他們成了一種有張力的父子關系（引導、叛逆，直至平衡後的互相依存）。

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男主和他朋友的媽媽

而影片其實沒有在說家庭、父子、畸戀傾向的性欲等倫理關系，它真正關照的其實是人們對願望與現實之間的糾結心理——别忘了被偷窺一家的牆上那些寫着德語的裝飾畫——它們實際上暗喻了人們生活或者說精神生活的選擇困境——一方面陷足生活的泥淖，希望通過追尋内心真正的想法來擺脫困境，一方面又往往在即将獲得改變前夕因為對未來的不可預知産生恐懼而功敗垂成，再次縮回那曾經令我們窒息的環境中，往往就因為我們對它再熟悉不過。影片就是拿被偷窺女主和老教師兩次追尋理想的胎死腹中，來講希望的淪陷。