官宣2天,新增70+場專場點映,映後口碑100%好評……

這部兒童「爆笑」喜劇電影,憑借什麼成了親子觀衆心目中的“當紅炸子雞”?

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一個準五年級小男孩看完上台分享,開心地說影片讓他對寫作有了更多自信;

而他中文系的媽媽看完電影後,對自己平時的語文教育有所「反思」……

不難看出,作文,的确是很多孩子和家長的“心頭大患”。選擇這部《别把作文當回事兒》的觀衆也大多沖着「作文」而來。

一部電影,真能解決寫作文的問題?

要是不能,就再加一堂作文課!

《别把作文當回事兒》是一部“看了就不怕寫作文”的電影。

它幫助孩子解決寫作文的第一步:克服對作文的恐懼心理。

别把作文當回事兒 (2024)暫無評分2024 / 中國大陸 / 劇情 兒童 / 馬蘭花 / 王謝嫣然 李宗航

而在我們上期官宣的暑假「大象兒童電影嘉年華」期間,走進影院觀看《别把作文當回事兒》的親子觀衆,天降“電影+作文課”「1+1」大禮包。

每場電影放映後,大銀幕播放電影主創、「本色出演」的資深作文課老師馬翼翔馬老師,特别為孩子們錄制的一堂映後作文公開課。

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近10分鐘的映後公開課,馬老師不僅列舉了小學2-6年級學生對付“作文大魔王”經常遇到的難題,更帶來了幾個“四兩撥千斤”的作文技巧,讓孩子們一下子就能記住、能用上。

《别把作文當回事兒》電影輕松爆笑,映後作文課作為「假期加餐」則充實、有效,放松學習兩不誤,适合每一個孩子在這個暑假走進影院體驗。

此外,《别把作文當回事兒》全國路演正火熱進行中。響應廣大親子觀衆的呼聲,映後環節不再是常規的「主創互動」,而是一場“電影中的老師走進現實”的「影院作文課」

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《别把作文當回事兒》的主創陣容格外特殊:上陣“父女兵”,父親是主演,女兒是導演,「父女檔」還聯合擔當影片編劇——

父:23年教齡語文老師 主演馬翼翔

女:95後新銳導演 馬蘭花

導演馬蘭花畢業于加州大學洛杉矶分校電影專業,《别把作文當回事兒》是她的長片首作,入圍第8屆平遙國際電影展,獲費穆榮譽最佳影片、藏龍單元最受歡迎影片兩項提名。

馬蘭花導演拍這部電影的初衷,令人會心一笑:

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從導演馬蘭花的角度出發,《别把作文當回事兒》是一封穿過歲月、溫馨可愛的家書:

兒時感受到的、來自父親沉甸甸的期望與愛,在長大成年後接過父親從事創造性工作的接力棒,向他緻以最溫暖的回敬。

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作為一部笑點密集的兒童喜劇,《别把作文當回事兒》的放映現場隻有一個字能形容:樂。

“孩子全程笑得嘎嘎的”“很輕松愉快”“孩子們表示羨慕電影裡那麼好的老師”……

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家長卻若有所思:“原來作文沒有我們想得那麼難”“一起守護孩子們的童真”。

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最後,我們邀請所有親子家庭,一起跟随馬蘭花導演的文字,“來電影院做一場虛假的夢”,一場關于童年、關于春天、關于課堂和寫作的夢。

來電影院做一場虛假的夢

馬蘭花

《别把作文當回事》是我對童年生活的一次回望。但當我真正坐下來試圖回憶那些發生過的事時,才發現自己記得的隻是一些支離破碎的片段。大多數回憶,早已在時間的沖刷下變得模糊不清。隻隐約記得,那時候的天空總是很藍,操場上總有笑聲飄蕩。

我想在這部電影中營造這種既熟悉又疏離的童年氛圍,就像是隔着毛玻璃或魚缸望向過去的自己——明明近在眼前,卻觸不可及,真實中帶着虛假,清晰中藏着迷霧。為此,影片在服裝、美術、表演,甚至畫面質感和聲音設計上,都進行了帶有“失真感”的複古處理。希望借此把那些似曾相識的童年記憶,重新種進成年觀衆的腦海裡。

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《别把作文當回事兒》路演場(馬老師)

7月15日 上海

7月16-17日 青島

7月18日 南京

7月19日 南京、上海

7月20日 衢州

映後連線場(馬老師或導演馬蘭花)

7月21日 蘭州

7月25日 青島

7月27日 沈陽、臨沂

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(路演場、映後連線場次均不斷新增中)

另外,由大象點映和馬老師聯合開發、面向小學2-6年級學生的影片配套線上課程《輕松學作文:電影裡的作文魔法課》現已上線(每周更新2-3課)。

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