还剩5天,Sir就激动不已了。
因为一部片。
看之前,还不太打得起精神。
但看完后,Sir已经预感到,它引起的话题将要席卷全国。
凭什么?
凭它真诚而强烈地击打着每一颗父母心,凭它激发着每一个(曾经的)孩子去寻找那颗梦想的星星。
总之,今年暑期档的最热爆款。
靠不靠谱,7月18日就能验证——
《银河补习班》
邓超+俞白眉联合执导。
听到这个组合,不少人是否已经开始打退堂鼓?
暂时忘了他们的前两部作品吧,《银河补习班》太不一样。
你甚至会产生疑问:邓超这次为什么突然收起了嬉皮笑脸,认真面对人生的难?
故事,是一段横跨30年的父子情。
但在这份情里,还装下了太多复杂的东西。
时代,理想,教育,反抗……
叙事分两条线:天上和地下,30年后和30年前。
邓超饰演的父亲马皓文,原本是儿子马飞心目中的偶像——
大桥设计师,亚运火炬手。
在群众夹道欢迎的那天,爸爸把他举高,成为所有人注意力的中心。
然而也是那一天。
偶像塌了。
因为刚刚落成的大桥,就在众目睽睽之下,轰然倒塌。
马皓文被投入监狱,服刑七年。
在监狱的日子里,爸爸告诉过马飞很多道理——
“你要一直想,一直想。”
“你想做的事情,都可以做到。”
然而七年后,马皓文刑满出狱,再见到儿子,却是在全校的批评大会上——
马飞是出了名的问题学生,成绩垫底,频繁逃课,即将被开除学籍。
马飞的妈妈说,这孩子可咋办啊。
校长说,马飞你没救了。
煤球再怎么洗
永远变不成钻石
只有爸爸对他说:“你是世界上最聪明的孩子。”
但爸爸是什么人?
当年从全市人民的英雄,一下变成全市人民的罪人。
妻子已经离婚改嫁,和她现在的老公做起生意,没时间管儿子,但最常教育的一句话是:千万别学你爸。
邻居看见马皓文,就像看见过街老鼠:说说你当年收了多少黑心钱,害得我们几年没发出奖金!
就连曾经最崇拜他的孩子,也哭着把他推开:
“为什么所有人都说你是个大坏蛋?”
但就是这样一个人生被击穿的loser。
居然底气十足,和教导主任立下一个赌约:
到期末考试,马飞会从班级倒数的成绩,考到全年级前十。
不到怎么办?
那就随你开除。
口气不小,胆子挺大。
一句话,马皓文成了所有人眼中的“疯子”。
教导主任对父子俩不屑一顾。
马飞妈妈听说后急了,一个巴掌扇过来。
马飞不是你的试验品
就连马爸爸自己也接近崩溃。
对孩子发火,跟自己较劲。
他要如何让学渣儿子重拾学习的兴趣和信心?
那场赌局,输赢如何?
抱歉,Sir不能剧透更多。
观影过程中,Sir有留意观众的反应。
哄堂大笑、全体鼓掌不少,但随着剧情深入,很多观众偷偷抹泪。
邓超和俞白眉这一次在《银河补习班》中做足了娱乐性,但绝不止于娱乐。
它试图探讨每天都在折磨着中国人,却因现实重压而避而不谈的话题——
我们的教育,到底哪出了问题?
如果Sir没记错的话。
这应该是国产商业片,第一次如此生动又直白地揭开这块伤疤。
电影有一幕,相信很多人都不陌生。
撕书狂欢。
中国应试教育特色的“毕业典礼”。
老实说,Sir上学的时候也干过。
高考结束之后,学生们集体站在走廊,将教科书、试卷撕碎,撒下教学楼。
教导主任也默许,脸上还有一丝欣慰。
马皓文看着白花花的漫天飞屑,他反问尖子生桃李满园的教导主任:
“你的学生真的爱学习吗?”
看电影前,可能多数人都不会去思考这样一个问题:
这“撕书”背后的逻辑。
书本、试卷不过是应付考试的工具,考完了也就“没用”了。
而撕书的学生,还不是差学生,而是最爱学习、日夜与试卷为伴的尖子生。
并非说这样的行为不对。
备考期间,学生的压力巨大,又无处排解,只好最后一刻用几乎极端的方式发泄。
而是说——
是谁,让本该被渴望的知识,变成了学生仇恨、需要“碎尸万段”的对象?
说白了,我们的教育不是爱的教育。
而是恨的教育,是恐吓的教育——
读书不是为了成为什么,而是为了不至于成为什么。
你不好好读书
长大只能当乞丐
如果说,教育是为了让孩子爱上知识,让学习成为一种终生的习惯。
那么,我们培养了大批“尖子生”的同时,又制造了多少个教育的残次品呢?
Sir记得看完点映场后,一位女观众(可能也是一位母亲)提问说:
一个只重兴趣、不给重压的小孩,真的可以成才吗?
因为她觉得社会竞争太激烈,如今每个小孩都报了一堆课外补习班。
导演俞白眉回答的第一句是:
就我这些年来的经验,这个社会竞争一点都不激烈。
此言一出,观众反应不小。
然后他解释说:
在我接触过的行业里,有95%的人都不是真心热爱,只是找份工作谋生计。在这样的行业中,竞争怎么会激烈?而剩下那5%真心热爱的人中,我就没见过不行的,做不好的。
到底什么才是对孩子最好的?
《银河补习班》不是要试图否定应试教育,毕竟这或许是目前最现实的一种解决方案。
学习、考试,是我们拉弓的过程。
但应试教育至少要给孩子思考的空间——
你把弓拉满之后,要射向的箭靶在哪。
而不是问起理想的时候,所有人都一致条件反射地回答:清华北大。
不批判,不对立,以作品开启讨论和思考。
目的也不是提供一个可以效仿的范本,而是打开另一种打破惯性的思维方式。
永远也不要停止独立思考。
别别人说什么你就信什么
你的脑子要一直想
中国父母常说的一句话:让孩子接受最好的教育。
什么是最好的教育?
报最多的补习班,考最高的分数,上最好的学校,找最有钱途的工作?
好的教育,肯定也不便宜。
可能耗尽一代人毕生的力气,去换取下一代人略微的阶层提升。
一个人生下来,长大,读书受教育……一切都只是为了竞争?
谁都知道这荒诞。
但你又不得不争。
久而久之……
教育成了一场家长拼财富、资源、人脉的“军备竞赛”;孩子成了只知道听话、死记硬背的“学习机器”。
有个性,却没有讲个性的环境;
只看见脚下的起跑线,却看不见远方的天际线。
电影之所以起名《银河补习班》。
就是希望不管家长还是孩子,都能学会抬头看,找到真正的热爱。
知识,不止于书本。
学习,不止于学校。
这个补习班不是语文、数学或者英语补习班,而是鼓励孩子放眼银河,那么整个世界都是你的补习班。
现实之中,我们也不是没有这样的“补习班”。
山西朔州的一位地理老师,在高考结束后,组织毕业生从朔州骑行到上海,在路上实景教学。
通过亲身感受让书本知识落地。
沿途会走过温带草原带、温带落叶阔叶林到亚热带常绿阔叶林,经历大陆性季风气候、温带季风气候和亚热带季风气候,从半干旱地区到半湿润地区和湿润地区,是实景教学的绝佳线路。
好事。
但压力和争议也接踵而至。
学校校长无可奈何:“学校很包容开放……但不主张所有教师效仿。”
其他老师危言耸听:“这是在拿自己的职业生涯作赌注。”
临行之前,一位孩子的爷爷死活不答应,气到住院。
起初有超过30名男同学报名,最后坚持下来的只剩下11个。
报道里地理老师有句话Sir印象深刻:
“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。”
在Sir看,这也是《银河补习班》的价值所在。
它或许不能改变现状,但至少足以带来思考,影响人心。
最后,说说最打动Sir的地方吧。
虽然一说到“补习班”,我们都以为是给孩子上的。
但《银河补习班》里,那种我们在社会上摸爬滚打之后,对教育的感想;那种把自己当成杠杆,去撬动孩子命运的无私付出。
说出来,孩子又怎么可能懂呢?
Sir小时候就一点不懂。
看着电影,有几幕让Sir也真的想起了父亲。
比如邓超干活时跌倒在泥里,背着一个公文包低三下气地给领导送材料,被混混教训却无法还手的时候……
他知道自己再卑微,也不能辜负儿子的崇拜;
他内心有太多骄傲,也得用父亲的身躯去为儿子挡住所有屈辱。
《银河补习班》里的教育问题很大。
故事讲的航空理想、国家情怀也很大。
但偏偏Sir最想记住那些,小小的一瞬间。
七年未见,父亲和儿子回到荒弃的老房,儿子指着门框上父亲每年给他量的身高线——
爸爸你看,我以前才到这里。
爸爸,爸爸……?
但爸爸的眼前已经恍惚,说不出话来。
小时候,我们眼中父亲的形象是不会改变的,他一直都是当下的这一个样子。
而父亲看到的儿子,却可以有很多个样子:
0岁,1岁,2岁……
会说话了,换牙了,又长高了……
是我们成长起来的每一个瞬间。
在你的不知情中,一定错过了许多父亲的动情瞬间。
希望,《银河补习班》能帮你补上。
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