《情诗》
我从荒野来,
要到大海去,
远方的汽笛已经响起,
生活却拦住了我的去路。
她赠予我故事,
我为她写诗。
特别喜欢主角濒临绝境时,那无所顾忌、嚣张不羁的大笑。
当生活无奈到一定程度时,唯有觉得好笑。
从来如此,便对吗?
魔幻的现实里,到底谁才是真正有病的人?
太多的家长把控制欲当成理所当然,当事情不再受他们控制时,他们便会把内心的不安转化为攻击,妄图通过打压、指责、攻击来驯服你。这应该吗?显然不应该。
这愚蠢而病态的世界啊
《情诗》
我从荒野来,
要到大海去,
远方的汽笛已经响起,
生活却拦住了我的去路。
她赠予我故事,
我为她写诗。
特别喜欢主角濒临绝境时,那无所顾忌、嚣张不羁的大笑。
当生活无奈到一定程度时,唯有觉得好笑。
从来如此,便对吗?
魔幻的现实里,到底谁才是真正有病的人?
太多的家长把控制欲当成理所当然,当事情不再受他们控制时,他们便会把内心的不安转化为攻击,妄图通过打压、指责、攻击来驯服你。这应该吗?显然不应该。
这愚蠢而病态的世界啊
随着青春期的到来,主人公的情绪开始变得多样化。经历塑造自我,人会根据他人的反馈,不断修正自己的行为预期,进而修正自己的行为。自我是不断更新的,它需要一次又一次地经历循环:建立、被打破、重建,在这个过程中,一个立体而具有多面性的自我逐 ...