...随着青春期的到來，主人公的情緒開始變得多樣化。
經曆塑造自我，人會根據他人的反饋，不斷修正自己的行為預期，進而修正自己的行為。
自我是不斷更新的，它需要一次又一次地經曆循環：建立、被打破、重建，在這個過程中，一個立體而具有多面性的自我逐漸形成。
劇中最令我觸動的一幕：
主人公在 “我不夠優秀” 的自我核心驅動下，做了很多違心事——明明是怕孤單想要朋友，卻在疏遠過去的好朋友，為了融入新的集體，吃不喜歡吃的菜，聽不喜歡聽的歌，每天早上提前訓練，pua自己。最後，在意外撞傷好朋友後，坐在隔離室裡的她崩潰了。
過去所有的回憶湧上心頭，腦海裡的聲音不斷回蕩——“我善良，可我也自私；我不夠好，但我也很棒；我非常勇敢，可我也會害怕……” 道德與人性的博弈，最後她釋懷了，選擇了那個真正的自己——享受比賽。
誰不是矛盾體呢？你選擇什麼樣的生活呢？
高中部的小娜，刻畫雖然不多， 但極具人格魅力。
她有思想，有個性，你能感受到她是一個極具個人意識到人 ，一個自我意識已經形成的、有獨立人格的人。
劇中有意思的一點，整部電影除了老爸，幾乎沒有别的男性角色。脫離了男凝，電影中的女孩子都是獨立的自我。
凱爾西·曼 Kelsey Mann——一位男性導演，能打造這樣細膩的作品，也是件很棒的事。
