寫于2019年7月27日的《銀河補習班觀後感》，部分内容根據需要做了删減
去年休假，曾參加妻子同事的一次家庭聚會，整個飯局的唯一話題就是孩子。當時女兒還在幼兒園中班，另外兩家的孩子都在小學四年級。那個成績不錯的孩子母親，大肆宣揚育兒之道，像是過來人一樣教育我倆，該讓孩子上哪所小學、報哪個補習班，恨不得大家都像她那樣，數年如一日，逼一個小孩子每天學習到深夜，才能感受到自己存在的意義。由于觀點相悖，我和她争論了幾句，後來發現不隻是家裡的那個女人不講道理，隻好閉嘴看着那孩子近視鏡下投射出來的目光，在心裡默默念叨，又一個犧牲品。
80後的這代家長們都瘋了，“望子成龍”似乎比以往任何一個年代都要心切。其實，在這個人口衆多、資源不均、競争激烈，深受封建文化和科舉制度影響的人類群體裡，寶爸寶媽們拼盡一切資源，想“讓孩子赢在起跑線上”的所作所為，除了掩飾自己盲目攀比造成的恐懼和不安外，根本改變不了下一代的人生處境。
身為一個曾經的河南考生，我似乎更能理解這種内卷将會帶來的厄運。即使耗盡幾十年心血，把孩子培養成為所謂的精英，到最後，大多數家長都會遇到馬飛勸說馬皓文放棄申述時的尴尬，從而感歎“我對你的培養是失敗的”。因為我們的教育理念是“自私”的，最終總會反噬到自己。
中國用40年時間走完了西方兩三百年的發展道路，特别是60、70、80後，基本是靠犧牲幸福來換取進步。物資匮乏的饑餓慣性，限制了幾代人精神上的探索邊界。如果90後、00後隻是處于過渡期，那麼我們80後的後代10後，應該是第一代真正意義上比較富有的中國人，倉禀實而知禮節，中國的未來要靠他們，前提是我們80後的一代家長，必須徹底轉變觀念。
于是，《銀河補習班》的上映無疑是必要的、及時的，雖然短期内還撼動不了寶爸寶媽的“決心”，但卻讓人看到了解決中國教育深層次問題的星星之火。
影片的觀點很簡單，總結一下，大概就3句話： 1.最好的引導，是鼓勵孩子做自己喜歡的事情； 2. 最好的教育，是培養孩子獨立思考的能力； 3. 最好的成長，是教會孩子愛與被愛。
這些看似簡單的道理，卻很少有家長敢于嘗試。因此，這才是探讨的關鍵。
1. 必須認清的現實因素和現實挑戰
經濟基礎決定上層建築，我們追求理想的前提不止是填飽肚子，而是對物質自由掌控的能力。片中的馬皓文，出獄後雖然窮困潦倒，但他的思想并不貧窮，這是長期“豐衣足食”孕育出來的氣質；他敢和主任打賭，敢跟主任争執，敢帶着孩子曠課去看航展，更是展現了一名高級知識分子的勇氣和底氣。
即使在揭不開鍋的時候，馬皓文都始終保持着從容和自信，在工地上用簡單的連通器原理2分鐘掙了800塊錢，那個年代的800塊錢真能讓人感受到“知識就是力量”。
社會在輪回，也在進步。不要以為我們有車有房就算混得不錯，其實這跟當年解決溫飽、脫離貧困沒有多大差别；不要以為我們坐在辦公室對着電腦就算高級工種，其實這跟當年頭頂烈日、撅腚插秧基本一個意思。我們現在擁有的這些都隻是社會發展的共同福祉。
我有一個非常優秀的大學同學，綜合素質非常全面，有一次乒乓球賽拿了全校第一，我問他怎麼打那麼好，他說他和鄧亞萍一個老師。
想想我們花那萬兒八千給孩子們報的各種量産補習班，真能讓孩子出人頭地？
如果看清了我們忙忙碌碌、傾盡所有，給孩子投入那麼多，并不會帶來優勢的現實時，是該繼續讓他随波逐流，還是另辟蹊徑？
我有一個很有才華的攝影師朋友，有位投資人想為他建設個人工作室。但他愛人以孩子快要讀中學為由，讓他放棄這個機會在家教育孩子。我當時勸他，我們給孩子最好的教育是以身示範，隻有我們敢于追求理想，孩子才能更有理想。現實和理想并不矛盾，現實的成功，大都是追求理想的結果，關鍵看我們敢不敢邁出那一步。
2. 必須認可的生理因素和生理選擇
所有生物包括人類的根本生存目标，就是最大程度提高将其自身基因傳遞給後代的概率。因為男女生物特征差異，遠古男人以提高後代生産量的方式來提高基因傳承概率，女人則以提高有限數量子女的成活率來提高基因傳承概率。
于是不難理解，即使在計劃生育的背景下，男人在教育子女問題上，也遠遠沒有女人較真兒。
《家庭親子陪伴白皮書》顯示：在我國，超過55%的家庭，媽媽是教育孩子的主力；而爸爸承擔這一責任的比例僅有12.6%。當然，在觀念出現分歧時，男人總幹不過女人，可能也是潛在的因素之一。
心理學家格爾迪說，父親是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特别的力量。當少年馬飛吹着哨子、劃着破門闆制成的“救生艇”從洪水中沖出來，那微弱的手電筒燈光讓我倍感溫暖，父愛如此偉大。當成年馬飛在空間站損壞無計可施，看到那張“爸爸，像你一樣不認輸”的字條後，賭上生命，創造奇迹，重返地球，又一次讓人感受到父親的巨大影響力。
我和妻子結婚11年，兩地分居了9年，看《銀河補習班》的時候，覺得自己就像剛從監獄裡出來的馬皓文。雖然陪在孩子身邊的時間極短，但我卻明顯地感到，我更能影響孩子的決定。
像丁俊晖、郎朗、韓寒這類人，還有最近炒得很火的武亦姝，翻翻自傳、聽聽介紹，基本都是父親的功勞。鼓勵孩子追求理想，做自己喜歡的事情，隻能是父親一個人的戰争，既要戰勝世俗，還要戰勝孩兒他媽。
3. 必須認識的時代因素和時代機遇
從我們（70末、80初）那代人開始，夢想變得更加遙不可及，好不容易擠過了“獨木橋”，就遭遇了第一波就業壓力；剛準備談婚論嫁，又趕上了第一波房價瘋漲……最要命的是，我們在各種混亂的秩序中長大成人，卻在思想定型後，不得不重新适應新的秩序。
馬皓文說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？
可我們拉弓很簡單，在那個聽慣了“藝術有什麼用，能當飯吃？”“打球有什麼用，能當飯吃？”的年代，不管黑喵白喵，抓着老鼠就是好喵。我們根本沒想過喵生到底該是什麼樣子，我們眼裡隻有老鼠。
在物質和精神之間，我們擁抱了物質；在理想和現實之間，我們放棄了理想。慶幸的是，在堅守和放棄之間，我們選擇了堅守，繼續以犧牲幸福為代價，見證了中國經濟的迅速崛起。
這是最好的時代，通過幾代人的共同努力，為下一代奠定了追求理想的基礎，賦予了追求幸福的權力。
這是最糟的時代，如果我們的思想境界還隻停留在“吃飯”上，這些年我們靠“水大魚大”的内需優勢創造出來的經濟奇迹，可能也會不堪一擊。
在當今激烈的國際競争中，我們更需要心懷理想、充滿熱愛和極富創造力的年輕人，而不是“按部就班”的好學生。人生的意義有太多解釋，無論忠于祖國、還是忠于自我，在浩瀚的宇宙裡，在曆史的長河中，我們都不過是一粒塵埃，唯有追求理想才能讓人生閃亮。
獻給父親，一次颠覆世俗的挑戰送給孩子，一個無怨無悔的人生
