剛開始聽說這部電影是小飛俠在觀影群中提到了，然後很感興趣，雖然我沒有了解過電影具體講的是什麼，但是導演是是枝裕和耶，一下子我就對這部電影有了強烈的興趣。

光聽電影的名字《怪物》，你是不是也以為這是一部恐怖片？本人超級害怕看恐怖片，因此基本在恐怖片的領域知之甚少，所以一開始我還挺怕看這部電影的。但是！！！我看完整部電影後，才發現原來一點恐怖的元素也沒有，膽子小的友友可以放心大膽地沖。

電影成就：

這部電影導演是是枝裕和，編劇是坂元裕二，配樂是坂本龍一，還在第76屆戛納電影節中拿了一個長片酷兒棕榈獎，這麼多buff疊滿，那當然要好好看一下這部電影啦！

導演是誰？

《怪物》這部電影的導演是是枝裕和，日本導演，主要作品有《小偷家族》《無人知曉》《海街日記》《步履不停》等等。

是枝裕和的電影風格有以下特點：

1.對日常生活中的細節觀察細緻，他的電影專注于平凡的小人物，通過緩慢的叙事結構展示現實世界的溫情與殘酷；

2.家庭題材與溫柔的調色，他的電影基本涉及的題材都是家庭，配上溫柔的調色可以在觀影的過程中感受到治愈的力量；

3.含蓄内斂的美學風格，他的電影中繼承和回歸了傳統日本電影所展現的具有日常生活氣息的家庭倫理觀。

4.紀實拍攝手法與虛構超現實的事，他的很多電影展現的都是生與死、記憶、孤獨、喪失等等主題，充滿了人道主義精神和對人的關懷，特别是一些社會的邊緣人物，開拓了一種獨特的影像表達方式。

5.“去戲劇化”叙事與空鏡頭的物哀之美，是枝裕和的電影摒棄了傳統的戲劇沖突法則，外在的戲劇化沖突被刻意的淡化，取而代之的是内在的情感沖突，所以在看他的影片時，常常感受到内心情感的波動，有時需要緩很久才能從電影中跳脫出來。空鏡頭在是枝裕和的電影中非常常見，這些空鏡頭讓我感受到了生活的美，提高了我對生活的觀賞能力。

電影梗概：

這部電影講的是兩個小男孩的故事，也是一部關于性少數的片子。電影從三個視角分别去講述這個故事，分别是麥野湊媽媽的視角、麥野湊老師的視角，以及麥野湊的視角，三個不同的視角以時間的偏差而導緻了各種誤會，讓觀衆也開始主觀代入自己的情緒。這部電影有懸疑的結構，需要看完整部電影才知道這個電影講的是什麼，以及發現電影中各種隐藏的細節，我看完之後，覺得導演編劇真的很厲害，很多電影中的道具都很有深意，需要多看幾遍才能發現其中的奧妙。

觀影感受：

怪物在電影中究竟是什麼意思呢？怪物指的是流言蜚語，也就是指外部的環境。我們每個人或多或少都被流言蜚語傷害過，但我們其實也在某些時刻扮演過“怪物”。

我第一次看這部電影時，感覺自己被深深的内涵到了，因為我好像在某些時刻，也扮演過“怪物”，因為我們每個人看到一件事情時，都帶有自己的時間差。一件事情的發生，在很多時候，都已經經過了很多人的篡改才被我們看到，因此我們在這個過程中好像也充當了“怪物”的一環。

這部電影題材是同性戀，而外部環境就是不接納同性戀群體的世俗的偏見。麥野湊（男主）在跟另外一個小男孩接觸的過程中，慢慢發現自己的性取向，從而想要逃避這種看似不太正常的關系，但發現自己很多時候無法克制自己的感情，所以在影片最後兩個小男孩拼命奔跑到列車的盡頭，想要沖破一切枷鎖去尋找屬于自己的幸福。

我剛開始看這部電影時，第一視角是麥野湊的媽媽，然後邊看邊罵學校的老師都很冷酷無情，在第二個麥野湊老師視角中，我發現老師其實是一個很關心學生的人，然後默默在心裡念叨，原來老師沒有錯啊，是我偏激了，從第三個麥野湊的視角觀看時，我發現兩個小男孩真的好可愛啊，兒童時期的童真、淳樸都展現的淋漓盡緻，甚至還勾起了我很多小孩時候的回憶，真的超愛這兩個小男孩。

電影中校長說：“如果隻有一部分人能擁有的，那就不是幸福，那就是廢話，幸福是任何人都可以擁有的。”

是啊，幸福是任何人都可以擁有的。或許我們每個人都扮演過“怪物”，希望我們每個人都不是“怪物”