高考。

每個中國年輕人,必經的人生大事。

每年那幾天,所有人都能感受到:

平時嚷嚷吧唧的市場、街道,一下子冷清如狗。

一座城市,能為一群孩子的考試,集體屏聲靜氣兩三天。

憑什麼?

憑的就是這短短幾天的背後,是他們一千多天的喜怒哀樂——

少年派

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說起高考,大家第一反應肯定都是卷山書堆、挑燈自習,或者共同奮戰的同學、老師。

這些回憶,百分之九十以上,場景都是學校。

百分之一百,主角都是學生。

但别忘了,高考考的,還有爸媽。

《少年派》,就罕見地把鏡頭伸向了幕後——

通過四個學生,和四個學生的家庭,試圖塑造更立體的高中生活。

想法倒是好的。

可是吧,就目前看來,它略尴尬地……隻成功了一半。

優點和缺點一樣突出,肉叔看評論都樂了,這互相矛盾的評價,真的是說同一部劇嗎:

這劇學校好真實,家庭好真實。(154贊)

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我懷疑編劇沒上過高中,才編出這麼不接地氣的高中生活。(153贊)

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同一部劇,才開播幾天,評價就能分裂得這麼兩極。

啥情況啊~~~

肉叔先帶你看他值得四星的地方在哪——家庭戲。

C位家庭:林家。

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靈魂人物,虎媽王勝男(闫妮 飾)。

能幹、剽悍,全身心地做女兒後盾。

女兒林妙妙(趙今麥 飾)入學第一天,才送完孩子。

隔着校門欄杆,她就開始強調:

林妙妙同志,高考倒計時從現在開始,今天是2014年8月31号。

距離2017年高考,僅剩一千零十天。

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嘴硬歸嘴硬,離開女兒的第一個晚上。

她又開始牽腸挂肚了。

睡前還在感歎自己十六年了,才終于有了個祥和的晚上。

一熄燈,就忍不住琢磨:

應該給她帶個浴巾,晚上搭肚子用

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夠打臉的吧?

就是這種虎得來不失溫情的細節,喚起了屏幕前每一個小孩的共鳴。

同一個世界同一個媽/我媽跟她一模一樣/仿佛看到我自己/我媽也是這樣

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别看她人前跟每一個“我媽”一樣,唠叨又不講道理。

永遠熱衷于“雙标”打臉——

一邊讓你注意體型,一邊看見什麼好吃的第一時間問你要不要。

你說他倆奇不奇怪,一邊罵我能吃,一邊給我帶飯桶

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人後啊……

下班之後回家,她就會坐在椅子上看斜陽。

等林爸爸回來了,問晚上吃什麼。

她才吃了一驚:又到飯點了?

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林爸爸沒忍住,開始抱怨。

她也全當沒聽見,繼續沉浸在自己的生活大發現裡。

你說這孩子一走,垃圾桶都空了

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肉叔都不由得心裡微酸。

這空的,哪是垃圾桶啊,分明是每一個媽媽在小孩離家後的生活。

而又有哪個離家上學的孩子,沒聽過老爸抱怨:你不在,你媽都不做飯了。

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這種直播父母離開我們之外的生活,夠戳心。

可如果隻有老媽,這部劇一不小心,就能搞成《林妙妙地獄生活實錄》。

幸虧,還有個佛系老爸——林大為(張嘉譯 飾)。

既能在林媽媽火力全開的時候,接得住招,三言兩語逗得她小氣化了。

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也能在母女大吵時,優哉遊哉地保持鎮定:

我看以後咱們家呀,林妙妙從學校回來,每天得上演三出戲碼。第一出:喜相逢其樂融融……

這種狀态,頂多持續到晚飯後,最多上演到第二天早上,戛然而止

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還有剩下的兩出,相信不用肉叔說,你們都知道了吧。

哪家的媽不是見面“小寶貝”,久了“小廢物”,臨出門前再給小廢物帶上一堆好吃好喝的呢……

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如果說《少年派》接地氣,那就是接在這一堆堆的小細節和台詞上。

可不論闫妮和張嘉譯再怎麼CP感爆棚,演得多穩多自然,多少觀衆就沖着他倆看的。

這劇,也真的有一帕,懸浮到,神仙秤砣都墜不動——

以四個小年輕為主的……校園青春戲。

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一說起這個精英中學啊,肉叔就想笑。

先不說設定裡,理應書卷氣較重的“百年老校”,跟所謂的半軍事化管理擺一起違不違和。

我就想問,這個學校一邊連毛絨玩具都不讓人帶,一邊給學生住這種宜家公主風套房……

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是想鍛煉學生的人格分裂能力嗎?

而且這宿舍都修得這麼漂亮了,空調陽台都有,卻廁所都不給配一個……

每天早上讓孩子們走過半個走廊擠廁所,還得15分鐘内搞定洗漱,到底圖的什麼?

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更别提四個主演所在的實驗班……

讓人隻覺得——

這學校,可能真的在拿學生做社會實驗。

先說晨練,别班的學生都有運動服可穿,實驗班的呢?

就非得穿着小短裙和襯衫、打着領帶跑步。

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再說早讀,照第一天上課,生活經驗告訴我們,都是結交朋友,領書逛學校的時候吧?

這群實驗班的“國之棟梁”呢?

集體不帶書包筆袋,老師出現之前,就能和第一次見面的同學瘋得一見如故……

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如果你要說肉叔都畢業多少年了,早就不懂行情和青春了,這就是老妖怪在吹毛求疵。

那行,我們來看帶這個實驗班的——

班主任,資質到底有多感人。

要重點保護他們班的中考狀元錢三一,他的方式是:

當衆點名,特殊對待,生怕其它同學沒有意見。

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上數學課舉例呢。

他非要指名點姓地提到某同學的體重,讓大家一起來研究……

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這種過于“親切”的師生關系,放過去,也許叫平易近人。

放現在叫什麼,彈幕都知道:

好不尊重人啊。

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除了班主任,這學校還有很多不走尋常路的老師。

像他們實驗班的英文老師,就巾帼不讓須眉。

第一天上課點人回答問題,不僅能認臉,還脫口就來:

來,Miaomiao LIN。

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神特麼喵喵林

還有他們廣播站的社團老師,也很了不得。

明明色盲色弱,依舊堅守在一線教學。

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全部青春戲,要麼就離地八丈,要麼就用力過猛。

簡直像一群爺爺奶奶,認真研究了《一起來看流星雨》裡面的貴族學校,再結合着新聞報章裡透露出的衡水中學細節,臆造出來的。

就憑這種“不求甚解”的亂造,給你兩星,也不冤。↓

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隻是,話又說回來。

看劇,其實也有點短闆效應。

到底能不能追下去,不僅在于它最出色的地方有多吸引你,更在于——

它最不堪的地方,你能不能忍。

而《少年派》青春戲的浮誇程度,顯然影響了小演員們的發揮。

繼而,放大了他們演技中不成熟的地方……

還拿林家的女兒來做個例子吧。

為了跟這個懸得跟九州天空城一樣的中學搭上線,趙今麥也不得不把林妙妙演得跳脫起來。

像下圖這麼大動靜的肢體動作和神态表情,在片中比比皆是。↓

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雖然她也能做得嬌憨調皮,不惹人厭吧,但總歸給人一種強烈的二次元感。

再配上演員本身層次感沒那麼豐富的演技——

整個角色就平成了一片紙。劇情一吹,就得上天。

那怎樣的演技,才有抓地力呢?

在彈幕裡被提名多次的張子楓,就是一個很好的例子。

她在《小别離》中演的方朵朵,就有一段非常相似的課堂搗亂戲,很适合拿來對比。

朵朵跟兩個小同學在教室裡藏的小狗,上課的時候“汪汪”叫了起來。為了能瞞住老師,她朋友又是裝狗叫,又撒謊這狗是老爸最後遺物的,才順利把這事糊弄過去。

你看在這個過程中,張子楓給出了多少種有區别的反應:

看向小狗的擔憂 → 小狗即将被發現的懊悔 → 對小夥伴試圖隐瞞的質疑 → 看着小夥伴最終成功的震驚。

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(其實這段不夠3分鐘的戲,截出來了11種變化,但4張應該已經足以說明問題……)

而《少年派》呢,就不細評了。

隻能說沒有對比,就沒有傷害吧……

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所以啊,肉叔才會更為它可惜。

題材有熱度,演員扛得住,明明可以做一個好故事,卻先自毀一半。

分裂得一邊四星,一邊兩星的。

接下來的三十多集,隻能繼續辛苦我們“為難”CP了……

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編輯:鄧布利多金