27歲的妙子是一名普通的未婚女職員（之所以要特意強調妙子的普通，是因為作為一個漫畫作品的女主角，畫家并沒有将她塑造的特别完美，沒有漂亮的臉蛋兒，沒有漂亮的服飾，很容易淹沒在人群中，卻很容易讓觀衆走近），向公司申請了十天假期，去農村大姐奈奈子的婆婆家享受鄉村生活。在準備假期的過程中，與大姐的電話聊天，将她帶進了她小學五年的回憶。
...電影在叙事上采取了交叉叙述的方式，将回憶和現實兩條線并行向前推進。
回憶。
回憶線裡，小學五年級的妙子也是個普通女孩，偏科，挑食，不甚起眼。作為家裡三個女兒中最小的一個，她與上大學的大姐奈奈子和高中生二姐彌惠子沒有共同語言。暑假到了，因為同學們都要回鄉下的親戚家渡過假期，讓沒有鄉下親戚的妙子對鄉村的生活産生了向往，兩個姐姐不勝其擾，慫恿她陪奶奶去熱海洗溫泉。原本興高采烈的妙子，到了溫泉後，才發現被姐姐們騙了，無聊地暈倒在溫泉裡，從此去鄉村度假，就成為妙子的夢想。
十幾歲的她，似乎也沒有得到父母的理解。在她興高采烈的向媽媽炫耀他的作文得到學校表揚時，媽媽卻說大人們喜歡的是不挑食的孩子；因為想要姐姐用過的亮皮包包沒有得到滿足發脾氣時，卻被爸爸用一個巴掌制止了；學校組織舞台劇表演，雖然拿到的隻是一個僅有一句台詞的兒童甲的角色，卻憑借自己對角色生動呈現得到了舞台劇導演的邀演，而她的明星夢被大家長爸爸的一句“我們家不出戲子”輕而易舉戳破了。妙子與那個年代的絕大多數小孩子一樣，父母似乎是給了他們足夠的照顧，卻沒有給予他們足夠的理解。
...在學校裡，學習之餘，小學五年級的男孩女孩們也迎來了他們的青春期。學校單獨給女孩子們上了一節生理衛生課，發育早的女孩子們開始經曆“初潮”，也給她們帶來了煩惱。男孩子們也開始有了性意識的初萌，喜歡掀女孩子們的裙子，喜歡拿女孩子們的“月經”開玩笑。與此同時，那些似乎是愛情的種子也在悄悄萌芽，在同學們的起哄中，隔壁班很會打棒球的男同學對妙子的暗戀成為了衆人皆知的秘密，男孩在放學時夕陽下的一句話，至今回憶都讓她臉紅心跳。
“晴天，陰天，雨天比起來，你更喜歡哪一種？”面對喜歡的女孩，男孩岔開了原來想直接脫口而出的喜歡，而是問了女孩一個問題。
“陰天。”有些摸不着頭腦的女孩回答。
“啊，我也是呀。”男孩似乎是得到了想要的答案，開心的跑走了。
日本果然是純愛電影的鼻祖，簡單的一問一答，加上男孩女孩的害羞的表情，讓我這個老阿姨都不禁跟着害羞了起來。
...現實。
現實線裡的妙子，坐車來到了山形縣的車站，這是她第二次來姐夫的老家渡過假期，來接她的是姐姐的小叔子敏雄，兩人雖不是第一次見面，卻是第一次正式互相介紹。鄉下小夥子敏雄是個熱情開朗，積極上進的好青年，放棄了城市的工作，與志同道合的朋友留在了農村，專心研究“有機農業”，立志挽救逐漸沒落的日本農業，對鄉村生活有着共同興趣的二人，一見如故。
...山形縣盛産一種用來做口紅和胭脂原料的花—紅花，妙子此行便是來幫助婆婆一家摘紅花。紅花從采摘到最後做成紅花餅需要經過很多道工序，妙子跟随婆婆一家人精心呵護着這一季的紅花，與敏雄一同做農活，快樂地穿梭在夏日的田野裡，與婆婆家的小女兒分享着女孩的心事，十天的時間很快地就過去了。臨行前最後一晚，婆婆突然對妙子提出了一個請求，請求熱愛鄉村生活的妙子留下來，與敏雄在一起生活，經驗老到的她早就看出了孫子對妙子一見傾心，被這突如其來的要求吓到的妙子不知所措的冒雨沖出了家門。
路上，他遇到了開車回家的敏雄，她沒有告訴敏雄婆婆剛才對她說的話，卻對敏雄講述了會議中一直讓她耿耿于懷的一件事。小學時，班級裡來了一名邋遢的轉學生，全班同學都讨厭他。老師安排男生與妙子同桌，同學們都提議讓妙子去找老師換座位，妙子出于對男孩自尊心的保護沒有這麼做。男孩不久之後又要轉學了，臨别時老師提議他與班級的同學握手告别，最後一個輪到妙子，男孩卻說“我不想和你握手。”妙子很是吃驚，同時也很苦惱，雖然沒有提出換座位，但其實妙子的内心深處也是讨厭這個男生的，妙子覺得男孩拒絕握手，是感受到了她的這種僞善。
回到現實，婆婆剛才提出的請求，是因為看到她對鄉村生活的熱愛，妙子之所以逃走，是因為她又陷入了這種苦惱，她怕自己對鄉村生活的這種喜歡僅停留在能在這裡渡過短暫的假期，而不是在這裡渡過一生，在這一刻的猶豫中，她似乎又感受到了自己的僞善。
聽完妙子對回憶的的講述後，敏雄從一個男孩子的角度分析了邋遢男孩的心理，男孩不與妙子握手，其實是不想和妙子分别。敏雄的回答，給妙子解開了她多年的心結，在那一刻，她有一種想握住敏雄的手的沖動，但卻又猶豫了。
[if !supportLists]第二天，[endif]妙子踏上了返回東京的火車。
此時，電影的結尾曲《愛は花、君はその種子》響起，望着窗外的田野，妙子一時間下定了決心，她要回去，回到有敏雄的那片田野裡。此時，回憶裡的妙子和她的同學們也出現了，把她送回了敏雄的身邊，跟着他們在鄉間的小路快樂的奔跑…………
...《歲月的童話》是去年去世的日本動畫導演高畑勳的作品，延續了日本動畫電影的特色，用點滴細膩的美好，治愈着疲憊的現代人的心靈。電影似乎沒有一個特别清晰的主題，抛開結尾，在妙子下車之前結束的話，就是一部不折不扣的現實主義題材電影。回憶線裡講述了少女成長中的在家庭和學校中的煩惱，故事簡單而生動，似乎就發生在我們的日常，現實裡，敏雄對日本農業衰落的擔憂，妙子在人人羨慕的東京都市生活和自己喜歡的鄉村生活之間的猶豫，都是對社會現狀和人性的真實思考和反應。
電影裡有一個很有意思的橋段，就是在回憶線裡全家人吃菠蘿。那時的東京，像菠蘿這種熱帶水果都是稀有産品，普通百姓日常很難吃到，爸爸第一次買回家，全家人滿懷期待。但大家真正吃到時，卻都因為适應不了菠蘿奇怪的味道紛紛放棄。此時，奶奶說“不管什麼事，都要嘗試了才知道。”并堅持把剩下的菠蘿吃完了，小妙子聽了奶奶的話也如是做了。
就像被爸爸扼殺的表演夢，妙子上大學後還是在大學的戲劇社嘗試了，就像敏雄說“有機農業”是“需要勇氣的農業，也是能長出勇氣的農業”一樣，不管什麼事情，我們都要有嘗試的勇氣和堅持到底的毅力。我想，這也是這部電影想告訴我們的。
...Ps；日本的鄉村音樂真的是好……難聽，但電影的結尾曲卻超好聽，不輸菊次郎的夏天呢。
