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這本電影真是一波三折，本來定檔6月份上映，結果沒能如期上映，前前後後經曆了撤檔、删減和無宣發，最終突然在10月22日時宣布重新定檔在10月25日，天知道這本電影到底經曆了什麼，上映後又因抄襲問題上了熱搜。
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因為是校園霸淩的主題，總有人把它與郭敬明的《悲傷逆流成河》做比較，但是叁爺看來，這部電影比小郭同學的《悲傷逆流成河》好太多了，至少他不狗血也不矯情。影片更直接更黑暗的呈現了校園生活，猜不到開頭也猜不到結尾。
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整一本電影從開頭到結尾，叁爺都有一種無力感。
從一開始胡小蝶的墜樓，就可以看出，校園暴力中無人能幸免，從上到下每一個人都有逃脫不了的罪責！在場的同學隻顧着拍照片發微信，發出驚歎的懷疑之聲，唯有善良的陳念選擇為她蓋上衣服，隻希望她最後不應該是這樣的場面，而正是她這一個善舉，她卻成為了下一個被欺負的對象，後來同樣是因為她選擇報警來幫助自己時，受到的确實更為惡劣的報複！
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每一個人都說，我是在幫你，但是除了小北哥，又有誰是真正的在幫你？
對于學校來說，學生們的惡作劇，打打鬧鬧都是很常見的事情，最好是大事化了小事化無；對于警察來說，這樣的事情最好盡早結案，沒有實質的證據，牽扯到太多的人和事，最好不要多管；對于同學們來說，視而不見聽而不聞，多一事不如少一事。正如你所見，沒有人可以說自己是無辜的！
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正因為你在尋求幫助時得不到幫助的時候，你才會走上另一條路！
當初欺負你，報複你卻無人問津無法責罰，如今害你的人死了，那兇手一定是你，一定要将你繩之以法！校園霸淩，不是你弄死我，就是我弄死你。從三個欺負陳念的女同學看，家庭教育真的起到了一個相當重要的因素，三觀扭曲的魏萊直叫人覺得惡心，成績好家境富裕的不一定品德高尚，讀了這麼多書，受了這麼多年的教育，究竟學會些什麼？
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相關數據表示：社會上50％的施暴者來自有虐待行為的家庭，這是原生家庭帶來的影響和傷害。校園暴力的産生，從來都不是施暴者一方的責任。而是需要追究到糟糕的家庭，甚至是畸形的父母。
你保護世界，我保護你。
陳念甯願相信小北哥，也不願意相信這個糟糕世界裡的成年人，更不願意去相信原本可以保護她的警察和老師。
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不否認，電影有誇大虛構的因素在裡面，但是校園暴力才是值得大家去關心注意的事情。有很多人學生并不知道自己的嘲諷和惡作劇會對其他人造成怎麼樣的傷害。作為家長，你更應該去關心這些事，而不是覺得孩子們其實打打鬧鬧很正常，更不應該覺得是對方小孩心理承受力太差等原因。
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未成年就可以目無王法逍遙自在？因為沒殺人，沒有實質證據，最後被關幾天還不是會放出來，有不少未成年的施暴者都是少教所的常客了。所以受害者并沒有得到真正意義的幫助，法律應該更完善，應該制裁這部分犯罪群體。正因如此才造就了魏萊一直欺淩胡小蝶，直到胡小蝶跳樓自殺才善罷甘休。甚至魏萊都覺得胡小蝶的死與自己是無關的！
要麼我弄死你，要麼你弄死我。
陳念還手反抗暴力，魏萊就把她從樓上一把推下去。
陳念因為擺脫不了魏萊，失手把魏萊推下樓摔死了，過失殺人要判刑。
王立審問陳念時咄咄逼人的氣勢着實讓叁爺覺得反胃。
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電影很好，演技在線，劇本抄襲确實不對。但本片的意義卻遠遠大于電影本身，我們應該更關注其背後表達的故事和事件，應該更重視校園暴力，更關心未成年人權益保障。
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王爾德：我們都生活在陰溝裡，但仍有人仰望星空。
出自《溫德米爾夫人的扇子》
