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《大江大河》的開播，迅速掀起了觀劇熱潮，在各大平台的認可度也是水漲船高，一方面演員陣容強大，另一方面制作方強大，最為重要的是劇本很強大。我是在2013年前後看完的這本書，當時還在求學時期，出外兼職的路上，來回有将近兩個小時車程，每周出外兩次，就是這樣在車上晃晃蕩蕩将近半年的時間，我把阿耐的《大江東去》和《民企江湖》看完，當時就想，如果拍成電視劇，将是轟動一時的好作品。
沒想到當時的一個小想法，在5年後得到實現，看到屏幕中各個角色的現實還原，雖然和原著有出入的部分，但總體來看，質量很高，而對主人翁的經曆，卻是令人唏噓。從那一個年代走過來的人，估計都會其中的一些細節虐心，比如宋運輝為了争取上大學機會的堅持，比如宋運萍為了成就弟弟上大學的放棄，比如宋運萍結婚時，弟弟小輝給雷東寶說的話，都是那樣的真實而又戳心。當然，也有人覺得其中的宋運輝太過于自我，不顧家人的安危，隻是為了自己的前途，而将爸爸氣的生病。但走入大學後的他，拼盡了所有力氣去讀書，去學習，去提升自我，甚至為了節省學習時間，拼了命也要趕緊完成一些任務，然後去學習，為什麼？
我最近剛看完吳軍老師的一本書，名字叫做《态度》，是他寫給女兒的四十封信，時間跨度有五六年的時間，從大女兒高中時期到大學畢業期間。書中有一個故事讓我感觸頗深：他曾經的谷歌同事傑夫·休伯在一次演講中，分享了自己如何從一個鏟糞娃考入美國名校伊利諾伊大學的經曆。他成長與美國西部的一個貧困的農民家庭，他生活的圈子非常小，小鎮僅有4棟房子，還包括政府辦公室和消防局等，因為家貧，所以他要幫助家裡人幹一些可以幹得動的活，比如鏟牛糞。有一個下雨天，他陷在糞堆裡出不來了，雨越下越大，腳越陷越深，就像泥淖一樣，也是掙紮，陷得越深，眼看就要被牛糞吞沒了，幸虧有一個熟人經過，救了他。後來他的家人告訴他，避免這種悲劇唯一的方式，就是考上大學，離開這裡。
後來，他拼盡了全力，考上了伊利諾伊大學，後來還創辦了公司，在自己的堅守的行業領域做到了極緻。
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試想，如果不是當年的咬牙一搏，說不定這個傑夫，還是自家農場裡的一個鏟屎官，整天圍在牛的屁股後面轉。
返回到《大江大河》中，與其說宋運輝是一種拼命争取，不如說他是一種拼命逃離。為什麼？因為貧困，因為貧困帶給人精神層面的狹隘，也是一種家鄉這個地方自小到大帶給他的一種極大的惡意，讓他不得不逃離，他不止自己要逃離，還勸解姐姐逃離，甚至還極力反對姐姐嫁給雷東寶，因為在那樣的圈子裡，可以想見，未來有很多悲劇，行将發生。比如宋運萍婆婆對她的惡意欺辱，其實就是一種精神的偏狹。
當今天我們以旁觀者的角度，去看待宋運輝的選擇時，或許有很多的不理解，但是如果站在他的角度，我仍舊會支持他的選擇，為什麼？我想分享一個我自己家的故事。
在我上三年級時，學校開始讓每一個同學使用鋼筆或者油性筆，而不是小學一二年級一直使用鉛筆。我至今不明白為什麼要有這樣一個分期，但還是回家把這個消息給爸爸說了。那時年輕的他，很是小心的拿出一個抽屜的鑰匙，打開從來不允許我和弟弟打開的一個抽屜，拿出一個深紅色皮質的筆記本，本本上記滿了筆記，爸爸從中抽出一支鋼筆，遞給我說：這是我小時候用的鋼筆，是你爺爺買的，從五年級用到八年級，雖然有十幾年了，還是很好用，你拿去用吧。
我接過來，鋼筆中部，用黑色布膠帶纏着，很醜，手感很不好，我也有一絲的不高興，一支鋼筆當時的價格差不多在三五塊錢，不知道爸爸為啥這麼摳門，還讓我用這樣一支老鋼筆。
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我不知，其實爸爸這樣做，是将自己内心的期望予我傳承。
初中畢業前後，有一次偶然的機會，打開抽屜，翻到了爸爸的筆記本，裡面記錄的是寫的很齊整的英語筆記，我吃驚的不得了，一直以為爸爸沒有上多久的學，爸爸怎麼有這樣的記錄呢？後來找了個機會問爸爸，爸爸講，這是他初三即将中考前，臨近退學時留下來的筆記，覺得很好就一直保留着，當成是一個念想。
後來找奶奶求證，她說那時候家裡孩子多，光是吃飯的嘴就有好多張，而且都是大小夥子，掙工分的少，吃飯的多。你爸爸就把上學的機會讓給你大伯和三叔，四叔他們，自己回來勞動了，也就扛起了我們這個家。
如此，我才知道為什麼爸爸在支持我和弟弟上學這件事上，一直沒有發表過任何意見，當别家孩子很早就辍學出去打工時，他還是默默的支持我們讀高中，上大學，參加工作，或許他當年也有一個大學夢，因為因緣際會沒實現，而我和弟弟走過的路，都是他當年想要實現的夢。
因為經曆過，所以我懂得那份來自内心深處奮力争取的苦楚；因為經曆過，所以我懂的有些人無能為力的掙紮與痛苦，因為懂得，所以感恩，感恩生命中所有的遇見和奇迹。
