幼兒園(2004)的劇情介紹
湖北武漢一家全托制寄宿幼兒園,一群天真無邪的可愛孩子在鏡頭前展現他們最真實的一面。他們會為了對父母的依戀而大聲哭鬧、會為了和小朋友偶然的争執大打出手、會為了穿不上衣服以及擺不好椅子而脾氣大發、也會為了星期四和星期五的先後順序讨論不休。孩子的心中沒有對錯,就如同一張等待書寫的白紙卻又不可避免地被強加了許多來自大人的既定價值觀。孩子無所顧忌的言語,似乎也折射出一些不難捉摸的意味……
本片2001年5月開始籌拍,經過3、4個月觀察和準備于當年9月正式拍攝,曆時14個月前期拍攝工作結束,于2004年3月正式完成後期制作,影片榮獲第十屆上海國際電視節最佳人文紀錄片創意獎、2004年廣州國際紀錄片大會紀錄片大獎。
本片2001年5月開始籌拍,經過3、4個月觀察和準備于當年9月正式拍攝,曆時14個月前期拍攝工作結束,于2004年3月正式完成後期制作,影片榮獲第十屆上海國際電視節最佳人文紀錄片創意獎、2004年廣州國際紀錄片大會紀錄片大獎。
幼兒園(2004)的影評
成人社會的預兆與側面展現 兒童的批量生産線
《幼兒園》紀錄片很客觀的展現了幼兒園的情景,涉及了小班中班大班、各種思想的孩子以及老師與家長群體。采用了記錄+問答的傳統紀錄片的方式。但很有意思的在于,張以慶導演在“問答”這一環節時,所提問的問題是關于一些社會向的問題,這種問題在孩 ...
給上幼兒園兒子的一封信
今天是你第一天上幼兒園,爸爸對那兒一概不知,把你送進去後,我就很擔心,索性翻出一部壓箱底的紀錄片,叫《幼兒園》,這片子拍攝于中國打進世界杯那年,那年的我怎麼可能想象的來,20年後會遇到如此可愛的你。 這片子看得我難過,因為導演 ...
投射
剛看的時候,被一個個孩子的哭給逗笑了。看到最後。留下的隻有沉甸甸的思考。紀錄片就像是一把刀,用最真實的鏡頭下的生活和對白,來刺穿生活的真相。幼兒園才幾歲的孩子,一張張白紙,卻投射出成人的種種意識形态。導演用客觀的鏡頭來體現一幫幼兒園 ...
衆生相從幼兒園就開始了~
---------“請你們跟我這樣做”
---------“我就跟你這樣做”
中國兒童的批量制造
為什麼我們的孩子能唱出“I love you”,卻覺得“我愛你”是惡心的話、說不出口?為什麼一個三四歲的孩子,就會被冠以“害人”的罪名而無法為自己辯護?為什麼孩子會去憎恨沒見過、甚至不确信是怎麼回事的“日本鬼子”和美國人?
太好看,完全原生态,教育心理學讀本。簡直是面凸鏡,折射出整個中國社會與中國人的面貌。“兒童是祖國的未來”,可有些自小已醜陋的面容與話語,讓人心中一凜。看一看,就懷疑中國二十年後也不會大變。哦哦,最感人是那呼喚媽媽後,一瞬間黯淡下去的小眼神吖…讓我真想回到小時候被爸爸接幼兒園的一刻
“你爸爸是做什麼的?”——“警察”
“當警察要做什麼?”——“收錢”
“收上來的錢怎麼樣了?”——“給領導”
除了難看的帶下劃線的小标題以及難看的片頭名字體,同樣不明白為什麼單獨采訪的小朋友幾乎全是小男孩。- -,(我常常在想這個片子究竟在表達什麼,因為更多的我看到的不是孩子們身上與生俱來的東西,而更多的是在成長過程中耳濡目染的大人們和社會上的各種“德性”而對他們的影響!真可悲。)
不得不說這是一個很差勁的幼兒園,但是隻有從很差勁的幼兒園升入很差勁的小學才不會有心理落差,我們的服務都是配套的
【50:40版本】其實成人看孩子是一件很不公平的事,因為你根本不知道他們在想什麼,他們也根本不知道自己在幹什麼,隻是有樣學樣而已,這種不平衡的缺失隻有他們長大後在下一代身上才能彌補。願孩子的心都純淨無比,孩子的生活都能無憂無慮。(大學時兒童心理學老師給我們看過孩子訪談的部分)