今天在家裡和孩子一起重溫《大聖歸來》，劇中被江流兒的“萌”和孫悟空的“慫”感染了！

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江流兒是個聰明，善良勇敢而又童心未泯的孩子，他代表的是孩子的童真，沒有任何的幹擾，他隻想着去救人，去崇拜他心中的大英雄。

無意之間被解了封印的孫悟空逃離了五指山，他因為沒有被除法印，覺得欠江流兒一個人情，不情不願的決定一路護送江流兒回長安城。

這過程裡我看到的并不是機智，勇敢，自信滿滿，曾經大鬧天宮的孫悟空，而是整個故事中感覺他很“慫”。就是成年人的那種拒絕逃避和不敢向前沖的感受。

孩子看的很開心，個人感受這其實就是一部帶有成年寓意的教育片，很多成年人都在評論區裡大肆的評論，看到很多人在講劇情，我看到的是孩子和大人之間的種種不同。

孩子眼中的一切是皆有可能的，就如江流兒。作為成人，就像孫悟空一樣，他會有各種各樣的顧忌，也會有各種各樣的逃避。

孩子想做一個他心中想做的事情，雖然能力不足，但是他卻心向遠方。

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孫悟空明明是有能力的，但是他已經被生活磨平了棱角，他不再去逾越規則，不再去肯定自己的能力，不再去做年少輕狂的夢想。

江流兒的“萌”和孫悟空的“慫”，其實在某一個上面說明了我們成人和孩子之間的一個區别。

有一天我們可能也會看到孩子變成成人後的種種變化，我們也曾經經曆孩子時代的童真和憧憬。

希望每一個成人都能在某一天想到江流兒的角色的時候，覺得自己曾經年輕過，夢想過，激情過，善良過。能在最關鍵的時刻像孫悟空一樣燃起來！