《寒蟬鳴泣之時·卒》，看完最終話我笑了半小時才來寫這篇評價。以下有劇透。
這一部的缺陷真的太嚴重了，首先，1-13集是完全的累贅。寒蟬系列的特點就是把同一段故事反複地講，但觀衆之所以能接受這種重複，是因為每次重複我們都有新發現新體會，然而《卒》的前十三集，觀衆早都一眼望到底了，所以它的重複已經沒有意義了。
1-13集本來可以用來講什麼呢？王道的寫法，是沙都子的個人成長，踏踏實實地寫一個人物弧光出來。霸道的寫法，是将梨花的覺醒往前提，寫她倆之間的鬥法，寫人物關系的多層轉變。邪道的寫法，是徹底把沙都子塑造成獵奇反派，病嬌百合相愛相殺。那麼編劇是怎麼做的呢？編劇什麼也沒做。個人成長和人物弧光是非常難寫的，龍騎士做不來；寫鬥法是需要智力和靈感的，也整不出活兒；至于把沙都子這個人物極端化，編劇又沒這個魄力，甚至直接給沙都子分裂出了一個魔女人格。這就導緻前十三集雖然補充了一些東西，但也隻是「補充」，它實際上相當于啥也沒講。
然後來到最後兩集，你别說雖然很多人吐槽這兩集啊，但我覺得這兩集真的太好看了，我幾乎全程都在笑。梨花終于意識到自己繼續受苦隻是因為沙都子不想上學，沙都子為了繼續輪回也撕破臉了，隻要你一複活我立刻把你鲨了，刀叉平底鍋，手邊有啥用啥，到後來就是用拳頭爆錘，說我不想學習！你知道我最讨厭學習了！你上高中就不和我玩了！你不離開村子咱們在這兒開開心心過一輩子不好嗎！梨花幾次之後也開始反擊，兩人在每次輪回、每個世界碎片裡互毆，梨花也破口大罵：你就偏讀不進去書是吧！升入高中有什麼活動我不也找你了！你自己不參與還賴我不帶你！這麼點破書讀不明白！兩人化身巫女，拿着能斬殺輪回之人的神劍繼續對砍對罵：是你先不要我的！是你不夠努力維持友情！上個高中而已有那麼難嗎！可我就是不要學習！那不是你自己的問題嗎！有本事你就殺了我和你那些人上人朋友玩去吧！說不過就陰陽怪氣起來了是吧！我不要學習！學三年你能死啊！你個蠢貨！是你不講道理！梨花搶到合二為一的神劍，沙都子說哦哦殺了我然後你開開心心到外面生活吧，我死了你就滿意了對吧，梨花氣得把神劍一扔，提拳往沙都子臉上爆錘：做題！學習！有！這麼難嗎！非要陰陽我是吧！非要找不痛快是吧！太陽都下山了，兩個人還在繼續推搡：你跟我留在雛見澤！不，是你要跟我去高中！我不要妥協！那我也不要妥協！梨花打出連擊：我想和你永遠在一起啊！沙都子也回以連擊：我也是想和你永遠在一起啊！終于打得筋疲力盡了，倆人躺在河水裡聊了一會兒，其他朋友們找來了，她倆就像是普通朋友之間鬧小情緒一樣接受調解。朋友們就說哎呀，人和人就算分離，關系也不會斷的，就算不一起上學也可以繼續做好朋友的嘛……話療一頓，梨花和沙都子在後面牽了牽手，算是和解了。
互毆，是能化解一些情侶和朋友之間的矛盾的，我越來越相信這一點。身體的疼痛可以帶來精神的親近與淨化，相比之下藝術的Katharsis都得往後稍稍。我初中的時候還真和幾位朋友之間發生過類似的矛盾，現在想來，互毆或許是一種解法。在東北，我要拽着朋友的頭發把她往馬路牙子上猛磕，朋友抄起一把雪碴子往我後脖頸裡塞，我們在零下二十度的雪地裡摳對方的眼珠，飛濺出的血液散發着嘶嘶熱氣，遠方傳來鞭炮的聲音。嗯，也許可解。
總結一下，《卒》這部的表現是比較糟糕的，前期非常無聊，沒有任何頂得上去的劇情；結局更頂不上去，「雖然你害我被人沖進了廁所裡，但有機會我們再見」，不是不能寫寬恕和諒解，是這裡的寬恕和諒解隻讓我想笑，友情破顔拳确實有用，也确實是lazy writing中的lazy writing。然而光是梨花沙都子互毆的部分，就讓我感歎，看這十五集真是值了！
