1、遭遇不幸時，人們的反應各不相同，有的人會沉溺于不幸中，有的人則會大發雷霆。但是，真正的悲傷，并不是這麼顯而易見的東西，什麼都看不見，什麼都聽不見，隻有黑暗在逐漸蔓延。


2、這段我也會彈。

是不和諧音。do和si，它們是難以融合的不和諧音程，因為彼此不協調，聽起來就刺耳又不穩定。

那這兩個音就不能一起彈了嗎？

多個音配合在一起，把不和諧音程隐藏在其他音之下，就行。


3、爸，我沒有繼承家業的打算，我當不了大哥的替代品。


4、我有自己要做的事。

發生了殺人案的學校能是什麼好學校？老師被殺這種事，簡直太低俗了，丢人現眼也要有個限度。

被殺害的，是大哥交往了多年的對象，爸，你也沒有很了解你兒子嘛。


5、碓井老師，你在笑什麼？

不久之前，大家還聚在一起說過小坂老師的壞話呢，可現在……


6、别說了，真是丢人，馬上就要開始三方面談了，你們不要再說這種敗壞我們學校名聲的話了。


7、媽，我和你不一樣，我要靠自己活下去。


8、小訝，你什麼都不懂，不管世道如何，女人沒有男人、孤零零的，都不會幸福。


9、小訝，你母親說的對，去上大學也不一定如你所願。不過，和泉太太，你的另一半也不一定會照顧你一輩子，好在和泉同學現在有很多路可走，我想她一定不會走錯路。

您為什麼這麼肯定呢？

因為被父母當寶貝捧在手心裡的孩子，懂得呵護自己。再說了，幸福始于自己選擇自己的前路走下去，本着為人母的心，您不如先相信您女兒吧。


10、無論身在何方，我都能一眼看到他，卻看不穿他的心思。雖然他在笑，卻看不出笑意。我以為他敞開了心扉，轉眼卻又合上。不過我知道，那時他确實與我感同身受。


11、我勸你再好好表現一點，那種時候，你那麼沖動能解決什麼問題嗎？

這可關系到保送。

越是在緊要關頭越不能沖動，還有你說話要順着對方。

順着對方？

讓對方舒坦了，你也好掌控局面。


12、對不起，我那時想讓大家冷靜下來，除了說謊，别無他法，我為此道歉。


13、新田老師對小坂老師的感情真是不一般呢，明明小坂老師很有可能是加害的一方，而你一直堅信小坂老師是個好人。


14、很好笑吧，自己的生日要自己安排，我原本想嘲諷我媽——你又忘掉自己女兒的生日了吧？我想讓她知道，她是個沒用的媽媽。結果呢，我連嘲諷她的機會都沒得到。


15、什麼沒事，小坂這家夥到底想幹什麼？她一直放心不下我，說什麼就算大哥死了也還把我當弟弟一樣看待，真煩人！我一直忽略了，她那時也一樣因為一些事正煩惱着，可我根本不想問她原因。為什麼我那個時候……

都已經過去了。


16、也就是說，小訝能拿到保送也是多誇了那家夥嗎？


17、喂，新田老師，是你誘騙了我家孩子吧？


18、差不多行了！你要把女兒逼到什麼才滿意？

我是她媽啊！

這不是當媽的應有的行為，你隻是打着母親的旗号在傷害她。和泉她放不下你這個媽，就算想放下也放不下，而你卻利用她這一點，把女兒當成自己的所有物，當成自己珍愛的一件飾品。


19、你說什麼！

現在你能為你女兒做的事情就隻有一個，趕緊放過她。


20、那個圖片出自你手吧，不光如此，一開始的那張照片也是你幹的吧？你是為了刺激我，故意讓我看到夠吧？

不知道。


21、不過時機如果稍微差一點，可能就是你動的手了，不是嗎？


22、我說過吧，我很痛苦，我早就想結束了。所以，求你了！喂，你說句話啊。

如果你說要結束，那我會抛下一切。


23、都說兩個人在一起能分擔彼此的悲傷，這話也許不假。那時，她緊緊抱着我，拯救了我，我被她拯救了。正因如此，我才想守護好她的未來，哪怕以失去什麼為代價，本應如此的。

...
...
...
...
...
...
...
...
...