九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀；

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才

—————龔自珍

在風雨飄搖、家國危難之際，幸而有一批思想先驅、革命者、教育家、老一輩的士人學者、進步青年們以生命和熱血在不斷探索、尋求、踐行挽救國家民族同胞的道路，在各種探讨交鋒碰撞中，亦努力傳播新的、更開明的、科學和理性的，有機會走向光明的風氣。

春節假期中偶然看到這部劇，可以說既是2021年的小驚喜，也是近幾年來個人看過的國産劇中最好的。已經把視頻平台上現有集數都一睹為快，在暫時沒有更新的日子裡，有空還可以再二刷下細節。

一百年前的先輩群像，在如今看來，他們（主要人物）之間盡管主張觀點見解有諸多不同，最終選擇／走上的道路也各異、生活命運多舛，但是他們身上的（表現出來的那一代人的）責任感和擔當精神，令人感佩不已。

壯别天涯未許愁，

盡将離恨付東流。

何當痛飲黃龍府，

高築神州風雨樓。

——李大钊（1916年春，寫于日本）

守常先生如果沒有被軍閥殺害，他和許多先烈如果能夠看到新中國的誕生，該有多好。

陳獨秀先生雖然後期犯了錯誤，但是他一家父子（延年喬年兄弟太可惜了）數人為國為民的付出和貢獻，理應得到客觀公正的評價和紀念。

蔡元培先生的一些教育理念，即使放在當下，也是值得深思和學習的。

（美國學者杜威語：拿世界各國的大學校長來比較，牛津、劍橋、巴黎、柏林、哈佛、哥倫比亞等，這些校長中，在某些學科上有卓越貢獻的不乏其人。但是，以一個校長身份而能領導那所大學，對一個民族，對一個時代，起到轉折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二個。）

胡适先生終其一生，對于自由獨立思想的孜孜以求，即便他沒有能夠有機會正面求證他的理想，卻也從不曾失去信心，可謂是一以貫之的。

（傳唱至今的歌曲《蘭花草》出自胡适的一首白話文小詩。

1921年胡适得友人相贈蘭花一盆，悉心照料卻遲遲不開，于是就寫了首小詩《希望》：

我從山中來，帶得蘭花草。

種在小園中，希望花開好。

一日望三回，望到花時過。

急壞種花人，苞也無一個。

眼見秋天到，移花供在家。

明年春風回，祝汝滿盆花。）

魯迅先生那時曾說：“改進最快的，還是火與劍” 。

他不僅是一個大寫的文化符号，他的為人和文章，也是可以慢慢地去走近的。

胡适先生與魯迅先生，素有分歧，又未嘗不是同道中人。

不管是蔡元培、陳獨秀、李大钊，還是章行嚴、胡适、魯迅、林琴南 、辜鴻銘、黃侃、劉師培、錢玄同、劉半農......等諸位先生（還真是如蔡校長倡導的“思想自由、兼容并包”，思想學術上各有所長、百家争鳴了），在學問以外，私以為他們有一個大同之處——是愛祖國的，或者借用辜鴻銘老先生的話“想做堂堂正正的中國人”，在不脫離當時的時代和個人背景經曆的視角下，他們也原本就是彼時的中國文人／學界代表。

......

當看到學生時代的潤之先生、周公出場時，心砰砰砰開始加速，又真實激動了。

私人贊歎一下本劇的鏡頭語言運用和人物的刻畫呈現，主創們很用心。