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陳老師所反對的這類哲學在具體生活的表現，即我們因技術的進步，而逐漸步入一個要求絕對理性、追求分解程序化、刨除自我并以此指導生活的社會。于是在這種無止境的“進步”中，會有一種隻要足夠理性和努力什麼...