对话的维度Možnostidialogu(1983)的剧情介绍
第一部分:三个勉强可以称为人的怪物,分别由瓜果蔬菜、厨房刀具、书房文具组成,他们彼此吞噬,而后吐出,碎渣重组成形。如是往复,咀嚼撕咬,化整为零,化零为整,却渐渐趋同,分不出彼此;第二部分:由粘土组成的一对男女,他们眉目传情,无语交流,进而拥吻缠绵,难分难解谁知欢愉过后,情感却迅速冷淡下来,随之彼此憎恨,伤害,情感来去匆匆,无法永驻;第三部分:两个黏土样的脑袋,他们同时吐出舌头,所呈现的物品琴瑟合璧,心意互通,但是总会有出错的时候,一个小误会如同一颗肮脏罪恶的种子,在彼此的心间和脑海恣意疯长,摧毁彼此……
本片荣获位列Annecy国际动画电影节上评选出的“动画的世纪·100部作品”第三名,并荣获1983年柏林国际电影节金熊奖最佳动画短片奖。
本片荣获位列Annecy国际动画电影节上评选出的“动画的世纪·100部作品”第三名,并荣获1983年柏林国际电影节金熊奖最佳动画短片奖。
对话的维度Možnostidialogu(1983)的影评
生活即幻觉
*只是个人纪录不是评论(《昆虫物语》序里的那句“读弗洛伊德吧!”在我脑海里挥之不去)。上影节两天连着看了三部长片和短片集,看得有一点天旋地转了真是非常喜欢……故事的世界是由无数的出入口(无数“洞”的引力)所构成的紧密的螺旋套,吸入和 ...
1.本片分为三个章节:永恒的对话、激情的对话、真实的对话本片可三个维度:对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律2.无论是文明的更迭替代,还是爱情的相吸相斥,亦或是意识形态的分合两斗,其本质离不开矛盾双方的个性与共性、量变与质变、 ...
pt1:垃圾的源头,就是人..破坏了一切的根源,实属环保片。pt2:极抽象的性交和生命诞生过程,却因为孩子而彼此推卸和伤害。pt3:排列与组合,合理与不合理
充满想象力的对话
part1:厨具、食物、文具(工业、农业、知识分子?)互相吞噬,最后造就(泥塑的人)
part2:极其抽象的男人与女人性交过程,后因“小孩”而争执打斗
part3:排列组合的各种正确与错误可能性。
像一部微缩的历史:人类就是合作、妥协和毁灭的共生体。
一物降一物,相生相克,交融,排斥和毁灭
有意思!2006年Annecy国际动画电影节评选“动画的世纪·100部作品”第三名。
相生相克,相辅相成。(给学生们放,个个不亦乐乎,反响始料未及)
①工人打败农民,知识分子打败工人,农民打败知识分子,一物降一物,浪费粮食蔬果金属工具书本器具→全部变成没用的沫沫渣渣 ②泥人的爱和恨③和谐对话和不良对话(双方的合作VS规则的破坏)
文具凭什么克餐具?