因为今年的新冠疫情撤档，转而在网上免费播出的电影《囧妈》虽然口碑毁誉参半，但是它在家庭亲子关系的刻画上特别真实。《囧妈》里妈妈卢小花和儿子徐伊万的相处模式，真实的就像是在我们身边发生的家常故事。今天我们来探讨一下，通过电影折射出来的中国式育儿中的非常普遍的3个误区，看看你有没有躲开。
...1、遇到事情把责任推给对方，容易培养出没有责任感的孩子。
下面的场景你可能很熟悉：正在学步的孩子走路歪歪扭扭，一不小心摔倒了，旁边的爷爷或者奶奶就非常紧张的冲上去说：“宝宝不疼，都是地板害你摔倒的，我打它给你报仇！”然后一边狠狠的用脚跺地板，一边说：我已经打它了，给你报仇了。
徐伊万没有买车票又非要搭上去俄罗斯的火车，他在火车启动时强行扒在门上，惊险万分。车厢的列车员看到他贴在车门上很危险，十分紧张，连忙想打开门把他拉进来，手忙脚乱地搞慢了点，结果刚一把他拉进来，徐伊万的妈妈就冲上去把列车员狠狠地推了一把，还骂他说：“都是你！差点害死我儿子。”
...这种做法的典型逻辑就是一旦发生事情，都是对方的错。所有的责任都推到别人身上，自己的孩子是一点都没有问题的。长此以往会引发孩子从不自省，不在自己身上找问题，养成孩子不负责任和推卸责任的习惯。
《双向养育》的作者，美国加州大学教育学教育学博士说，“责任感意味着对特定环境中的需求做出合理应对的能力”，要培养孩子的责任感，要鼓励孩子对需求的应对能力，在与人交往、处理事情的过程中，积极应对，才能培养孩子的责任感。如果只是一味甩锅，推卸责任，孩子不可能从这一过程中得到任何成长，长大后很大的几率会变成巨婴和妈宝男。
2、从不让孩子做家务，导致孩子在未来缺乏竞争力。
电影的开头，当镜头扫过徐伊万家里的客厅的时候，乱丢的果皮、烟头、吃完的方便面的盒子、倒在地上的空啤酒瓶、在已经腐烂的水果上爬行的小蚂蚁……完全暴露了徐伊万的家务能力，那就是如果家里没有妻子打理的话，他什么事情都懒得做，也不会做。
以此类推，当徐伊万还是个孩子的时候，在家里必定也是什么事都不会做的，很可能妈妈从小就没有让他做家务，进入婚姻之后，他也没来得及补上这一课。
很多家庭并不认同让孩子做家务事，特别是有儿子的情况下。很多人都抱着这样的想法，“只要孩子学习好就足够了，其他事不用他操心”，或者认为家务事不用教，长大自然就会了，认为做家务很浪费时间，耽误孩子学习，从小就不让孩子接触家务事。
孩子做家务其实是可以锻炼很多方面的能力的，比如生活自理能力、与人打交道能力、共情能力，不做家务的孩子失去了很多成长的机会。
哈佛大学的学者曾经做过一项研究，研究显示，那些做家务的孩子和不做家务的孩子对比，在长大成人后，那些做家务的孩子就业率和不做家务的孩子就业率比例为15：1，而犯罪率相比是1:10。为什么差距如此之大呢？有专家指出，让孩子参与到家务中来，不仅培养孩子的动手能力、同时还培养了孩子的责任感，共情能力。而这些品质将对孩子未来产生更深远的影响。
3、凡事包办，打着为你好的旗帜什么事都要插手，让孩子感觉窒息。
电影的开头，徐伊万要去妈妈家拿放在她那里的护照。三十多岁的己婚人士，还在把护照放在妈妈那里保管，可想而知平常妈妈对他生活的多么严格。
...家长打着为你好的旗号，包办一切，控制孩子的生活。在火车上，妈妈一刻不停要徐伊万吃各种养生粥、红豆水、薏米水等层出不穷的食物。徐伊万一边打电话，妈妈一边往他口里塞小番茄，这种关爱或者说控制简直让人窒息。
...在火车上，当徐伊万遇到俄罗斯美女娜塔莎，让妈妈误会了他们之间关系，于是他们在车上大吵一顿，徐伊万脱口而出，“我不是你养的宠物狗啊”，“烦死了，每次见面都要吵吵吵”。发生了激烈的冲突，他觉得自己一直被控制。
心理学家苏珊·福沃德在《情感勒索》一书中说道：一方希望凡事都按照自己的方式来，却忽视了另一方的利益。这种行为就是勒索，是一种“情感勒索”。情感勒索对于亲密关系而言，是致命的。
所以徐伊万对妈妈的感情是又敬又烦，想要孝顺妈妈，陪她去圆梦，却总是没什么好脸色给妈妈。他想要摆脱妈妈在亲密关系中对他的控制，却不敢明目张胆地去做，只有借助酒精或者娜塔莎的怂恿，才敢和妈妈对上，爆发式地说出自己的委屈。
回到我们的育儿实际中，应该怎么样对待自己的孩子呢？我认为有以下几个原则应该要遵守：
1、勇敢“用”孩子，培养他的责任感。
有意识地把一些不太困难的小任务交给孩子去做。比如我会在外出通勤的时候，告诉孩子我的视力不太好，让孩子找到地铁的指示牌，带着我去出口；让老大管理老二，比如帮助老二挤牙膏、带他洗手、监督他把饭吃完等。
鼓励孩子勇敢承担错误。如果孩子把水杯打翻在桌子上，家长第一反应不是要责骂孩子，纠结于事情本身，而是告诉孩子现在要把桌上的东西收拾好，用抹布把桌子擦干。
这样做能让孩子经常获得成就感，增强孩子的责任意识，让孩子能积极地参与到家庭事务乃至社会实践中去。
...2、做家务是锻炼孩子的各项能力，一定要让孩子参与进来。
高尔基说过，“劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”
我们要从小培养孩子热爱劳动，做家务的习惯，可以把家务当作是一种游戏，带着孩子一起玩。做家务可以训练孩子的身体灵活度，比如扫地、叠衣服、收拾书包可以锻炼孩子全身各处的肌肉，让孩子身体更健康。做家务还可以锻炼孩子解决问题的能力，当孩子亲手完成一件件事情，他会慢慢变得更有自信。
...3、适时放手，培养独立自主的孩子。
适时放手，让孩子做自己力所能及的事情。举凡生活中的各类小事，洗漱、穿衣、睡觉，学习中自己能做到的事情，都鼓励他独立完成，家长可以从旁协助，提供素材，千万不要越厨代庖、大包大揽。
给孩子一个不得不独立完成某件事情的条件。比如某天晚上，我不得不把工作带回来加班，无法管女儿学习，我就对女儿说，“妈妈晚上要工作，等下8点的英语课你能够自己打开电脑，登录网络上课，完成作业吗？妈妈相信你一定可以做到。”于是她欣然同意，自己操作去了。
让孩子多一些自主权和选择权，尊重孩子的意愿。比如家庭出游的时候，在大方向里，给出几条路线，让孩子参与选择；给孩子报兴趣班或者培训时，征求孩子的意见。
龙应台在《目送》中，说道：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追”。
父母成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体分离出去，让孩子以独立的人格，面对自己的世界。
