第九集
朵朵的英文，在小周的辅导下，其实进步还是蛮大的，不管是发音，语法还是阅读，最重要的是小周让朵朵对英文产生了兴趣。可惜的是，这样的教学，不是中国应试教育所需要的，不是学校老师所能接受的，也不是童文洁想要的，就如同方圆回答小周的那句话一样，你教的很好，但是她不需要。这就是应试教育下的悲哀吧，就像我和我的大多同龄人一样，中学学了六年的英文，高考考了个不错的分数，结果基本上就是哑巴英语，因为语法不会受口音影响，结果是到了大学，浓重的口音英语，不但不敢说出口，而且听到标准发音还听不习惯，好不容易用题海战术过了四六级，余下的时间就全部还给老师，对英语有的只有责任，毫无兴趣毫无留恋。步入社会后，不甘于在内地城市发展，踏入发达的一线城市，英文就成了日常的交流工具，这个时候除了硬着头皮上，不停地找回还给老师的东西，还要自学或者参加一些英语培训，为的就是在社会上谋个更好的发展。早知今日，何必当初，可以说应试教育下的最典型的代表也不过如此了吧。如果当初，我们也是带着对英文的兴趣去接触去学习，那至少我们在任何时候就不会抛弃或放弃，那在未来，我们也能顺其自然的运用它了。当然，不可否认，环境也是可以让人速成，只是，不是所有人都有出国读书或深造的机会，也不是工作中所有人都有机会和时间成长起来，起步不同，面临的机遇自然也有区别的。或许，应试教育和素质教育的区别就在于此吧，现在国家至少已经在努力改善，从教材和教学方式上，都在向实用性上靠拢，相信未来还是美好和光明的。
至于小宇和蒂娜这对后母子，是真个和谐，还是假的和谐，其实并不重要，重要的是彼此都明白一个事实：一个屋檐下生活，抬头不见低头见，彼此总是要留有余地。蒂娜帮小宇签字，小宇买香水给蒂娜道歉，也都是基于这样的一个道理。只是，小宇的那个成绩委实有点难以入目，张亮忠如果没有后手，小宇的未来真的堪忧。这个家庭的教育问题，不对，应该说这个家庭根本没有什么所谓教育得问题，一切都靠着孩子自身，除了金钱和抱怨外，也确实没有感觉到张亮忠对小宇的学习如何上心过吧。童文洁和方圆是太紧张，吴佳妮和老金是太在乎，张亮忠和蒂娜那就是太放纵，真个是家家有本难念的经。
