这个问题大概是从我初二开始思考的一个问题，这么些年来我大概想到了些什么。
（文章很长）
我从小在周围人眼里就是那种别人家的孩子，小时候发育的早，长得高壮，也不算难看，最主要是学习好，小学的时候也不知道为什么，我稍微用点心学习一下成绩就会很不错，基本是常年前三，差一点会掉到第五，但是我从来没有得过第一，向来是那两个女生牢牢把控着，也算是正常，我并没有像她们那么努力过，只是玩够了学一下，因为老师和家长都说，学习很重要。
初中，我走出了那个村子，去到了县城上学，我的成绩掉到了十名左右，并且此后我再也没有进入过前十名，我第一次感受到了一些压力，这些压力不仅仅是学习，更是见识，我发现原来那么多东西是我从来没有想过，而且从来不敢去接触。
不过我的底子还是有的，所以成绩也一直比较稳定，转折来自于初二下学期，那个时候英语有些许下降，英语老师是一个脾气很急的女老师，现在我知道她着急于我的偏科，不想让我掉队，但我依然不能原谅她当众羞辱我，从那之后每到英语课便是我跟她的战场，也不知道自己哪里来的自信，我俩总是针锋相对，并且我还一度自我感觉良好，但是我最不应该做的事情是拿成绩来向她反抗，我以为我不学英语，跟她过不去就是对她的反抗，事实证明，她没有一丝损耗，而我失去的是此后英语的一蹶不振。
那个时候有些小混混行为，也在偷偷上网玩游戏，所以成绩也有了相应的体现。家里开始着急，但毕竟家里的文化水平也不高，并不清楚怎么去引导，他们只是很困惑，以前那么引以为傲的孩子怎么就变成了别人口中的纨绔子弟，小少爷。
理所应当的，我跟家里爆发了很激烈的冲突，也许是老苏家特有的执拗，吃软不吃硬，每次挨打我从不说一句软话，也从不会还手。我现在回想起来，父母那个时候也并不会有更好的解决办法，只是着急，只是困惑，只是逼迫着我去学习，引导、或是暴力。我爸认为我是因为老师没有教好，或者是因为没有跟上课程，带着我去买了一台步步高，我还清楚记得花了1800，走的时候我爸还问售货员要赠品。为什么我会记得这么清楚，因为那个时候这对我家不是一笔小钱，我心里有愧。
意料之中，那台学习机对我的帮助并没有那么强烈，反倒是被我拿来听音乐看视频了。多年后谈论起来，似乎父母也觉得没有达到他们预想中的效果。不过我自己很清楚，因为那台学习机，我的物理直接冲到了年级第一，并且也因为初三分班后的班主任是物理老师，我成为了班里的二把手，这些父母都没有在意，他们只是看到我的整体成绩没有太大的起色。
那个时候，每次考完各科老师公布成绩，只要不公布英语，我的成绩总是在前五名之内，英语一出，直接掉到二十。如此戏剧的结果，无论哪个英语老师都把我视为眼中钉，哪怕是换了英语老师，亦是如此。
我开始思考，我到底为什么要学习。
没有人回答这个问题。
我妈说：你给我好好学。
我反问：我是在为你学吗？
我知道她没有办法回答出这个问题，此后这个问题伴随了我很多年。
我问我的老师：我学这些干什么？
老师说：以后你就知道了。
我知道她没有心思回答我这个问题，此后这个问题伴随了我很多年。
高中，智能手机开始爆发式发展，我开始疯狂迷恋电子产品，那个时候我对市面上所以的手机产品了如指掌，一部手机我只用扫一眼便知道型号和参数，我经常在学校里被拉过去验货或者给二手机估价。
学习我基本上已经放弃了，因为我找不到任何乐趣和价值。
成绩在我眼里的作用只是老师和父母会因为我的成绩开心，其他我看不到任何价值，而我喜欢的东西都是禁忌。
我跳不出那个坑。
高中三年，我对外界的所有了解，基本上都来自于手机，正值大众创新万众创业的年代，我们将马云视若神明，将李开复奉为教父，以为自己年轻，未来可期无所不能。当我考不上本科的时候，我甚至说出：“我不考了，我要去大学旁听。”“985211的学生都是书呆子，只会学课本上的东西，他们的创新能力太低了。”
直到大学我遇上了一件事，直接把我的自以为是踩在了泥里。
大一支付宝正在推广线下门店，入驻一家便有400的报酬，放到现在这都是一个炙手可热的项目，网上也出现了各种教程和团队，我也雄心勃勃的想要去干。但是凉凉，我甚至不知道如何去打印海报和铭牌，我也不敢去投入资金，更没有信心走进店铺去和老板推广，哪怕老板说：“没事，你慢慢弄，有什么问题找我。”我还是没有做成。此后我便把李开复的照片收了起来。
我不清楚是从什么时候开始，我经常自我反思，“学习”这个问题是我想的最多的一个。诸如终身学习、创新能力、自信、自我、上学与工作……我已经不记得自己有过多少次顿悟，有过多少次觉得，我好像看透了，然后用不了多久又被刷新了。
如果我很确定我学到了什么，那么应该就是，学无止境。
毕业后我从事过家教，教一个五年级的男生，那天他问了我初中问过的问题：我学这个有什么用，数学计算器直接就算出来了，英语我身边也没人用。我想都没有想，直接反问了他一道高中加速度的题。随后我开始结合生活中会用到的数学讲，从最基本的加减乘除，到二元一次方程，到二次方程，到三角函数，到排列组合，再到微积分，然后我告诉他我所讲的这些只是占了数学这门学科目录的一页而已。
我突然意识到，原来，让一个人明白学习的作用是那么重要。如果我小时候有人告诉我这些，也许会有什么不同吧，就好像大学老师告诉我们数学的框架后，我自己就去探索了。
但是，我说完之后他应该并没有想太多，还是坚持用计算器，完成了作业后拿起手机开始刷短视频。我无能为力，因为教育需要时间，需要陪伴，需要耳濡目染，需要潜移默化，需要言传身教，而他的家长显然不具备这样的能力，没有时间陪伴，忙的时候直接把手机留给孩子玩，学习上只是一味的要求好好学习，除此之外别无他法，也许，他的父母知道学习很重要，但也说不出为什么很重要。
我参加的另一份工作，老板也许是初中毕业吧，比我大一岁。但是他展现出来的能力让我敬佩。
我不知道他之前具体经历过什么，只知道他十六七岁的时候基本也是个小混混，在酒吧KTV打工，后来送货，跟人创业过好几次，现在也算是出来单干了。他让我敬佩的地方在于他的自信，处变不惊，学习能力，效率。
我们公司的项目他刚刚接手时间不长，但是他面对客户非常从容，哪怕是从来没有遇上过的问题，他都很好的规避和解释。我跟他一起出差，谈项目非常从容，对客户内心的把控非常到位。他说这些都是经验，需要长时间的积累，经历的多了你自然就能猜透对方的顾虑、意图和陷阱。而我在工作中发现也确实如此，随着工作时间的积累，我面对客户的时候越来越从容，越来越能猜中客户的心思，经常他一开口我就知道他想要说什么。
然后是他的学习能力和效率，虽然他没有上过学，但是他和别的同事一起学习建模，速度明显快很多，他过不去的点会反复练习，仔细询问细节，查找可能出现的问题。又如出去对接项目，一个新的项目，基本上就是现学现卖，前一天总部培训，第二天就开始培训客户。
而我在这段时间里成长也非常快，入职三个月便调整了薪资，开始安排带团队，跟着什么人学什么样。
最重要的一点，是我对一个概念理解的深入：学习最快的途径是教别人。
我和另外两个同事一起进公司，但是我经常对接客户，经常主动去回复客户的问题，然后自己去整理问题和反馈，最后去给客户提供解决方案，开始自己能解决的问题非常有限，需要不停的询问技术，但是随着时间积累，我自己变成了技术，从行业小白变成了行业咨询，又变成了技术方案。为何之前当家教的时候没有这种感觉呢，因为太简单了，那些东西根本不需要我去整理，不需要我去复盘，而当下的工作是我从小白开始向内行的进阶。
还有一点是：三人行，必有我师。没有任何学习是毫无意义的，这一点我推荐乔布斯在斯坦福大学的演讲中的第一个故事。而在我身上，我对电脑的兴趣基本上都来自于我偷偷上网的经历，对电子产品的敏感则来源于高中对手机的痴迷，在瑞幸的效期管理上学到了严谨，在食其家的高峰和考核中学到了分秒必争和决不放弃，在跑步中学到了坚持，在家教中对教育有了更深的认识，在前任身上学到了如何与女孩子相处如何与人沟通，还有后来的学习方法，处事态度，时间管理。直到现在，我后悔过自己走过的弯路，但也庆幸自己学到了很多东西，山路又山路的美，水路有水路的好。如今我总是能发现一些值得学习的东西。突然想起朋友认识了一个女生，但是并不确定两个人是不是适合，总觉得有时候谈话两个人擅长的领域不适合，我建议他把这个女生看成一本书，抱着一种学习的态度去认识她，也许对她越来越了解，关系也会越来越近，哪怕到最后两个人真的不合适，那么通过这个女生，你也了解了她擅长的那个领域。
说完自己的经历，来说说我对国内外教育的看法。
我没有接受过国外教育，但是我在影视作品上看到的差异确实不小，欧美的高中生总是洋溢着自信的光芒，有想法，有朝气，有梦想，很多人在高中的时候便开始有了自己的梦想，哪怕是不去上大学都有家长支持，想去从事自己喜欢的东西便开始努力，哪怕是过了普通的学生年龄，想要去读什么专业也会很自然的回到学校，仿佛这都是理所应当的，仿佛这一切都自由的那么常规。诚然在我了解过西方的教育残酷后，知道了那些并没有表面的光鲜亮丽，也是需要大量的资金和背景支持。但我相信，他们的选择会比我们得到更多的支持。
因为反观我们，影视作品所展现的青春总是在犯错，总是面对坎坷，总是那么压抑，总是那么不被理解，仿佛我们的作品只有展现出这些特质才能触动观众们的心。我自己心里清楚，虽然身为孩子，选择总是那么不被理解，但也总是有人在坚持着自己的理想，我看到过他们在造火箭，做手工，打电竞或者用自己的方式向着导演，车手，自媒体，旅行家去努力，也看到过那么小的孩子在专业领域里侃侃而谈，诗词歌赋信手拈来，有人在支持着他们，可是总显得那么难能可贵，说到底还是太少了。
我在很多国外的作品中，不仅仅是青春片，哪怕是在《蜘蛛侠》《变形金刚》《暮光之城》或者《爆裂鼓手》《社交网络》《乔布斯》这些侧面展现高中生大学生的作品中，我们都能看到，好像他们的青春有着各种可能，有着自己的想法，去尝试各种事情，哪怕是错的。而我们很多人却往往不知道自己想要什么，考大学的时候选什么专业都是家长来定，去哪里从来没有想过，甚至毕业之后还是不知道自己喜欢什么。所幸现在的大学允许学生大一可以不选专业课了。
我们欠缺的也许并不是书本上的知识，而是面对问题时的态度和解决能力，发现问题的能力，创新的能力，专注的能力，坚持的能力，我感觉这些才是终身学习的关键，因为你不可能一辈子在学校里有老师授课，出了学校，便只能依靠自己自学的能力了，这一点在大学就会有体现了。但是我们好像很少有人去关注这些。
理想和现实总是有很大差距，我有时常想，我们这代人经历很多不被理解，以后我有了孩子要给孩子充分的理解，尊重他的选择，花更多的时间去陪他成长。但我考虑的现实很少，以前一个有了孩子的同事跟我聊天说，这些都由不得自己选择，比如，学校老师讲课讲的很浅显，学生自己去报辅导班学习，下次上课，同学们都会了你不会怎么办，辅导班都报你报不报，不报就跟不上，跟不上就会被看不起，兴趣班别人都报你报不报，别人都有才艺你不会，你说你不在意成绩，社会对本科生和专科生的接纳差异你不清楚吗，你说你花时间陪孩子，且不说你会不会加班，就说你现在下班之后干什么，你累的下班家都不愿意收拾怎么陪孩子，你连个完整的电影都没时间看，你怎么保证有时间陪孩子。
我哑口无言。
我不知道以后我会不会坚持自己理念，起码现在我想为以后做点准备，我希望以后我有能力让自己的孩子有更多选择，哪怕他说想去走遍世界的时候不需要担心挣钱。
我读了一个专科，那个时候还得意于“专科小清华”这种头衔，然后我去了学校对面的一所211的图书馆，发现原来图书馆真的会爆满，真的需要去抢座位，接触了本科的学生后，发现原来我们还在为毕业设计那小儿科的程序头秃的时候，这仅仅是人家的一个课余作品。我们在学校搞活动，他们会去参加社会活动，出去交流，那个时候，我真的相信了，我相信有人在好好学习，在好好学习的同时还能玩的那么有趣，更不用说那些985的孩子，优秀的各有各的精彩。
此时我想到了高中时候说他们是书呆子，没有创新能力，我才发现原来是专注和坚持，当你了解的越多，你才有机会创新，否则就像我刚上大一时候一样，只会叭叭，却没有丝毫执行能力，缺乏实践，缺乏能力，缺乏对所需知识的梳理。而他们想要做什么便会非常专注，并且会一直坚持下去。这也是我小时候从来没有考过那个女生的原因，她可以一直坚持好好学习，可以放假先把作业写完再玩，可以不问前程，只管好好学习，我做不到，我的想法太多，没有办法让自己坚持去做看不到意义的事情，如今我会去坚持了，专科毕业读了本科，如今追逐我的研究生也并不是什么执念，只是我的未来需要它。
所幸现在我知道了自己想要什么，喜欢什么，要去为了什么而坚持，我一直是一个很有主见且独立的人，所以，当下生活我并没有觉得很不顺，反而很有希望，我知道自己在为自己的理想做准备，哪怕是晚了一点，但我早已不再为年龄焦虑，当我知道了方向，剩下的只有未来可期。
怕什么真理无限，进一寸得一寸，终有一日聚沙成塔，我即是真理。
上午趴在窗前，看着外边的暴雨下个不停，不知道在想些什么，只是很喜欢看下雨的样子，看到这部电影的推荐，顿时心里想起了好几部电影《名扬四海》《再次出发之纽约遇见你》《爱乐之城》《成长边缘》。
这部电影我最看重的地方，其实是面对拒绝的态度，这是我们在成长过程中最重要的一课，人不可能一路顺风顺水，拒绝或者说是挫折，不可避免，人最难能可贵的是东山再起的决心和内心坚定的选择，人不可以被别人定义，尤其是否定你的人。
但我很清楚一点，道理只有在经历过之后才会理解其中真意。
罗曼·罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是看清了生活的本质后，却依然热爱生活。”
