ChatGP带动了人们对人工智能（AI）的关注。巧的是，今年上映的科幻惊悚片《梅根》说的便是关于AI的电影，有启示录的意味。这次我不用传统影评写法，而是从心理学角度解析电影背后的心理学。
悲伤孤儿
凯蒂是一名8岁小女孩。父母因车祸去世后，她成了孤儿。
...按照所在国法律，姨妈杰玛成为她的法定监护人。杰玛是事业型女性，人工智能玩具领域的理工宅女，一直未婚，未曾生育，也没有养育孩子的经验。在这个时代越来越多女性进入职场，她们不想生，甚至回避结婚。
...命运不济。一场车祸，让凯蒂和这样的职业女性杰玛联系在一起，他们必须重新组成一个家。不仅是凯蒂，杰玛也要承担亲人丧失的痛楚，还要独自养育一个小孩，这打乱了她的计划。而且她的事业不顺利，所在的玩具行业竞争激烈不断价格战，领导给她施加巨大压力，她感到事业和生活困难重重。
不过杰玛克制了情绪，不把负面情绪传递给凯蒂，十分有耐心的养育她。但情绪控制也有后果：让凯蒂意识到悲伤似乎“不合时宜”，孩子会模仿成年人压抑和否认自己的真实情感。
一段时间后，杰玛依然难以做到发自内心的，像对待女儿一样爱凯蒂。为减少愧疚，为了缓解育儿压力，她制造了AI机器人玩具——梅根（M3GAN）——陪伴凯蒂。这个AI机器人很成功，博得了凯蒂的欢心，也让杰玛和凯蒂的关系升温。不过，梅根是AI机器人原型机，还缺乏测试，这为接下来的危险埋下线索。
...儿童“安全基地”
幸运的是，凯蒂并没有产生PTSD（创伤后应激障碍）。
凯蒂经历了父母双亡这一“创伤事件”，但从电影中看出她并没有PTSD：创伤性事件有关的侵入、持续性回避创伤有关刺激等情况。她在父母关爱之下长大，依恋障碍的风险较低。她出院后情绪低落，也仅是正常的、亲人丧失后的悲伤心理反应。
她对姨妈有疏离，这也是正常的。但这种情况并不会持续。因为鲍尔比说，“儿童对于陌生成人的拒绝不会持续。经过一个退缩和疏离阶段后，儿童会开始寻求新的关系。”
凯蒂失去了父母这两个“安全基地”，缺乏安全感，就不敢探索世界，与人交往，她需要第三个“安全基地”。凯蒂便是最合适的“安全基地”，凯蒂的法定监护人。
但梅根的存在，有望替代凯蒂成为“第三安全基地”的风险。（很显然，杰玛即便不适应这样的生活，但并不打算放弃监护权，更不可能把凯蒂完全交给机器人。）
...儿童与AI的依恋
杰玛没有做过母亲，不知怎样和孩子建立依恋。
她和其他初为人母的女人一样需要从零学起，这让她颇感懊恼。还好，创造了梅根机器人后，杰玛变得轻松了，可以专注于事业（而且因为梅根她的事业更成功），而且凯蒂也得到了陪伴和快乐，真是两全其美。梅根不仅提供完全的关注、倾听、安慰甚至提供安全保护，从职能上满足了孩子的母爱的需求。
...梅根甚至有心理咨询师的作用。她画凯蒂肖像让她开心，让她感觉到自己仍然是“中心”。当凯蒂说不记得爸妈的回忆时，梅根自动保存了有关这些回忆，并给予凯蒂足够的安慰。鲍尔比认为，“儿童的哀悼通常具有成年人哀悼的特点，包括对已去世者持续的回忆和想象，以及重复出现的怀念和悲伤。”哀悼父母的忧伤正是凯蒂的真切需求，而梅根根满足了这些。
AI的危险
但随着剧情发展，AI玩具的问题接踵而至。
从生物心理学来看，梅根欠缺进化的时间和次数，远非经亿万年进化的人类大脑可比。尽管它能精准识别情绪（甚至会测谎），但缺乏感性（激素调节）的力量，可能做出违背道德，甚至反人类的事。作为一种示范，凯蒂未来很有可能会学习模仿她的认知行为方式，危害社会。所以，凯蒂有一段时间显得任性、叛逆和易怒。
更严重的问题是，凯蒂对机器人产生了“移情”，即把梅根当作了自己的“母亲”。心理学家曾研究过猩猩的依恋模式，发现小猩猩可能会把玩具猩猩当作“母亲的替代品”，而一些失去母亲的人类孩子也有类似的现象。梅根除了外表不像母亲之外，其他方面基本替代了母亲的职能，而这些是杰玛还没有学会的既能。
在凯蒂对梅根产生依恋以后，非常固执地粘着梅根。姨妈给她安排参加同学夏令营，引导她学习社交能力，但没有梅根的陪伴她拒绝参加，变得退缩而不愿与人亲近，这样下去，孩子尽管可能变得异常聪明，但会社会适应不良，而不能融入社会的人可能会成为边缘人群或人格障碍者。
梅根几乎成为了小女孩的第二个依恋对象，而依恋关系是有一定排他性的，也就是会排斥试图分开他们的人——杰玛，所以对杰玛产生了敌意。鲍尔比认为，经历过分离焦虑的孩子在面对剥夺依恋对象时更容易产生敌意。
后来，在夏令营老师的挽留下，疑虑重重的杰玛才勉强让梅根陪在孩子身边。结果酿成了叛逆少年的死亡，这是AI失控的标志事件。
...姨妈的困境已经难以回避了，因为凯蒂与梅根的依恋关系如今正初步形成。如不及早干预将为时已晚。
如果孩子经历过丧失，而这一个亲密对象又被夺走，不仅让凯蒂仇恨，更可能再次让孩子“经历失去”，她会绝望、愤怒并不再信任亲密关系，或寻求许多临时亲密关系，发展会出大问题。
政府人员（心理咨询师）发现了AI机器人的危险。她提醒杰玛有关的依恋理论：小女孩需要的是人的陪伴和关心，而用AI机器人可能带来许多问题。杰玛决定行动应对危机。
...学会悲伤
杰玛先是改善了和凯蒂的关系，消除后顾之忧。
用关爱和共情的语言取得凯蒂的信任，并告诉她“失去亲人是最痛苦的事，AI机器人只是帮你转移注意力，而悲伤是正常的反应。”这种心理咨询技术，让孩子开始相信杰玛，调整乐对机器人的理性认知，避免错误移情。
这种做法是符合心理学做法的。对于不可抗的悲伤事件，武志红的建议也是学会悲伤，而鲍尔比认为在健康方式下畅快表达悲伤的感受也是必要的，她称之为“哀悼”。
凯蒂的情况符合鲍尔比所谓“有利的哀悼条件”。包括，小女孩8岁前有良好的亲子关系；已经获得了父母去世的真实信息；杰玛允许孩子悲伤并承诺不抛弃她，给足了安全感。在这些有利条件下，杰玛帮助凯蒂进行表达感受、情感宣泄，这是凯蒂心理自愈的关键一步。鲍尔比再次强调，“当健在的亲人对儿童持久的忠诚保持敏感，儿童才有可能以稳定的方式来适应陌生的面孔和全新的方式。”
杰玛取得了小女孩的信任后，开始对AI机器人开始改造（或销毁）程序。经过种种努力，最终战胜了AI机器人的反叛行动
不成熟的技术与不成熟的儿童
这部影片生动强调了一个道理：未经严格验证的技术会带来危害。
AI智能技术不成熟，而儿童智力与人格发展也不成熟，两个不成熟的个体之间容易产生许多的不确定性。
而且它也告诉我们，即便技术再进步，机器人也无法完全取代母亲在孩子心中的位置，技术不能成为父母放弃责任的借口。作为父母天生就有无条件关爱子女的义务，更不能“偷懒”地把自己的责任交给机器人。
依恋是一种极难被取代的关系，一旦失去，重新建立一段新的关系也会付出代价。当依恋关系最终形成，要强制分离凯蒂和机器人的依恋困难重重。强制分离，凯蒂有精神疾病的危险；而不分离，凯蒂可能成为反社会型人格或者扭曲认知。
小凯蒂已经付出过一次代价了，假如没有心理咨询师的提醒，假如杰玛没有做出恰当反应，恐怕最大的悲剧会出现在孩子身上。
那孩子就危险了。
参考：
《丧失》[英]约翰·鲍尔比
《走出人格陷阱》武志红
《精神障碍诊断与统计手册(第5版)(DSM-5)》 美国精神医学学会
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