...晚上好。
前几天，《少年的你》获得金像奖的“最佳电影”奖。今天就借这篇文章，来和大家聊一聊《少年的你》这部电影，以及我对它的主题——校园霸凌的一些理解和想法。
《少年的你》讲述了好学生陈念和小混混刘北山的故事。
陈念在一个复读中心读高中。她的母亲身负重债，陈念一个人在家时常常会听到讨债人粗暴的踢门声。
她和母亲相依为命，住在一个破破烂烂的老房子里。高考几乎成为她改变命运的唯一途径。她想摆脱贫困，想走出去，去首都北京读大学。
...然而现实总是格外讽刺。
在她读书的高中，校园暴力在暗处滋长、泛滥，逐渐成为阻碍她专心学习的首要因素。和她同级的女生魏莱是所有欺凌事件的始作俑者。
魏莱虽然表面上看起来是乖巧单纯的优等生，实际上却心思毒辣。她带着几个女生长期霸凌同学胡晓蝶。她们把湿纸团扔到胡晓蝶脸上、扇她耳光，自然也少不了言语辱骂，还把欺凌她的过程录了下来。
然而偌大一个中学，没有人敢站出来揭发这些恶行。这群本应该胸怀正义的高中生，或成为了直接的帮凶，或担心被魏莱报复而选择沉默，纵容了欺凌事件的发生。
胡晓蝶从教学楼上纵身跃下。这个长期生活在痛苦中的女孩选择了结束自己的生命。然而霸凌还在继续，只不过目标转移到了其他人身上。或许是因为陈念一心只想学习，显得过于老实，她成为了魏莱的下一个目标。
一次偶然的机会，陈念邂逅了小混混刘北山。陈念想专心学习，于是她答应刘北山做她的“保镖”，以免受魏莱的欺凌。随着时间不断推移，惺惺相惜的两人之间产生了真挚的友谊。
...陈念的生活千疮百孔——不那么幸福的家庭，几乎一片黑暗的学校生活。而这些或许就是许多在校园霸凌中难以脱身的受害者的写照。陈念所经历的一切痛苦，可能就是他们早已习以为常的生活。
我忽然想起我的一个高中同学。
她向来是一个比较大大咧咧的女生，很少考虑别人的想法，经常会做一些让人讨厌的事。臃肿的身材和土气的衣品进一步加深了同学们对她的厌恶。
慢慢地，她的朋友越来越少，去田径场上体育课的路上也常常只见她一个人，甚至有时谁和她说话都会受到嘲讽。她视为朋友的人其实也在暗地里经常说她的坏话。
全班同学几乎不约而同地对她实施了冷暴力。现在想想，这种冷暴力又何尝不是一种霸凌。
她不过是喜欢多管闲事，不过是说话稍微有点尖锐，但这些永远不能成为霸凌发生的理由。当然她也有自己的问题：不懂人情事故、情商低、不会说话。但这些不能开脱我们的责任。
《少年的你》中的陈念无缘无故就受到霸凌，和我那个同学相比或许显得更加无辜。但陈念有刘北山保护她，而我那个同学只能一个人默默忍受孤独的煎熬。
现实中更恶劣的霸凌事件在不断发生，又有多少无助的受害者能找到像刘北山一样的保护伞呢。更多的人只能自己保护自己。
...当霸凌事件发生时，人性的冷漠显得格外刺眼。
陈念被魏莱推下楼梯，过往的学生停下脚步，围在陈念旁边。有人或许是出于本能，问陈念怎么样了。但没有一个人敢于指责魏莱，甚至没有人走上去把陈念扶起来。
陈念在校医院处理伤口时，她同班的一个男生安慰她：“再忍忍，忍过高考就过去了。”
...然而，忍耐只会遭致施害者更剧烈的欺凌。
学者Smith P K曾对两千多名学生进行调查。结果发现有12.3%的学生遭受过两次以上的霸凌。这个数字背后，或许就是那些一味忍耐，而被屡次欺凌的学生。
忍耐会让施害者认为受害者好欺负，会觉得就算欺负他，也不需要承担什么后果。
而受害者本身就是无辜的。他们可能天性柔弱，缺乏反抗的勇气；可能没什么朋友，凭一个人的力量无法反抗霸凌者；可能被要挟，或不想影响自己的学习，选择默默隐忍。但这些永远不会让欺凌变得理所当然。受害者本身是没有错的。
在影片中，陈念的一番话令人动容：
“谁能帮我？录视频的人吗？站着看热闹的人吗？还是那些问为什么只有你被挑上，别人就没事的人？一般人眼里复仇是正常的，像我们这样一直忍耐，一直忍耐只想熬过高考的人，我们这样是有错的吗？如果这个世界真的是这样的话，你放心把你的孩子生出来吗？”
就像她所说的，在校园霸凌面前，每个人都显得格外无助。大人和警察很难插足其中，受害者们只能选择自救。
但即便如此，依旧存在一些诸如“一个巴掌拍不响”的无理言论，在一遍遍挫伤受害者的信念，将他们本就脆弱的希望撕得粉碎。
...其实，我们作为旁观者本可以有很多力量帮助他们。甚至旁观者发挥着更关键的作用。对那些无助的受害者而言，我们的力量格外重要。
蔡依林曾唱过一首叫《玫瑰少年》的歌。这首歌是为了缅怀一个被霸凌致死的台湾男孩而作的。
这个男孩叫叶永志，是台湾屏东县的国中学生。因为外形秀气，举止温柔，在学校常常被人欺负。甚至有男同学在他上厕所的时候包围他，硬要脱下他的裤子，检查他是不是女生。
我们很难想象这个15岁的少年经历了多少痛苦。他可能被人殴打、辱骂、性骚扰，被同学孤立，冷落，仅仅是因为一些他与生俱来的东西。在2000年4月20日，人们发现他倒在厕所里，血流不止。后来抢救无效，他永远离开了这个世界。
《玫瑰少年》摘得了第三十届金曲奖的“年度歌曲”奖。蔡依林在当晚的发言十分让人感动：
“叶永志提醒我，在任何情况下，我都有可能成为某种少数，所以我更要用同理心去爱我身边的人。这首歌献给他，也献给那些曾经认为没有任何机会与选择的你，请你一定要记得选择你自己。”
15岁的叶永志感受到了人间无尽的恶意。没有一个人敢站出来帮他说话。我甚至可以想象出，其他同学看到他被欺负时畏首畏尾的眼神。
或许曾经也有过某个勇敢的同学向老师报告这些事，但老师也只是在班上言辞警告。这或许会让施害者变本加厉。或许曾有更勇敢的人选择报警，但警察往往会认为这只是小孩之间的玩闹，找来几个实施霸凌的孩子问过话便置之不理了。
还存在很多可能。但无疑的是，这个男孩在很长一段日子里是无助而恐慌的。他逐渐对学校产生恐惧，因为去学校就意味着要被嘲笑、被殴打、被脱裤子、被辱骂。
他或许也曾将这一切告诉父母，但他的父亲可能只是叫他打回去，“像个男人”，不要这么懦弱。他可能从没想到自己会在学校死去，而凶手就是与他朝夕相处的同学们。
...你知道孩子最可怕的地方是什么吗？是他们不懂得分寸。
《少年的你》有一幕是两个警官在谈话。一个警官说：
“我之前处理过一个案子，一帮高中生把他们的同学活活打死了。结果录口供时没有一个人知道，人是可以被这样打死的。”
魏莱她们是怎么对待陈念的？拳打脚踢、撕作业本、撕衣服、剪头发、录像。一群可能尚未成年的男女学生围着陈念，一边嬉笑嘲讽，一边做着这些成年人看来极为过分的事。
再想想那个被欺凌致死的叶永志。他的同学到底做了什么让他血流不止，最终夺走了他的生命。而那群施害者只是几个十五六岁的国中生。
...最近几年校园霸凌的新闻屡见不鲜。
殴打、威胁、性骚扰，因为长相、或一些天生的举止就被人欺负、排挤、孤立。
他们或许也曾反抗过。就像陈念被魏莱不断用排球砸头，终于忍无可忍大喊“有完没完啊”。但她之后遭到魏莱报复，被当众推下楼梯。
这些事情一遍遍在受害者身上重复发生，他们即使反抗，但用尽了勇气也无济于事。
...所以，这个充满欺压和霸凌的世界会好吗？
我相信是会好的。
但前提是，我们要主动去关注和保护那些霸凌受害者。当我们不再独善其身，当我们勇于发声，当我们联合起来，才能给受害者们足够的力量，让他们有勇气站起来说不。
美国曾发起“站起来反对霸凌”的教育活动。我想，我们国家或许也需要类似的活动。这不仅仅是对施暴者的一种威慑和警告，更重要的是对旁观者的呼吁和提醒。这些正义的教育活动，或许也能让受害者有更多的安全感。
霸凌的对象永远不会是某个固定的群体。你我都有可能成为施暴者的下一个目标。只有当我们作为旁观者时拒绝冷漠，向受害者伸出援手，当霸凌的火蔓延到我们身上时，别人才更有可能为我们发声，帮助我们、保护我们。
《少年的你》中，刘北山问陈念她的梦想是什么，陈念说：
“读书，考试，上好学校，想变成最聪明的人，如果可以的话，保护世界。”
刘北山望着她，坚定地说：
“你保护世界，我保护你。”
愿所有受霸凌的孩子都能够拥有满满的安全感，可以勇敢奔跑，追逐自己的梦想；愿我们都有勇气成为他们的刘北山，当他们梦想着保护世界时，成为他们最后的底线和港湾。
......作者/尤
图/源自网络
参考文献：
[1]周怡月. 中学生校园霸凌现象研究[D].安徽大学,2019.
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