无脑尬吹的人你们够了。

首先你们惯用话术，遇到给这部剧低评价上来就是人身攻击，要么说是AI账号故意黑，这些话你们就省省吧！

我只说剧情的内容，别跟我扯别的。如果你觉得剧情好，剧情设定、发展和结局，人物的形象塑造人物关系刻画哪里好，好在哪里。请认真明确地告诉我。

我说我的看法，我说剧情不好，不好在哪——

1、半个省面积大的棒子国，失踪十几年一直在找却一直找不到的女儿。女儿失踪按我们现实中的是不是刚失踪那几天是搜寻黄金期，而且搜寻范围小 孩子样貌也没有变化穿着都是明确的还有照片，名字小孩子是知道自己叫什么的。

十几年找不到，然后设定奇葩的地方还有更甚，爸妈十几年找不到，刘洁伊爸你们都叫刘登，为了洁娜设局给禹老师下套，说给你找女儿，很快的马上就找到了。

这时547在儿童福利院（教会性质的），她在儿童福利院，证明有好心人捡到，警察在剧情里是空气一样的存在，好心人捡到就送到儿童福利院收养不报警，或者说就是教会的人直接哦诶巧了捡个小孩。不联系警察不算违法拐卖儿童吗？如果是教会的人不报警或者故意让547爸妈找不到，这个剧情bug你倒是说一下啊？

一切麻烦的、不好自圆的剧情问题，都会被抹杀。这就是这部剧的问题，底层剧情逻辑硬伤，甚至人物关系都没有塑造好！

2、为了表达刘登爸爸变态反派形象，设定上已经不顾现实我们的认知。利用正常人认知差，制造悬疑部分的疑点。这种手法真的高明吗？

疑点之一，禹老师死因，为了这段剧情故弄玄虚的地方太多，等你都展开看完了，你们收获了什么？

从师生不伦关系，就是败笔。因为洁娜不能反抗父亲的命令，我让你考医科大你就的考，我让你作弊偷题你就去，我让你给老师下套你就去做仙人跳，我让你开刀给人做手术你就下刀？师生不伦这段剧情我认为完全是制作组恶趣味，而且是为了剧情强行设计，要不然塑造一个一身正气两袖清风的老师怎么会偷题给学生作弊。为了完成这样的剧情设定才刻画了这么个老师形象。禹老师如果活着，那么后面剧情肯定没法写，只能让他死掉留下所谓的悬疑点用来迷惑观众。

故弄玄虚之二，先用人们普遍的常识觉得医生开刀顺其自然，父亲不可能让高中生女儿开刀手术，加上剧情画面误导以为洁娜只是递医疗器具的副手。最后隐藏真相到最后一集揭晓。


前期剧情主要矛盾都围绕在547调查她爸是不是被刘登医疗事故害死的。然而最后的结果是，刘登说是洁娜杀的（此时没有看到结局，剧里障眼法演的洁娜注射空气谋杀），看到结局才知道最可能是洁娜做手术取题导致禹老师死的。无论哪一种都表明，洁伊和547再怎么查没有对证，就算洁伊查到了姐姐头上，洁伊无法面对姐姐成为“杀人”犯，跟547也没法交代。这时剧情遇到难题，所以编剧直接选择让唯一的证人洁娜姐姐失忆，甚至连说话都费劲直接呆傻掉了。这就是你们觉得好看的第一部分悬疑戏的进展。

第二部分主线剧情，围绕547和洁伊继续查找刘登窃题的证据，为了跟这个变态大反派斗，双女主学习也不顾了，最后想要做个局骗刘登，引蛇出洞却把自己搭进去。

这里剧情进展上就非常不合人物逻辑。给547透露出来给她魔王题的是刘登，洁伊跟547后来才将计就计。

人物关系也是突然两个人疏远，前面说到洁伊无法面对洁娜是禹老师医疗事故凶手，洁娜痴呆了又没对证，此时马上要考试了。你们觉得这时两个人为什么不打开天窗说亮话，为了制造人物矛盾而去生硬安排。当然你可以理解这都是演戏骗刘登，连观众一起都骗了，这不显得编剧您水平高嘛！

不合理点还有，刘洁伊其实根本不需要魔王题，她就是全国第一高考状元的水平。刘登为什么还要给她偷题，内在逻辑是什么。看完结局我们知道编剧的意思就是，刘登变态喜欢解剖人体，控制欲强逼女儿学医也要活体解剖做手术，所以绕了一圈利用高考窃题。

这里面最大的问题就是，第一次洁娜姐姐需要破腹取题胶囊，第二次547和洁伊其实并不需要破腹取题。

你们告诉我547一口吞下四五粒蓝白胶囊是咋回事？为了骗小混混，把假题自己吃了。刘登从命题组医生那里只拿了一个红白胶囊的真题。

547和洁伊演戏结果是为了骗小混混，刘登还是没有露出破绽。

这合理吗？倒回去看547为什么去联手找小混混，利益诱导为了让他充当打手制服刘登。注意547从刘登兜里拿胶囊的时候，是小混混告诉她的在那个兜里。是不是很莫名其妙。

我们回去看双女主动机，为了揭露刘登罪证做局，而不是为了魔王题。如果这里没有小混混的事没有547的话，魔王题会在哪里？

如果我是编剧我给你写个高级的，我就让洁伊把魔王题赛她爸肚子里，然后告诉刘登如果你想验证女儿的觉悟就上手术台，让洁伊亲手开刀取题。反正洁伊不用魔王题也会考第一，刘登不是为拿魔王题考让女儿考第一，而且是恶趣味喜欢做手术活体解剖并强迫女儿也这么做，做局窃题完全都是编剧为了悬疑故弄玄虚，因为人物设定非常单薄，只能靠这些故弄玄虚违反人伦常识的小手段去博得亮点，你们是不是就特别喜欢这些故弄玄虚的地方。我是觉得这部分剧情处理人物之间的关系写的非常差。

后面编剧写的什么烂尾剧情，洁伊给547开刀取假题，为了给别人看。你们有计划吗？编剧纯属乱编，写不下去了就来个假死让人物消失，解决不了剧情硬伤就让剧中人消失。

刘登给洁娜的魔王题是给禹老师开刀，给洁伊的呢？是给547开刀吗？其实根本不可能。这就是底层逻辑混乱的结果，剧情已经无法自圆其说。

如果最后一集是刘登给洁伊的魔王题其实是给刘登自己开刀，诶，那这剧神了（褒义）。结果你还得写双女主剧情必须在结局把547插进去。

魔王题跟547本就没关系。我问你们：如果说拍的隐晦到要纯靠观众过度解读才能看的剧，这是一部好剧该具有的特质吗？

你倒是花时间好好打磨一下剧本，演的明白一点。你们看的双女主做这一切的动机有爱情的成分。我是一点看不出来，说她俩是友情都有待加强。因为剧中对二人关系刻画的很淡，而且始终围绕利益关系展开，没看出来怎么就刻骨铭心地无条件信任朋友。

如果你偏得圆去说，547为了验证刘登罪证现身给洁伊做手术。那我只能说剧里一个镜头一个台词都没有交代。留白多到只画了小鸡啄米的简笔画，你们不要偏得脑补成千里江山图。

要学测高考了，到处跑还拿自己开刀错过考试。洁伊和547真的是这么计划的吗？计划是啥留白没说，返回头看计划是啥，就是没有计划，编剧编不下去乱弄一气。你们还去给这种剧情补设定圆bug，我也是服了某些人了。

我来给你设计剧情：从姐姐失意之后，洁伊跟547坦白说话：我爸隐藏与真相相关的所有证据，还支出姐姐杀了禹老师。

547安慰洁伊，我们从长计议才是上策，马上要考试了准备备考吧！

此时客观环境是继母和解，案件结束，姐姐失意，学测临近。

为了推进主线，前面我也说了为了神来之笔，刘登要把魔王题吞了让洁伊取题，这才叫真的变态和对女儿无条件信任，如果你不信女儿给自己开刀，那你还好意思立变态控制欲父亲的人设？

这里面问题就是没有547，刘登联系547说给她魔王题就是逻辑硬伤，况且全韩国不是就他一家医院，547也完全没必要跟洁伊一样考什么医科大。人设本来是洁伊对547说你不磕药也能考出好成绩，为什么偏得靠作弊获得魔王题，你们觉得这个逻辑原本能骗得过刘登吗？原剧情这里完全自相矛盾。

其实解法在姐姐那里，唯一的人证只要开口说话指证刘登，主犯刘登肯定正法。

这里可以加强备考阶段6+1和547俩人的人物关系，洁伊制定计划假意配合父亲，暗中查找姐姐洁娜失忆的原因，原因可以写成刘登给洁娜吃了失忆药物，暂时为了在高考前蒙骗洁伊。就像小花日剧里失忆设定的一样，每天吃特定损坏脑部记忆的药导致短暂失忆，在医学上也有理有据说的通，如果停药其实会恢复记忆。这个设定不就好了嘛！

主角暂时以洁伊为主比较好展开，547打辅助配合，这时候可以写点校园部分的内容弥补这个剧人设的空虚，大家坐在一起聊聊志愿聊聊未来打算，艺莉，崔静还有其他的女生都写一下。反对变态父权联盟，这种展开不是好得多，而且主线目标明了，谁是敌人谁是朋友，谁可以团结，主要矛盾次要矛盾都搞不清，两个高中生怎么跟大人斗。

547假意跟刘登和解，接受继母和解的结果，条件不是魔王题，条件就是每天拿到洁伊补习班内部资料学习，如果刘登不喜欢我可以放弃考医科大不跟你女儿竞争，本来547志愿其实是自由的。之后姐妹们在高考前一天拿魔王题给刘登开刀的机会，去解救洁娜姐姐，让547把艺莉崔静带上去解救洁娜，把姐姐转移到不受刘登控制的地方。

此时刘登被洁伊开刀，最后手术我们留一手，让刘登说出给姐姐吃什么药才能恢复。而且我们两手准备，另一面547她们保留姐姐吃药未遂留下的药，这时洁伊威胁刘登就算你不说，我们也查的出来吃的什么药，你忘了女儿是天才了吗，我已经跟别的医院教授联系过了，洁娜姐姐早晚会恢复记忆的。还有你医院里那些违法乱纪的破事，我都有证据。

刘登此时手术完没法动，但是处在有意识能说话的状态，你就这么希望搬倒你父亲吗？

洁伊：你错了，是你不配做一个医者。引出禹老师死的事，那时候是你让姐姐对禹老师开刀的吧，就像现在这样。

刘登承认，并说是你姐姐意志不够坚定，不配继承我的意志去做医生。我为这件事善后付出了多少，结果你还是不理解我。

洁伊：你难道心中没有一点对生命的敬畏，对人命的尊重吗？

未完待续，我找时间再写，

后续写完发不出来所以截成图片发评论区了。