二刷《野孩子》仍然能被馬亮和軒軒的故事感動到，導演通過講述以流浪者與被抛棄的小孩兩個陌生人之間産生的勝似親情的情感故事，聚焦了生而不養這一社會現象。讓大衆關注到社會上更多的看似有親人卻沒有得到關愛的留守兒童。導演善于運用色彩與光來講故事，電影多處的交叉蒙太奇進行兩人不同的遭遇，從開始的都被欺負時昏暗的燈光與漫無邊際的黑夜到兩個人相遇時迎着夕陽奔跑，冬日溫暖的火光，春日燦爛的暖陽下決定上學的軒軒拉着馬亮漫步在軌道上，看出兩人也在互相治愈，找到了生活的希望與方向。看似短短的一年四季，卻成為了馬亮流浪人生中最溫暖的一年，軒軒的出現帶給了他家人的溫暖，也讓他知道了愛的意義，不是親人，卻勝似親人。通過娓娓道來的口吻，一步步将觀衆與主角的情感綁在一起。野孩子并不是壞孩子。這也是現實主義題材能呈現出的意義的特别好的一個方式。呼籲社會關注生而不養這一現象。正如影片最後所說“這個世界，不會遺忘他們”
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