就影片本身而言，我覺得沒什麼太大問題，我一度想給學生看，又怕其中有引導他們談戀愛、對小混混好奇（想成為或者想拯救），看完覺得故事講的還可以，沒有爛俗的青春疼痛文學，而且揭露了兩個很大的主題，一，校園欺淩；二，發生這樣的事了到底誰才能真正保護自己。影片的事情發生在高考前，我高中沒見過沒聽過欺淩事件，隻在初中見過聽過，一般來說初中叛逆期發生這種事比較常見，而且影片中欺淩的手段也比較常見，内容還是比較貼近現實的。但就現實而言的話，有女主這麼勇敢的人是非常少見的，能恰巧碰見這麼個善良的小混混這概率更小，所以我還是猶豫要不要給學生看，畢竟大部分遭受欺淩的時候就隻是受害者自己默默忍受，沒有善良的小混混拼死守護。
上個月的一個晚上，我突然被校長打電話讓我通知n的家長第二天早上趕緊來學校，有非常重要的事情要說！在這前一天我才在微信上告訴她的媽她抽煙被其他老師看到，我在她書包裡搜出一個已經沒有煙了的煙殼。第二天一早，我去到辦公室，除了我班的n，還有同級另一個班的四個女生連同她們的家長，慢慢我了解了事情的經過，n連同其他三個女生一起欺負y，昨天晚上拍了欺淩的視頻，内容和抖音、快手上常見的欺淩視頻差不多，扇耳光、下跪、逼迫做不雅動作。昨晚被值日的老師發現，才挽回了局面，她們已将内容發到快手、其他微信好友那裡，值日老師報告校長連夜銷毀了所有視頻，否則我們學校可能要出名了。據說被欺負了不是一次了（n隻參與這次），但告訴老師老師罵完她們又繼續欺負，y的父母在外打工，來的是伯伯，其他家長當着面打罵了一頓，四個女生向我們、家長和y做了保證，這事就結束了，同事憤恨的說，是我小孩被這樣欺負我要打死她們幾個，也隻是家長不在身邊了。
n的家庭條件在班裡算比較好的，父母都在身邊，學習好，長的漂亮，和魏萊很像。隔壁班的三個女生家庭各有各的苦衷，她們完全和女混混一樣，具體情況我不清楚，這裡分析一下我班的n。在班裡她說了算，但她外貌和在我們老師面前的表現完全看不出是個霸淩者，我剛接手這個班的時候，一度非常喜歡她，聰明，活潑，學習能力強，我選她當我的課代表，但不知道同事們為什麼都不喜歡她，直到我接手班主任，接到一堆她欺負别人的投訴，才真正了解這個女生，喜歡拉幫結派，善于利用其他人來達到自己的目的，甚至因為我當了班主任對他們更嚴厲了想聯合全班搞我，幸好大部分崽們比較維護我。我不理解，到底是什麼讓她成長成這樣又會抽煙喝酒，性格又頑劣的，通過訓話和與家長溝通得知，性格➕接觸了社會人➕快手跟風。
前兩個星期有個女生很緊張的跟我說沒有人和她玩，她很難過很害怕，問怎麼了她說宿舍裡誰都不理她（和n一間宿舍），我跟她說她們馬上畢業了，不用太在意，如果有人欺負她再告訴我。調查了一下，她舍友們都說沒有（也可能不敢說）。回想了下，最有可能的導火索就是上周的作文主題要求寫自己的有點，我讓每個人都起來說說自己的優點，大家都不好意思說，最後變成我點出每個人的優點，點到被孤立的女生的時候，我說到她有一個非常好的優點，學生中我很少見過這個優點，甚至我們大人中也很缺乏（幫我做事情搞砸了被我罵了之後沒有表現出情緒，而是默默的邊被罵邊抓緊時間補救）。然後就發生了被孤立的事。
我想不出除了罵n，告訴n的家長讓她和我一起抓n的日常言行舉止，還能有其他什麼辦法，我隻能在班裡一遍又一遍的說，被欺負的第一時間一定要告訴我或者家長，要勇敢的拒絕别人不合理的要求。而在我罵n，當着全班的面說霸淩者不會有好下場，沒有人會喜歡他的時候，n惡狠狠的盯着一個地方，手上一直在撕書，我沒有點名她，全班都聽見她撕書，都心知肚明我在說她。但說真的，她平時這種不留痕迹且參與者不止她一個的霸淩情況，除了我們了解的人，被霸淩的人不說，誰也看不出她是主謀，每次和她媽媽說，她媽媽都說是别人帶壞她的，直到第二段的事情發生，如果不是我當班主任，我也會覺得不像她會做的事。那她畢業以後，她的下一個班主任能管的住她嗎，再往社會延伸，人性惡的人，除非造成實質性的傷害留下了證據，否則有什麼能約束他們的呢？
影片中，三個女生停學處理，而魏萊并沒有真正認識到自己的錯，還找到女主想讓女主原諒她，才導緻女主誤殺了她，如果沒有誤殺，惡人依然潇灑，而受害者的體膚創傷一段時間就能好，心理創傷又怎麼算。
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