聯考與綁架，水溝與熱帶魚，現實與白日夢，看起來毫不相關的元素雜糅，構成了這部亦真亦幻的作品。

喜劇的内核是悲劇，無論是對聯考的病态關注，還是令人啼笑皆非的綁架犯一家，都從一個鮮明的角度展現出了生活的重壓，帶來了獨屬于現實的沉重感。

與此同時，本作對與現實相反的另一個主題，“白日夢”的刻畫也同樣動人。孩子的心靈總是浪漫的，就像在海洋中遊弋的熱帶魚，可随着一次次的“聯考”，這條熱帶魚逐漸從海洋來到淺灘，最終被封在小小的玻璃瓶内，與死無異。

影片中的阿娟是符号化的現實縮影，以一種近乎殘酷的角度描繪了成長的另一面，展現出了夢的消逝，而喜歡做夢的劉志強也被簇擁着走上了聯考的路，這使我不僅反思，曆經了中考、高考，踏上社會之後，究竟何時，我的水域不再有熱帶魚，而自己逐漸成為了那些疲于“聯考”之人的一員。這般深刻的自我诘問帶來的落差是巨大的，而或許正因為此，當我在影片末尾看到那條遊弋在城市中的熱帶魚，才會收獲如此的感動吧。

獻給每個愛做白日夢的人，我願意相信，人應當有夢，熱帶魚應當在海洋，始終應當在海洋裡。