電影不能教人如何解決問題，它隻是展現和揭示問題。
站在小曉的角度，她當然是個值得同情和需要被理解的孩子。患有過動症，不是她的錯，但爸爸為了逃避這個現實，常年在歐洲工作不回家，女兒想要的禮物也根本沒放在心上；媽媽為了每天讓她吃藥、收拾她惹出的爛攤子，甚至隻是與她正常的溝通，心力交瘁，疲憊不堪。同學讨厭她，排斥她，隻是為了得到老師的貼紙才不與她計較，對她表示善意送來的零食帶着深深厭惡地拒絕，或者幹脆學豬叫來羞辱她，考試時用鐳射筆照她。她以為班裡唯一一個對她好的女生江曉珊，也隻是因為老師的安排才對她友善，卻在因此被大家排斥後轉變立場，和别人一起對她惡語相向，甚至動手傷害……這樣一個在學校裡一直被冷眼相向的孩子，媽媽還要逼着她每天去上學，似乎掉一天課就是天塌下來的大事，殊不知女兒小小的心早已遍體鱗傷，隻能用越來越過激的舉動保護和掩飾自己。影片開始的台風天，她撞見了媽媽與老師的關系，在馬路上尖叫着捶打自己的腦袋；影片結束的台風天，她拼命想把學校關在籠子裡的貓頭鷹放走，又何嘗不是想把囚禁在奇怪身體裡的自己放走……
但是，站在老師的角度，班裡有這樣一個特殊的孩子，實在是件頭疼不已的事。你在講課，她在大聲玩遊戲，把椅子弄得不停響；你在監考，隻是走了一會兒神，她已經把教室裡鬧得天翻地覆，雞犬不甯；同學要對她的言行舉止一忍再忍，家長的投訴也要小心處理，不斷安撫；你煞費苦心地陪伴她，引導她，甚至是讨好和迎合她，一言不合，她依然會不把你放在眼裡，一口果汁全吐在你胸前……
最悲哀的，莫過于小曉的媽媽了吧。她曾是個溫婉美麗的鋼琴老師，也是個和其他媽媽一樣有點虛榮心的普通愛美女性。她希望有人為自己發的動态點贊，也曾夢想女兒是個和其他小孩一樣正常的孩子，可以好好說話，一起玩耍，母女倆親密如姐妹。但女兒的特殊摧毀了她的生活——老公常年在外，她不但要獨守空閨，還要獨自面對這桀骜不馴的女兒，送她上學，給她做飯，帶她看醫生，為她讨好各位老師，為她的學習操心，更要随時為她處理學校裡發生的大事小情……寂寞讓她出軌，母女間不斷發生的沖突讓她疲憊，給她黯淡無光的生活帶來些許安慰的保羅離開了她，短暫回國的丈夫也很快又要逃開，和她相依為命的，隻剩身邊這個與衆不同的、麻煩不斷的女兒……影片結束時，她和女兒親密地依偎在床上，耳邊響起的，是并不動聽的鋼琴聲，連綿不斷，就像她的生活，還将這樣麻煩不斷、疲憊不堪地繼續下去。
而經曆了這一切之後，她能學會怎樣做一個更好的媽媽嗎？她斥責學校老師的“愛的教育”，自己能做得很好嗎？小曉又将怎樣繼續長大？她會換一所新學校嗎？那裡的老師和同學又會如何對待她？
這是一部平靜地将痛楚展現給觀衆看的電影。看完之後，我們找不到解決問題的辦法，隻知道，在媽媽歇斯底裡地捶打了紅色的發洩球後，她還要紮起被弄亂的頭發，撫平裙子上的皺褶，收拾淩亂的床鋪與地面，打起精神，将日子一天天地好好過下去。
