老師一心欣賞熱愛數學的學生,從未婚夫的言語中可以知道,之前因為這樣的純粹而發生過不好的事情,但是,不是錯誤的;
學生喜歡老師,正如那個“題目”:我喜歡數學,沒有老師就沒有數學,我喜歡老師……同樣是純粹的,同樣不是錯誤的;
目前六集,老師與學生在所有的人物與故事中像一股清風,沒有其他人物的複雜與功利,隻有數學,隻有喜歡。感覺編劇想要講述這樣一個給人希望的故事,因為純粹而不同,因為不同而受到孤立,因為不可抗力而受到傷害,但是,相似的人會自然而然的走到一起,不論是什麼樣的角色,相互支持,産生面對現實的能量,一直走下去,好好的。
這樣的故事,我喜歡!
