阿玲是馬來西亞人，謙虛、端莊、體貼，年近三十，在一所頂尖男生學校教中文。在那裡，數學和科學讓她和她的學科都被低估了。
在4級o級之前，她願意給那些最需要的人提供輔導，但隻有活潑的喜歡武術家偉倫留下來參加。
...與此同時，在家裡，阿玲的婚姻正經曆一段艱難時期。她和自私的丈夫為了懷孕已經努力了八年。現在她正在接受痛苦的試管受精治療，而丈夫的不聞不問讓她感受到孤獨，同時這也增加阿玲對他有外遇的懷疑。
阿玲沒有渴望照顧的嬰兒但這個願意落空，命運卻讓她無法說話、坐在輪椅上的嶽父，她溫柔地照顧着他。
...導演巧妙地強調了生命的最初階段和最後階段之間的相似之處，玲用勺子給生病的男人喂飯、洗澡和給他換尿布。
在一個凄美的夢境中，她發現一個哭泣的嬰兒躺在她的床上。
阿玲天生的善良和未實現的母性也體現在她對偉倫的照顧上。偉倫的父母長期不在身邊，把他獨自留在一幢昂貴的高層公寓裡。當少年在武術訓練中發生意外，需要住了拐杖時，阿玲開始開車送他回家。
...最終，她的熱情關注開始迷惑這個已經愛上她的孤獨小夥子。
沒有人為的設計，導演巧妙地通過重複的圖像和重複的對話來建立共鳴。阿玲和偉倫分享榴蓮的一對場景描繪了他們日益親密的關系。
...當他們每周在教室上額外的課時，她逐漸離開了她的監考老師的桌子，或者不再看窗外，而是坐在他旁邊，在他犯錯誤的時候糾正他。
...在以人物為主導的劇本中，阿玲和偉倫處理悲痛的對比方式是最感人的部分之一。
盡管阿玲的生活中充滿了不友善的傷害，但她已經足夠成熟，能夠以平靜和韌性處理大多數傷害。
與此同時，盛氣淩人的偉倫在面對一場單相思時，悲痛欲絕，痛哭心疼。“就是這樣。你會習慣的。”阿玲告訴他。這是一個痛苦的教訓，比起如何寫出出正确的漢字，他會記得更久。
年輕的時候。我們都喜歡上了一個不可能的人
