第二次寫影評，不太會格式，就按自己的方式來寫，如果有什麼可以改進的地方希望能指出。
...
整體評分的确7分差不多
這次影評算是我對動漫有一個相對清楚的了解之後的第一次影評，也是關于我第一次上大熒幕（之前全都是線上看的）看的動漫電影，《你好世界》而寫的。豆瓣評分7.0的它，在大衆中口碑不一，那麼在親身經曆過這場電影之後，如下是我自己對該電影的感想和劇情主線分析。（自我理解的觀點，但應該相對會比較完整）
本文章分為三個闆塊展開：
1、 主線劇情整理及分析（完全劇透版）
2、 優缺點分析
3、 自己對這部電影的感想
1、 主線劇情整理及分析：
（可能會有很多想噴的或贊的，這部分留給優缺點分析，劇情分析中不帶有強烈個人情感）
寫的可能缺乏文學氣息，請多多見諒。
我們先引出一個世界，假定它的名字叫（1）世界，那麼這個世界也是最開始的時候電影将我們代入的世界。
男主叫堅書直實（1），叫名的話就是“堅書”，16歲，高中生，
女主叫一行琉璃（1），也就是“一行”同學，16歲，高中生。
男女主都是高一，被分在一個班。
女主一行重要性格：做事果斷、不會和人相處、高冷。
男主堅書重要性格：做事猶豫、不會和人相處、卑微。
他們最重要的共同點是愛看書，這也是串起感情線的重要線索。
阿爾泰拉是一個量子技術系統，可以構建虛拟世界。
狐面人是阿爾泰拉系統的類似于殺毒軟件的東西。
（1）世界中發生的故事關鍵點：
1、男主做事猶豫，且十分不合群，應班上舉薦，和女主一起當上了班上唯二的圖書委員，但當時男主并不喜歡女主，反而是對班上一個叫由小路三鈴的有好感。（這個由小路其實對主線不重要）
一天男主買完書回家後，天空中散出的異樣紅光引起路人關注，而男主在這時被紅光裡跑出來的三足烏鴉叼走了剛買的書，于是追到神社裡，遇上了同樣自稱堅書直實的人，姑且稱之為堅書（2），（2）告訴他（1）世界是被制造出來的，而制造這個世界的方法就是運用一個名為阿爾泰拉的科學技術。
2、 （1）世界中時間線是你處于2027年，在進行名叫阿爾泰拉的系統研究，該系統表面上是個地圖系統，運用量子技術對現有世界的更全面監測，實際上是為了保存現在這個世界的一切數據，而在（2）世界中，随着時間推移，等男主（2）26歲時，也就是2037年，這個系統已經可以完全複刻之前的世界，也就是說（1）世界是由（2）世界通過數據制造出來的。
3、 而（2）道明自己此次，以數據化的形式前來這個被創造出來的（1）世界的目的是幫助堅書（1）找到女朋友，也就是女主（1）。并指出自己的（2）世界中，自己與一行（2）成為了女朋友，但在交往沒多久後的煙花大會上，一行（2）被雷劈死了，對，被雷劈死了。然後他這次就是要讓男主（1）守護（1）世界的女主（1），并能再看到女主的笑容。（這其實是個幌子，之後會提）。然後讓男主叫他老師，方便稱呼這個不同世界的自己。
并且老師告訴男主，那個叼走他書的烏鴉，其實是自己帶來的“神之手”，能夠在這個世界（1）中創造出具像化的事物。
...4、 男主便在老師的出謀劃策下順利地和一行（1）拉近了關系（這邊後期再展開），後期出了點個人發揮，但終究是達成了目的。到煙花大會那天，男主守護女主不讓她去事發地點。但是這個時候阿爾泰拉程序的安全監察系統來了，以衆多狐面人的形象現身（狐面人隻會追殺bug），他們要修複女主在男主保護下逃脫被雷劈的命運的這個bug，然後在一系列情節過後，女主和男主也是被傳送到了去煙花大會的一座橋上（也就是被雷劈的地方），男主憑借神之手的力量擋下了雷劈，女主幸免于難，而老師，也就是男主（2）對女主感情的監察器顯示過百（這個在之前情節中也有出現，是用來記錄男女主（1）好感度的），男主（2）挑明真實目的，原來（2）世界的女主沒死，隻是腦死亡，而他此行的目的就是把（1）世界女主的意識，在情感同步之後通過量子技術轉移到（2）世界的女主身上。于是女主便消失，意識前往了（2）世界。
5、 原來男主（2）為了執行這個計劃足足嘗試了10年，這期間他當上了阿爾泰拉的負責人之類的職位，并通過量子技術，以自己身體為實驗嘗試轉移了多次，落下嚴重的傷病。而如今也終于成功實現了這個自私的願望。
6、 這件事發生後的（1）世界，由于男主（1）和狐面人們的争鬥、用神之手擋下了雷劈、本不該死去的女主（1）消失于這個世界，所以導緻了阿爾泰拉系統混亂，（1）世界崩潰，但男主重新在崩潰後的數據世界之中遇見了那隻三足烏鴉，烏鴉告訴他，自己見證了他為保護女主（1）所作出的努力，并打算幫他找回女主，便重新賦予了他神之手的力量，而這個力量相比自己在原來的（1）世界中的力量強了不少。于是，堅書（1），便在三足烏鴉的協助下轉移到了（2）世界。
7、 此時的（2）世界，在監測（1）世界的過程中發現了數據毀壞的現象，而此時，狐面人卻在（2）世界中出現了，也就是說（2）世界依然是阿爾泰拉中的虛拟世界，而它們出現的目的就是清除這個不該存在的女主（1）的意識。
8、 堅書（2）在女主（2）的意識（其實是1世界中女主的意識）清醒過後，愛人失而複得的喜悅并沒有傳遞到女主身上，反而女主一句話“你不是堅書同學”，加上男主（1）從1世界中轉移過來，他們的再會，讓男主（2）意識到自己是否做錯了什麼，是否太過自私，是否沒有考慮情感背後的真相。
9、 此時，随着狐面人的不斷複制，2世界的崩塌越來越嚴重，把這個崩塌停止的方法，隻有使用現在阿爾泰拉的重制system，以及将男女主送去别的世界。
10、 一邊，阿爾泰拉的研發團隊（2），擠進狐面人堆，去重制system
11、 另一邊，男主（1）帶着女主逃脫狐面人的追殺，途中男主（2）也前來幫忙。但最終雙拳難敵幾萬幾億個狐面人的集合力量，男主（2）說這個數據世界隻能允許一個男主存在，所以自己或（1）必須死一個，而（1）死了會出很大問題（應該指的是女主的問題），于是在重新見到女主對他的笑容之後，選擇獻祭了自己，一段回憶殺過後，（2）世界恢複原樣，而男主（1）成功和女主轉移到了一個完好的世界，也就是hello world。
12、 最後，類似男主（2）監測女主（1）感情的機器一樣的機器出現在鏡頭中，數值剛好達到一百，一雙眼睛朦胧睜開，映入眼簾的，是那個戴着眼鏡的，沖着他，快要哭出來的一行琉璃，她說到“歡迎回來，堅實同學”。沒錯，無論是世界1還是世界2，都隻不過是世界3（這個應該是現實世界）用阿爾泰拉創造出的數據世界，而男主（1）達成了條件，為自己所愛之人做出了果斷的決斷，意識轉移到現實世界當中。在虛拟世界2中昏迷的是女主，現實世界中昏迷的卻一直是男主，無論是男主（2）做出的付出也好，還是女主3為挽回男主3意識也罷，這都是二人之間，名為“喜歡”的感情能做的最大力量。
...本電影可大緻分為三個世界，分别是世界1，世界2，世界3（姑且稱之為），而不同世界的男女主，用男主1、男主2等來區分。每個世界在原有基礎上是一樣的，世界1、2的不同可以想象為一個是2027年發生的，一個是2037年。世界3可以當成現實世界。
兩千多個字貌似詳細地将除了感情戲之外的關鍵劇情全部講了一遍，因為自己是一遍過的《你好世界》，所以有些細節的名詞概念記的不是很清楚。但通過觀看第一部分的影評，你至少可以避免看過一遍後一臉懵逼的狀态。而接下來的第二部分和第三部分，是我怎麼說，傾注了一些想法所寫的分析和感想吧。
2、 優缺點分析
1） 主要劇情：這部電影很優秀的一個點就是主要劇情。正如盜夢空間的環環相扣的夢境世界一樣，随着世界1到世界2再到現實世界的不斷世界觀轉變，故事後期的節奏緊湊感提升，這樣的劇情也能夠打開觀衆的腦洞。你看一部電影是為了幹什麼，除了獲得休閑之外，你總歸要從這樣一種電影的形式中獲得些什麼，而《你好世界》這樣的科幻背景下的世界觀，以及相應劇情，是可以給你帶來一種沖擊感的。
......2） 細節劇情：《你好世界》被很多人诟病說感情線太淺，那麼的确，在1世界中男主為了追求女主的校園劇情，可以說是千篇一律，毫無創新，類似于格式版一樣的東西複制黏貼上去，觀感真的很尬。但是也有觀衆發現了淺層感情緣由背後的強大感情結果，就是男女主相識相知相愛很普通尋常，甚至描寫得過短，但之後劇情中，他們為彼此，為了拯救彼此所做出的努力和改變卻是偉大的，是令人感動的。譬如男主最後改掉了猶豫的性格，為了所愛之人果斷進行了選擇；男主愛看科幻小說，女主愛看冒險小說，而男主為了女主成為了冒險小說裡的主人公，女主為了男主成為了“科幻小說”的創作者......但又繞回到表現形式上，你要傳達的假如說是一個簡單的喜歡能讓我為你改變世界的話，又有多少等着吃狗糧的觀衆會理解呢？一個“改變世界”的結果其實更需要“為什麼改變世界”的原因存在，而這個原因，本電影講的不夠清晰，也導緻很多人對感情線的诟病。
......3） 作畫方面：人物作畫這點我是真的服了，一個是自己本身看不慣3D建模的動畫人物，雖然它做得已經相對比較好了，另一個就是他有些作畫是真的崩了（比如男主2在1世界中那魔鬼的步伐，是想說自己因為是數據所以不能正常行走？）。對場景的制作，包括2D特效制作，這個倒是蠻頂的，1世界崩塌那段，以及2世界狐面人追殺男女主那段，都可以看出2D制作的用心，和成效。
......4） 還有一些吐槽的點：1--它的鏡頭節奏（運鏡？）非常的奇怪，尤其是在前期劇情沒起來的時候，畫面節奏有點尴尬的其實。2--1世界男主送别2世界男主時，背景音樂突然尼瑪響起了“my love”，你說是說男主2放棄了自己的愛情也說得通，但是鏡頭停在兩個男主對視上，停了好幾秒，雖然知道完全不是bl,但這樣但未免會覺得奇奇怪怪。3--這部電影假如加上更多1、2世界人物内心的思考和想法，會讓感情線更明确，否則虛拟世界1、2的男女主角感情線混在一起，真可謂“我ntr我自己”。同時還會讓之前說的“改變世界的理由”，更清晰地呈現在觀衆面前，但可惜本作品人物的内心獨白少到甚至沒有，我自己感覺是加上更好。
...5） 一些彩蛋：男主在火災後給女主用神之手重造出來的書，借書卡的第一位是女主，因為女主之前說“能第一個借到這本書并讀完，是多麼幸福的一件事”。
世界2的男主帶走女主1時，顯示器的百分比破百了，也就會發生之後的錯誤，而現實世界的女主帶走男主1時，顯示器上的讀數剛剛好是100，就是完全成功的意思。
看評論說本電影是3D渲染2D，而電影最後從這樣的3D渲染回到2D作畫，象征着從阿爾泰拉的虛拟世界回到現實世界。
女主一直有很嚴重的恐高症，但為了男主，甚至去上了月球，從事她不喜歡的科研工作......（我貌似就發現了這些）
3、 自己對這部電影的感想，以及觀影時和最近的體驗（開始傷感）
上映一個月後再去看，影院也沒什麼人了，不過正好坐在我旁邊的跟我年齡相仿的兩個高中生（男的），他們看電影時做出的評價“好像折木啊、為什麼要用3D啊”雖然對觀衆有些影響，但他們能有共同熱愛動漫的朋友一起看動漫，這我是真羨慕。
本人高一嘛，初三大概20年1月份開始集中看動漫的，而身邊聯系多的朋友對動漫基本上都是無感的，也就是說我在現實生活當中，幾乎沒什麼機會去和朋友分享我對某部動漫的感受或者對某些作品進行交流，也就隻能自己一個人追追番，和網友分享一些觀漫體驗之類的，而《你好世界》貓眼評分也蠻高的，豆瓣7.0也還行，加上朋友說的“比你的名字好看”，我就在忙完期末之後抽空在7月6号去看了這部電影。很神奇的是，這居然是我在大熒幕上看的第一步日本動畫電影。但結果可謂是百感交集，也就心血來潮寫了這份5000多字的影評，文筆可以說很爛，也或許根本沒人會看，但怎麼說呢，畢竟是第一部，儀式感總歸是要有的。
無論是動漫也好，電視劇、真人電影也罷，這些作品它們被創作出來，一方面是實現創作者們的價值，另一方面，是讓更多的人能夠接受到這些影視作品所想傳遞的，不同于外表虛幻的，根植于人性的情感和對于社會、對于人生的看法。一部作品，能夠像現在這樣被我們這些觀衆所關注并讨論，能夠經曆過時間的考驗繼續存在幾十年，甚至百年，這對創作人來說，何嘗不是一種幸福。或許正像片中男女主“為什麼要改變世界”的緣由僅僅是個喜歡，而“改變世界”的行為卻是如此轟轟烈烈。他們創作動畫的目的，也許也隻是，或者說更多可能隻是一個喜歡，但他們為動畫的付出，也是不可估量的。那些“用愛發電”的制作者，無論是日本還是中國，在動畫行業，在普通人們的無論是工資待遇還是工作時間都非常折磨人的境況下，堅持做自己熱愛的事，即使成果或許不盡人意，他們繼續堅持的決心，至少讓我震撼。
有過當動畫制作者的不切實際的夢，可我比堅書直實還要懦弱，甚至不敢說出這個夢，不敢告訴父母，不敢告訴同學，窩藏在心裡，當作一個幻想，在沒步入社會的時候去憧憬。我有太多的顧慮，以至于甚至擔心這份一年多前開始的，對動漫的喜歡，是不是一時的心血來潮，讓我去親身做動漫就會喪失興趣？以及父母能不能接受這個在應試教育下長大的孩子，在進入市重點高中後，面對着相對順利的複交道路以及相應明了的求職道路，選擇幾乎0基礎，嘗試學習制作動畫這樣的天方夜譚。（甚至他們或許都不知道我喜歡看動漫），告訴老師，他頂多會覺得我不明所以，然後讓我再三思考，再想一想是否真正熱愛啦，是否有才能啦，一系列的東西去讓我步入那個正常學生都會走的正軌。所以《你好世界》中因為簡簡單單的喜歡，去奉獻自己的半生，這也隻能是我在熒幕裡羨慕的事情了。
又想到《時光代理人》中所說，不問将來，因為未來必定是由我們所創造出來的，能做的，可能隻是過好現在的生活吧。
【END】感謝耐心看下去的人，這篇《你好世界》的影評寫了大概有四個多小時，希望能給大家帶來一些思考和對這部電影的更多理解。
（網易雲同名@Zw_甘道）
