看劇的時候彈幕中一直有人在讨論劇裡學校設定和原著的區别，我雖然沒看過原著，但是從彈幕中大概知道，原著設定是上海，小狗選擇的大學是複旦，而且沒有出國的設定，而劇裡大學變成了杭州的浙大，加上了出國去賓大交換兩年，至于為什麼後來變成了六年才回國，雖然劇裡沒有交代得很清楚，但是從各種其他情節可以推斷是拿了博士然後立刻創業。

這些設定和po主經曆有很多相似和重疊，所以對于劇版的改編我非常認同，這些改編對于劇情發展和人物刻畫都有很正向的影響，屬于結合了現實且很有邏輯的設計。

1. 宜大（浙大）計算機+環境相關研究：浙大的環境相關專業以及計算機系幾十年來都是全國排名前幾的王牌學科，人工智能更是近年來浙大大力發展的重要方向，屬于全校絕大部分理工科專業都在深度探索和研究的領域，加上浙大悠久的理工科基礎、該領域強大的校友資源，以及杭州衆多互聯網大廠聚集，無論是在浙大學習計算機（AI方向）、開展環境相關跨領域研究、以及回國後在杭州創業專注AI環境領域，這些都比原著的設定更貼近現實。同時浙大雖然一直在很多排名上排到全國前三，但是像交大、複旦、科大等學校業一直以清北之後最好的學校自居，浙大與上海的兩個學校相比在地裡位置上存的劣勢也讓浙大在招生時會想盡辦法拉攏優質生源，這也就和劇裡的10萬助學金形成呼應，要知道如果像劇中設定在複大，小狗是完全無法早早在上海實現經濟獨立的。

2. 賓大工程博士：賓大作為常青藤8校之一，在美國教育界的地位毋庸置疑，雖然文理科更強一些，工程相關專業并不是賓大的王牌，尤其計算機AI這些方向不如MIT和斯坦福那麼耀眼，但這也正符合了劇情設定，畢竟小狗在國内上的是宜大、并非Top1華清，交換學校雙方在地位上通常都是相互匹配的。另外，在學制上，美國本科正常是4年畢業，學得快可以3年拿滿學分，碩士和博士可以連讀，通常本科畢業後如果選擇直博，工程類專業正常可以5年拿到博士學位，勤奮的天才可以4年畢業，極端的天才外加極端的運氣可以3年畢業（我的一個本科同學去美國後就是3年畢業，當時我才剛拿到碩士學位，不得不說任何人的命運真的是玄學）。所以可以推測出小狗在美國用2-3年交換時間拿到了本科學位，然後又在同一個領域進行博士研究，花3-4年拿到了博士學位。

3. 為什麼小狗去美國後一直也沒有回國，其實浙大的交換生是可以選擇在交換結束後仍留在交換學校進行畢業設計的答辯，交換學校的學分可以在浙大的系統裡互認，我本科室友就是去日本交換了兩年然後留在那邊做完了畢設然後直接申請了日本的學校，中途雖然回來了1-2次，但是不回來的話也完全可以在網上搞完手續，加上小狗畢業的時間剛好是20-21年，趕上口罩不回國也是很合理的設定。

4. 博士畢業直接創業當老闆：剛好我之前在創業公司的老闆也是這種天才，哈佛博士畢業之後一天班沒有上過、就憑借博士導師影響力和力薦拿到了美國中國多個知名投資機構的天使輪投資。唯獨劇中的投資人設定稍微弱了點，現實中美國名校畢業、領域内頂咖的學生，是會被投資機構追着送錢的，24年那會AI領域也算是投資界前二熱門的，大模型更新發布後也着實不用靠政府的項目來救急，唯一可能的解釋是環保領域并不是AI最受關注的應用方向（好吧，努力在幫劇版的改編合理化）


綜上，編劇除了擅長寫愛情故事，對于教育和科技前發展有很深的認知，即便觀衆仍以年齡在10-30歲之間并無很深閱曆的年輕觀衆為主，但是岑矜的定位是30-36的職場成功女性，這個劇版的改編讓這部分年齡段、有一定社會閱曆的高知觀衆看來也是邏輯上不跳戲，在現代偶像劇中實屬難得。