這部劇很久之前就關注了，因為看過原著漫畫；在放出的第二天一口氣看完，在後期就開始倍速播放了，看完就感覺後悔了，甚至有些憤怒，所以就寫這篇影評吐槽一下。
第一個糟點，也是最大的糟點，是主角團的行為。
①在這部劇中，幾乎每次擺脫危機，主角團都要吵架、閑聊。第一次吵架可以理解為訓練互相信任；但，這樣的吵架在劇中反反複複，起因荒唐（比如說體育生考大學、護情人），可見即使經曆了這麼大的危機，共同上刀山下火海，主角團的情緒管理與信任能力也毫無進步，讓觀衆隔着屏幕幹着急。在11集，主角團明知講話會引來喪屍，而且南拉提醒了，過了一會居然又侃大山了，實在讓人費解？
②女同學跑步摔倒，沒斷胳膊沒斷腿也沒傷，就是一定要有人扶，不然起不來（這是摔出内傷？）。别人偏偏不扶，跑了，渲染一波老套的人性本惡。
③被困在廣播室了，第二天早上在廣播室打了半天嘴炮，而且具有一定的“哲理性”，一個個都是指點江山的大師，絲毫不關心現狀、飲食。話說這些人是真的不需要吃喝啊。
④都是永動機，被困在學校這三天，而且是高強度運動和内耗的三天，這些人在最後一天就分着吃了一塊小巧克力，在雨天喝了點水；全過程他們除了說“我餓了”，絲毫看不出來饑餓對他們的影響，力量輸出和敏捷度爆表，而且面容充滿光澤，讓人感歎他們體力真是太好了！
⑤女主角穿的米色外套永遠不拉拉鍊，甩來甩去，還處于半掉不掉的狀态，難道她不怕被喪屍抓住外套麼？末日來臨也要耍酷？
⑥被霸淩女被感染前唯一的執念就是讓自己的視頻不被上傳，她在進入半喪屍狀态後的行為就是砸手機惡心主角團，最終自己的視頻還是被上傳了。
⑦要上網用電腦搜索信息，但廣播室的電腦在對付喪屍的時候扔出去了，衆人苦于失去了獲取信息的途徑，沒有一個人看到他們拿來當廁所的房間裡還有一台電腦。
⑧用快沒電的無人機去獲取外界情況，飛到校門，一位女同學看見了自己被感染的父母，内心痛苦不已。操作者決定把無人機拉近其父母，讓那位女同學近距離看自己父母被感染的模樣，女同學泣不成聲，無人機沒電掉了。可以說殺人還要誅心，我不理解？
⑨在主角團被困在頂樓樓梯，喪屍群在樓梯處蠢蠢欲動時，主角團僅站出了兩位男生擋喪屍，其餘都在拍門；戰鬥到一半才突然想起來扔塑料布擋喪屍，這時候其它角色才開始戰鬥。
⑩在音樂教室，抵着課桌椅擋喪屍的計劃，在實踐過程中距離門最近的人先跑了，留距離門最遠的人死撐。小胖子明明能走，死活不走，差點上演自我犧牲的戲碼。胖子那時候不會連自己都被自己感動了吧？
11.刑警和同伴帶着一嬰一幼，騎着小電驢在充滿喪屍的小巷穿梭。刑警遇到傷腿主播求救，決定幫助他，用小電驢拯救全世界，刑警下車後同伴就騎車跑了。
12.女主的閨蜜屍變，男同學把喪屍閨蜜打下樓。女主毅然伸出援手，拉喪屍一把，回憶以前情誼。
13.女主因失去閨蜜悶悶不樂，鬧情緒，坐等喪屍攻入。在青山平靜地安慰許久後，她回心轉意，用水管下樓。随後青山被喪屍撲飛。
14.女主父親打開門找到女兒後，不顧周圍可能有喪屍的風險，抱着女兒約一分鐘（此時衆人在體育館内正合力擋喪屍），這難道也是因為親情？就像青山母親千裡送人頭一樣？
第二個糟點，最讓人無語的糟點，就是兩條感情線。
親親抱抱牽手摸肩，擺脫危機就調情，四角戀，而且調情戲碼很長，讓人搞不明白到底是喪屍劇還是愛情劇？如果想用愛情來表現人性善的話，像釜山行那樣處理不好嗎？為什麼一定要把這兩條線拎出來，讓觀衆看同學們在死到臨頭的情況下談情說愛呢？這個點，在看劇時才能感受到惡心之處，不多贅述。
第三個糟點，不結合原作漫畫讓人難以接受的人物形象還有結合漫畫也讓人難以接受的人物形象。
娜延，粉衣女，因為看不起窮人和死要面子、蠻不講理，自己淪為衆矢之的，故意感染同學；在音樂教室禁閉後性情大變，要給頂樓主角團送吃的。轉變程度堪比殺人犯殺人後立馬給被殺者做人工呼吸。
班主任，拉偏架大師，為娜延而去送死，死前給同學兩次做思想教育。
女主，嘴炮第一人，安慰情侶的大師，全劇基本不出力，誰受傷（情感上）安慰誰，擅長沒事找事拉炮灰，擅長調情。
南拉，嘴炮第二人，智商間歇性發作，腦子時靈時不靈，負能量哲理大師，聽到喪屍聲許久才報告的千裡耳，擅長調情。
青山，護妻者，擅長在圖書館跑酷、調情，挑釁十級，因為招惹霸淩王子直接導緻被其追殺全集。
光赫，護妻者，擅長跑酷、系紅繩、調情。
頂樓兩位被霸淩者，emo天花闆，心理因為長期受霸淩出現問題，行為讓人費解。
女主之父，戰鬥力滿級，為救很大可能已死的女兒逃離安全區。一己之力幹倒軍人、躲過軍隊的子彈、對抗過成群的喪屍，在找到女兒後戰鬥力狂掉而卒。
霸淩王子，刀哥，話多的反派，四次墜樓也不死的小強，世界上最專一的男人，最喜歡的東西是李青山的眼珠子，尋遍天涯海角也要扣一顆。從開始到劇終，他隻想扣眼珠。此角色發揮的作用就是給主角團添堵。
最後警告：本劇含西量極高，應該改名《西八校園》
劇情簡單，人物簡單，行為簡單，這種簡單劇，處理方式也很簡單：别看！
