因為早戀被父母連人帶馬轉到女校的歐迪，一開始，她其實并沒有那麼排斥所謂的“三個孩子兩輛車”的生活，因為這就是她從小接觸到的“幸福女性”的模版，所以當Verena向她介紹DAR社團、問她有什麼夢想的時候，她仍在似懂非懂，也沒展現出過多的興趣，隻是表明自己的“夢想”是和男朋友在一起，作為條件置換，你們幫我安排和男友約會，那我就加入社團做你希望我做的事情。

等到男女合校的消息傳出來的時候，歐迪仍然處于一個溫和中間派，會在兩派之間勸說，“也許男生沒那麼糟”“他們隻是男性不是communist”，而等到她和自己的小男友成功見上面，她才開始意識到，自我人格與社會塑造标準女性人格之間的沖突。

她再三叮囑男友來時要帶rubbers，而男友卻擔心自己體驗感不佳，隻帶了避孕泡沫，這是一款需要女性——平躺——屈膝——将泡沫擠入塑料管——再将塑料管塞入内陰的時髦單品，當泡沫飛濺到兩個人臉上，她開始失去興趣。

“我們會住在一個殖民風格的房子裡，有兩輛車和一條狗嗎？你支持中央集權還是州權？”
“你在說什麼啊？我感覺到你不想繼續了。”
“我感覺你并不了解我。”

歐迪看着這個帥氣的男友，試圖在他身上找到曾經自己相戀的影子，但突然她發現，原來這個異性愛上的并不是真正的自己，而是一個标準的女性符号。看似如膠似漆的愛侶背後竟然是兩個如此生疏的靈魂，這令她感到抗拒、乃至恐懼。

她對泛歐政治感興趣，對地緣政治有自己獨特的見解，在模拟聯合國上扮演不同的國家，還練得一身好馬術，她是一個活生生的人，而不是一個冰冷的符号，她突然不那麼需要一場交媾去證明青春明确來到過彼此身上。

被男教師發現之後，男友為了不承擔責任轉身離去，更令她倍感失望，在合校事件上，她轉而成為自Verena走後新領導者。

有趣的是，故事裡所有的女性，你都可以在現實生活中找到相似的側影，雖然現實中其實很少出現親男派被男性傷害後覺醒，溫和派開始思考後決定反擊這樣的情節，但電影本身就是烏托邦，塑造這樣的形象完全OK，并且我們期待着電影反推現實，能夠有更多的人看到這樣的故事，為女性覺醒湧現源源不斷的力量。

校長，她身上有明顯的男權社會馴化痕迹，但也有斑斑駁駁的反抗留下的傷痕，她向所有人要錢來繼續女校的發展，明明内心極度排斥合并，又不得不向女孩子宣布這一消息。

她看着Verena，就像看着還未曾被馴化的年輕自己，她發自内心欣賞這個女孩子，但不同的立場，讓她們一直沒有促膝長談的機會，直到Verena被開除的那一天，她掏出打火機，主動為這個女學生點燃一隻香煙，她終于明白了自己的感情，她想看Verena繼續反抗下去，就像她期待自己的反抗一樣，縱然我已止步在此，但我希望你一往無前。

這部影片試圖在把女性的叙事，也同時變成一種政治的叙事，刻意模糊了階級上的差異，因為這樣的女校本身就代表着一種社會地位，但同時選用了街頭的小混混男來作為一種對抗阻力，用于和精英男校作對比。

是不是很熟悉，像我們的一些年代劇，男女主分屬不同的陣營，男主對女性角色産生的魅力、對女性角色造成的影響，除了兩性之間天然的摩擦，還有這階級、黨派之間價值觀的傳遞乃至于傾軋，通常來講，男性所屬那一方為當下主流叙事裡更為宏大的一方（已委婉）而這部電影裡，小混混雖然短暫地對精英男校階級造成了混亂，短暫地得到了庭卡的芳心，但始終沒有得到更為正面的刻畫，也就是說，小混混們承擔了部分常見的傳統劇目裡，女性承擔的角色與使命。

個人-女性-政治，我們在這部片中都可以淺淺地閱覽到，沒有太深入的奧義，但有在1999年就慷慨激昂的台詞，并非女性參政議政者那樣沉重的故事，但同樣我們可以看到女孩子們奮力争取自己的權益，最終大獲成功的故事。