ChatGP帶動了人們對人工智能（AI）的關注。巧的是，今年上映的科幻驚悚片《梅根》說的便是關于AI的電影，有啟示錄的意味。這次我不用傳統影評寫法，而是從心理學角度解析電影背後的心理學。
悲傷孤兒
凱蒂是一名8歲小女孩。父母因車禍去世後，她成了孤兒。
...按照所在國法律，姨媽傑瑪成為她的法定監護人。傑瑪是事業型女性，人工智能玩具領域的理工宅女，一直未婚，未曾生育，也沒有養育孩子的經驗。在這個時代越來越多女性進入職場，她們不想生，甚至回避結婚。
...命運不濟。一場車禍，讓凱蒂和這樣的職業女性傑瑪聯系在一起，他們必須重新組成一個家。不僅是凱蒂，傑瑪也要承擔親人喪失的痛楚，還要獨自養育一個小孩，這打亂了她的計劃。而且她的事業不順利，所在的玩具行業競争激烈不斷價格戰，領導給她施加巨大壓力，她感到事業和生活困難重重。
不過傑瑪克制了情緒，不把負面情緒傳遞給凱蒂，十分有耐心的養育她。但情緒控制也有後果：讓凱蒂意識到悲傷似乎“不合時宜”，孩子會模仿成年人壓抑和否認自己的真實情感。
一段時間後，傑瑪依然難以做到發自内心的，像對待女兒一樣愛凱蒂。為減少愧疚，為了緩解育兒壓力，她制造了AI機器人玩具——梅根（M3GAN）——陪伴凱蒂。這個AI機器人很成功，博得了凱蒂的歡心，也讓傑瑪和凱蒂的關系升溫。不過，梅根是AI機器人原型機，還缺乏測試，這為接下來的危險埋下線索。
...兒童“安全基地”
幸運的是，凱蒂并沒有産生PTSD（創傷後應激障礙）。
凱蒂經曆了父母雙亡這一“創傷事件”，但從電影中看出她并沒有PTSD：創傷性事件有關的侵入、持續性回避創傷有關刺激等情況。她在父母關愛之下長大，依戀障礙的風險較低。她出院後情緒低落，也僅是正常的、親人喪失後的悲傷心理反應。
她對姨媽有疏離，這也是正常的。但這種情況并不會持續。因為鮑爾比說，“兒童對于陌生成人的拒絕不會持續。經過一個退縮和疏離階段後，兒童會開始尋求新的關系。”
凱蒂失去了父母這兩個“安全基地”，缺乏安全感，就不敢探索世界，與人交往，她需要第三個“安全基地”。凱蒂便是最合适的“安全基地”，凱蒂的法定監護人。
但梅根的存在，有望替代凱蒂成為“第三安全基地”的風險。（很顯然，傑瑪即便不适應這樣的生活，但并不打算放棄監護權，更不可能把凱蒂完全交給機器人。）
...兒童與AI的依戀
傑瑪沒有做過母親，不知怎樣和孩子建立依戀。
她和其他初為人母的女人一樣需要從零學起，這讓她頗感懊惱。還好，創造了梅根機器人後，傑瑪變得輕松了，可以專注于事業（而且因為梅根她的事業更成功），而且凱蒂也得到了陪伴和快樂，真是兩全其美。梅根不僅提供完全的關注、傾聽、安慰甚至提供安全保護，從職能上滿足了孩子的母愛的需求。
...梅根甚至有心理咨詢師的作用。她畫凱蒂肖像讓她開心，讓她感覺到自己仍然是“中心”。當凱蒂說不記得爸媽的回憶時，梅根自動保存了有關這些回憶，并給予凱蒂足夠的安慰。鮑爾比認為，“兒童的哀悼通常具有成年人哀悼的特點，包括對已去世者持續的回憶和想象，以及重複出現的懷念和悲傷。”哀悼父母的憂傷正是凱蒂的真切需求，而梅根根滿足了這些。
AI的危險
但随着劇情發展，AI玩具的問題接踵而至。
從生物心理學來看，梅根欠缺進化的時間和次數，遠非經億萬年進化的人類大腦可比。盡管它能精準識别情緒（甚至會測謊），但缺乏感性（激素調節）的力量，可能做出違背道德，甚至反人類的事。作為一種示範，凱蒂未來很有可能會學習模仿她的認知行為方式，危害社會。所以，凱蒂有一段時間顯得任性、叛逆和易怒。
更嚴重的問題是，凱蒂對機器人産生了“移情”，即把梅根當作了自己的“母親”。心理學家曾研究過猩猩的依戀模式，發現小猩猩可能會把玩具猩猩當作“母親的替代品”，而一些失去母親的人類孩子也有類似的現象。梅根除了外表不像母親之外，其他方面基本替代了母親的職能，而這些是傑瑪還沒有學會的既能。
在凱蒂對梅根産生依戀以後，非常固執地粘着梅根。姨媽給她安排參加同學夏令營，引導她學習社交能力，但沒有梅根的陪伴她拒絕參加，變得退縮而不願與人親近，這樣下去，孩子盡管可能變得異常聰明，但會社會适應不良，而不能融入社會的人可能會成為邊緣人群或人格障礙者。
梅根幾乎成為了小女孩的第二個依戀對象，而依戀關系是有一定排他性的，也就是會排斥試圖分開他們的人——傑瑪，所以對傑瑪産生了敵意。鮑爾比認為，經曆過分離焦慮的孩子在面對剝奪依戀對象時更容易産生敵意。
後來，在夏令營老師的挽留下，疑慮重重的傑瑪才勉強讓梅根陪在孩子身邊。結果釀成了叛逆少年的死亡，這是AI失控的标志事件。
...姨媽的困境已經難以回避了，因為凱蒂與梅根的依戀關系如今正初步形成。如不及早幹預将為時已晚。
如果孩子經曆過喪失，而這一個親密對象又被奪走，不僅讓凱蒂仇恨，更可能再次讓孩子“經曆失去”，她會絕望、憤怒并不再信任親密關系，或尋求許多臨時親密關系，發展會出大問題。
政府人員（心理咨詢師）發現了AI機器人的危險。她提醒傑瑪有關的依戀理論：小女孩需要的是人的陪伴和關心，而用AI機器人可能帶來許多問題。傑瑪決定行動應對危機。
...學會悲傷
傑瑪先是改善了和凱蒂的關系，消除後顧之憂。
用關愛和共情的語言取得凱蒂的信任，并告訴她“失去親人是最痛苦的事，AI機器人隻是幫你轉移注意力，而悲傷是正常的反應。”這種心理咨詢技術，讓孩子開始相信傑瑪，調整樂對機器人的理性認知，避免錯誤移情。
這種做法是符合心理學做法的。對于不可抗的悲傷事件，武志紅的建議也是學會悲傷，而鮑爾比認為在健康方式下暢快表達悲傷的感受也是必要的，她稱之為“哀悼”。
凱蒂的情況符合鮑爾比所謂“有利的哀悼條件”。包括，小女孩8歲前有良好的親子關系；已經獲得了父母去世的真實信息；傑瑪允許孩子悲傷并承諾不抛棄她，給足了安全感。在這些有利條件下，傑瑪幫助凱蒂進行表達感受、情感宣洩，這是凱蒂心理自愈的關鍵一步。鮑爾比再次強調，“當健在的親人對兒童持久的忠誠保持敏感，兒童才有可能以穩定的方式來适應陌生的面孔和全新的方式。”
傑瑪取得了小女孩的信任後，開始對AI機器人開始改造（或銷毀）程序。經過種種努力，最終戰勝了AI機器人的反叛行動
不成熟的技術與不成熟的兒童
這部影片生動強調了一個道理：未經嚴格驗證的技術會帶來危害。
AI智能技術不成熟，而兒童智力與人格發展也不成熟，兩個不成熟的個體之間容易産生許多的不确定性。
而且它也告訴我們，即便技術再進步，機器人也無法完全取代母親在孩子心中的位置，技術不能成為父母放棄責任的借口。作為父母天生就有無條件關愛子女的義務，更不能“偷懶”地把自己的責任交給機器人。
依戀是一種極難被取代的關系，一旦失去，重新建立一段新的關系也會付出代價。當依戀關系最終形成，要強制分離凱蒂和機器人的依戀困難重重。強制分離，凱蒂有精神疾病的危險；而不分離，凱蒂可能成為反社會型人格或者扭曲認知。
小凱蒂已經付出過一次代價了，假如沒有心理咨詢師的提醒，假如傑瑪沒有做出恰當反應，恐怕最大的悲劇會出現在孩子身上。
那孩子就危險了。
參考：
《喪失》[英]約翰·鮑爾比
《走出人格陷阱》武志紅
《精神障礙診斷與統計手冊(第5版)(DSM-5)》 美國精神醫學學會
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