成長在“明德”
——觀《太平年》感1
摘要
💫成長 💫王侯
💫明德 💫民心 💫年輕真好
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雲中君說 第310篇原創
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字數831 閱讀時長:1分鐘

央視熱播劇《太平年》，
五代之亂，
人人渴望太平年下的一杯熱酒。

春節期間得以能完整觀看，
剛看了16集，記錄下幾點。


💫成長

主角九郎君錢弘俶，
有兩個關于“遞刀”的情節，
正好處于“接與遞”的兩種角色。

1、在後晉汴梁，
面對契丹進攻，
錢弘俶，斥責柴榮妄殺災民，
柴榮把刀遞于錢弘俶：
“請司空替這個災民報仇”，
知悉了亂世中的“有所為”；

2、在吳越國，
錢弘俶為水丘昭券報仇，
在大堂上手刃了何承訓後，
把刀遞到胡進思手中，語帶悲憤：
“令公，還要立我為國主嗎？”
隐忍對功/權臣的“有所不為”。

這“接與遞”，
正好體現了錢家九郎的成長，
從隻知詩書的單純，
到以國事為重的清醒。


💫王侯

後晉石重貴，行牽羊禮
投降契丹耶律德光，
被封為“負義侯”。

後面，南唐李煜，投降大宋，
被封為“違命侯”。

雖然，還是王侯，卻含貶義，
“負義侯”、“負義侯”，
從名号也能知道地位優劣。

記得，
中原王朝對歸降的少數民族，
往往封為“歸義侯”，
這其中含着褒獎。
（此印，在陝西曆史博物館有展出）

一正一劣，名字泾渭分明。


💫明德

汴梁城内，主要的内城門
“明德門”。

多個場景在此門展開，
那是大臣們上朝之前要進的門。

這個門的得名，
就是《大學》的開篇：
“大學之道，在明明德”。

就像馮道回答郭威“何為儒？”
“儒者，人之所需也。
保百年太平，須去做，方知曉”。

馮道告誡趙匡胤：
“要知曉，
天下黎庶之不易，
民生之不易，亂世生存之不易”。

以上這都是“明德”。


💫民心

耶律德光，也是心懷天下之人，
入主中原建立“遼”，
隻是：殺掠太重，未收民心。
尤其是前面張彥澤，
殺戮之深，盡顯五代亂世的殘酷。

後面劉知遠，建立後漢，
大軍在城外紮營，
劃撥糧食于汴梁城：
谷麥各30萬斛，種糧3萬斛。

善待百姓黎庶，這是民心。


💫年輕真好

第10到第13集，
分别由三人口中提到四個字，
桑國喬、馮道和劉知遠，
對錢弘俶依次說出：“年輕真好”。

年輕，就意味着希望。

就像白天，在甯波博物館前，
看到48平樣闆房，“青年夢想家”。

太平年下，能安居樂業，
才能有更多“夢想與希望”。


雲中君
2026.2.19 觀影人生
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雲中君說 第310篇原創
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