羌塘空响(2022)的剧情介绍
一位年轻的独立纪录片导演,怀着拍摄一部有关教育的纪录短片的想法,独自一人背上设备,从伦敦去到西藏。
一路上,她跟随在拉萨支教的朋友钱,远离熟悉且便利的城市,前往位于藏北草原深处学生次增的家。在这个海拔4500米,近乎完全陌生的地方,她努力学习着如何生存——长时间的身体缺氧、可能致命的极端天气;处理随之而来的各种情况——次增出乎意料的高考成绩,以及因文化差异、身体不适而引发的复杂情绪……
一切不确定的因素在这趟旅程中交织、碰撞,让她开始重新思考自己所接受过的教育,回顾自己的成长过程。顺着起初在内心听到的坚定的声音,她在严酷而变化莫测的自然环境中去拥抱生活的简单与温和,体悟人们之间纯朴而真挚的情感。
这短暂的平静和快乐,让她重拾了能平衡自己人生的力量。往返拉萨和那曲牧区拍摄的三年时间里,这部短片也自然地成长为一部纪录长片。当制作影片四年来的经历在她面前徐徐展开,她一步步看清万物之间是如何相连的,随之而来的,是持续的平和与喜悦。
一路上,她跟随在拉萨支教的朋友钱,远离熟悉且便利的城市,前往位于藏北草原深处学生次增的家。在这个海拔4500米,近乎完全陌生的地方,她努力学习着如何生存——长时间的身体缺氧、可能致命的极端天气;处理随之而来的各种情况——次增出乎意料的高考成绩,以及因文化差异、身体不适而引发的复杂情绪……
一切不确定的因素在这趟旅程中交织、碰撞,让她开始重新思考自己所接受过的教育,回顾自己的成长过程。顺着起初在内心听到的坚定的声音,她在严酷而变化莫测的自然环境中去拥抱生活的简单与温和,体悟人们之间纯朴而真挚的情感。
这短暂的平静和快乐,让她重拾了能平衡自己人生的力量。往返拉萨和那曲牧区拍摄的三年时间里,这部短片也自然地成长为一部纪录长片。当制作影片四年来的经历在她面前徐徐展开,她一步步看清万物之间是如何相连的,随之而来的,是持续的平和与喜悦。
羌塘空响(2022)的影评
意外的好
这是一部完成度很高、很纯粹的民族学纪录片,也是导演自我探索的纪录片。导演带着“你快乐吗?”这个简单又复杂的问题,把自己从熟悉的环境中抽离出来,带着好奇、开放、求知的心态,以“他者”的视角,去西藏探索自己想要的答案。整部记录片形散而神 ...
导演说自己并不喜欢冗杂的理论。尽管在观影过程中,我不止一遍的会想起拉比诺的《摩洛哥田野作业反思》,作为求知主体的人类学家与田野作业的整个过程成为被记叙与分析的对象。人类学家不再隐于文字之外,镜头之后,与田野之中的“他者”一起被记录。 ...
人与人之间最重要的是沟通,不管是以任何形式
如果作为私人影像,导演的自我暴露绝对是不够的。作为呈现他人的影像,又没有能够“去他者化”,看不出来导演学过人类学/民族学。我尤其想不明白的是,在目睹了羌塘孩子资源如此有限,对未来的选择就是几乎没有选择以后,怎么还能说出希望大家看了这个片子以后能感受到不止有一种生活方式这样的话。
Found your favourite,no matter what happens.
真实,诚恳。自我发现,自我成长,救赎自我,救赎他人⊙ω⊙
可看性来自于摄影、实验式剪辑和藏区风景本身,但民族志纪录片不应该停留于文化bourgeois假惺惺的自我感动,更不应该有表面多元实则文化本质主义的偏见。看得出本片自我民族志的尝试,诸多人文风光景观被导演的己身感受、思考串联起来,导演想要将自己教育成长经历和正在经历高考报志愿的田野报道人次增对举,从而获得一种反身性。那么,然后呢?在看到了“牧民经历了冰雹等恶劣气候、基础设施不好经常停电、学校缺老师没有稳定的师生关系一年换一个、支教老师是学少语的文科生教学生物理都是自己现学的、女孩高考失利家人无奈表示留家里放牛也好”等现实时,这些资源匮乏的现实到最后被用田园牧歌的“小确幸”消解掉了,成了多元生活方式的一种。无论人类学应该让田野对象发声还是反过来理解本文化,都不应该把严肃的议题变成享乐的对象。
10.17民大丰台图书馆放映厅