太上头了。小男主们的颜值，拍摄的手法场景音乐都绝美。

看着高分入坑，开头也没弹幕说的难顶，歪果仁说中文很有趣呀。德在考试中对儿时伙伴隔空说话不感人吗？考完就遥遥看到那人。坐哥哥的车回家原来是蹭导游的旅游巴。德说长途大巴不舒服，下次哥哥就给他订机票。

1.初三的演出

欧儿的人设应该是漂亮，团宠的人设。演出老师推荐欧儿，全班同学都赞成欢呼。假如这个时候欧儿把演出机会让给德，同学们也会欢呼吗？

只有欧儿知道勇健是德的梦想，但初三的孩子没有坚决地让给朋友。也许他觉得只是一个小演出，老师点了谁没必要修改，自己也想尝试各种事物。

德从头到尾并没有未让不让演出机会这事生气。当欧儿说他喜欢上表演，在德眼中，欧儿窃取了他的梦想。这里确实很伤德呀，德仍以为演出那天的矛盾会很快忘却的。然后欧儿在意的是德对他“三分钟热度”的看法，一直无法释怀。

“表演”一开始是少年之间游戏，到矛盾的触发，到竞争的羁绊。德自始至终都爱表演，欧儿是为了证明自己能坚持给德看。

2.提前录取

高三最后一个学期距离统考三个月。不了解泰国的高考。几个孩子的选修都是中文。丹要考设计，选修考绘画。她每天练的是如何在两小时内画完，太真实了。看起来最后一学期除了综合科的学分就是选修了（如果我猜错请指出）。

欧儿的成绩也不差吧，他是候补第一名。他只是不擅长中文笔试。另外他还参加表演社团，丰富简历。这里也侧面反应德是学霸，德显然没有欧儿这种富家子弟的活动简历，仍然考在前几名。肯定是他成绩好，加上考表演的时候很传神。

海边的对话可以看出欧儿是个直球。谈到自己有段时间住公寓成绩下降还笑了，看到德写他是敌人他也笑。好开朗可爱的孩子呀。

3.恋爱

从男生之间的友谊到恋爱遐想，导演编剧过渡得非常自然。

德开三轮车载欧，欧迎风说摸mm, 再到咕嗙秘密。

观影记录，待续。