...一部好的纪录片，在于用素材讲出好的故事。影片拍摄了八年，片中的章鱼老师恐怕是多只章鱼组合而成的主角了。而且对于眼睛的特写，也是制作人的一个小技巧，因为章鱼身体部位唯一和人类类似，可以产生共情的，也就只有眼睛了，而且片中人类男主角倒是很会煽情。但影片中人与章鱼的情感部分却没有过多地打动我，因为我知道，如果对另一只动物产生感情，绝对不可能作为旁观者看着对方沉浮于生死的。片尾他倒是说出了真实的感受，就是拍摄的艰辛，拍摄对象的逝去意味着结束拍摄。所以，再好的故事，也融入不进真实的情感。单纯从海底景色和科普角度下这部片子价值还是不错的。
而影片却在侧面很好地阐述了对于生命赓续的理解。看过之后，我也很有感触，用上帝视角看生死，也许只是生命也只是时间积淀与传承的某种形态罢了。这种传承矛盾而挣扎，生物传承为的是保留原有的特征，而却在漫长的时光中，在无数的接替中，传承体的特征却不断变化着。所以，定义一种生命物种，也许只是在某个时间截面上才能实现。换句话说，生命，甚至物种，就像光，出现了就是出现了，而过去了就是过去了。生命传承过程中，每个生命体将其经历的时光，一部分以基因的形态留给了下一代，一部分以回忆的形态留给自己的灵魂，最后一部分以食物的形态留给了别的生物。生命的内涵就是一段时光的凝结物。回忆，最终在每个独立生命体的大脑中不断留存形成其灵魂，并在反应、情绪的积累过程中形成情感，这份情感构成了灵魂的内在动力，也是用来连接每个灵魂的载体，是世界对于珍贵的馈赠。
...影片中用故事让观者与其他物种用人类的思维方式建立起情感连接，这样才能让我们每个人都共情于这种生物。但有一点是值得思考的，那就是章鱼需要人类的共情么？这就好比动物需要动物园么？所以，此类纪录片都会有这种矛盾，将人类情感和思维注入到拍摄到的动物形象中，用以阐述某些人类视角的观点，而这些观点只限于人类交流之中，是人类的自嗨。跑题了，不管怎样，我比较喜欢此片对于章鱼一生以及牺牲自己繁衍后代的情感带入，人和章鱼互动的部分却感觉一般。
